Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Другие методич. материалы / Технологическая карта урока математики "Признаки делимости" (5 класс)

Технологическая карта урока математики "Признаки делимости" (5 класс)

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy


СВИДЕТЕЛЬСТВО СРАЗУ ПОСЛЕ ПРОСМОТРА ВЕБИНАРА

Вебинар «Подростковая лень: причины, способы борьбы»

Просмотр и заказ свидетельств доступен только до 22 января! На свидетельстве будет указано 2 академических часа и данные о наличии образовательной лицензии у организатора, что поможет Вам качественно пополнить собственное портфолио для аттестации.

Получить свидетельство за вебинар - https://infourok.ru/webinar/65.html

  • Математика

Поделитесь материалом с коллегами:

Технологическая карта урока математики в 5 классе «Признаки делимости» по учебнику Е.А. Бунимовича и др.

Тип урока – изучение нового материала.

Этап урока

Задачи этапа

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

УУД

Отличие от урока по старым стандартам

1

Организационный этап

Создание благоприятного настроения на работу

Приветствие, проверка готовности к уроку

Включаются в деловой ритм урока

Л: мотивация учения

Р: организация своей учебной деятельности

К: планирование сотрудничества с учителем и одноклассниками

нет

2

Информация о домашнем задании

Обеспечение понимания детьми содержания и способов выполнения д/з

Объявление д/з, пояснения к выполнению д/з

Записывают в дневник д/з


нет

3

Актуализация знаний

Актуализация опорных знаний и способов действий

Организация устного счета, опрос по понятиям: делители, кратные, простые и составные числа

Участвуют в работе по повторению: беседа с учителем, ответы на вопросы

Л: оценивание собственных знаний

Р: контроль процессов и результатов деятельности

К: организовывать и планировать учебное взаимодействие с учителем и одноклассниками

П: структурирование собственных знаний

нет

4

Постановка целей и задач урока, мотивация учебной деятельности учащихся

Обеспечение мотивации учения детьми, принятие ими целей урока

Мотивирует учащихся, определяет цель урока, акцентирует внимание учащихся на значимость темы

Записывают дату, тему урока

Р: целеполагание

К: постановка вопросов

П: самостоятельное выделение познавательной цели, формулирование проблемы

Тему урока, а также учебные задачи должны вывести самостоятельно в ходе диалога с учителем

5

Изучение нового материала

Знакомство с признаками делимости н а10, на 5, на 2, на 9 и на 3

Комментирует примеры, выведенные на доску с использованием проектора, задает наводящие вопросы для того, чтобы учащиеся самостоятельно смогли вывести признаки делимости. В процессе работы над презентацией

проводится первичное обобщение и систематизация нового учебного материала

Отвечают на поставленные вопросы по содержанию презентации с необходимыми пояснениями. Высказывают предположения о признаках делимости, выводят признаки делимости

Л: желание приобретать новые знания, умения, совершенствовать имеющиеся

К: умение слушать, воспринимать речь других, умение оформлять свои мысли в устной форме

П: извлечение нужной информации, понимание информации

Существенное отличие в том, что на одном уроке учащиеся изучают все признаки делимости, работают в малых группах, стараются самостоятельно найти закономерности и вывести признаки делимости

6

Применение знаний и умений в новой ситуации

Овладение умением применять признаки делимости

Организация и контроль за процессом решения задач

Выполняют задания из учебника в тетрадях, работают в парах, обсуждают решение

Л: формирование готовности к самообразованию, внимательности и аккуратности в вычислениях

Р: планирование своей деятельности для решения поставленной задачи и контроль полученного результата

К: контроль, коррекция, оценка действий партнера

П: закрепление навыков и умений применять признаки делимости

Учащиеся в основном работают в парах, самостоятельно, решение задач практически не выносятся на доску

7

Контроль усвоения, обсуждение допущенных ошибок и их коррекция

Дать качественную оценку работы класса и отдельных учащихся

Выявляет качество и уровень усвоения знаний, а также устанавливает причины выявленных ошибок

Выражают вслух свои затруднения и обсуждают правильность решения задач, а также обсуждают трудности при выполнении задания

Л: формирование позитивной самооценки

Р: умение самостоятельно адекватно анализировать правильность выполнения действий и вносить необходимые коррективы

К: уметь оформлять свои мысли в устной форме, слушать и понимать речь других

Каждое задание комментируется учителем или учащимися, задания, вызвавшие сложности выносятся на доску

8

Рефлексия

Подведение итогов работы

Задает вопросы по новой теме, раздает карточки самооценивания

Отвечают на вопросы учителя, анализируют свою работу

Р: оценивание собственной деятельности

К: умение выражать свои мысли


На этом этапе у учащихся появляется возможность провести самооценку с использование «Карточки самооценивания»



Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Автор
Дата добавления 01.10.2015
Раздел Математика
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров385
Номер материала ДВ-023241
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх