Технологическая карта урока математики "Рациональный способ работы с мерками" 2 класс

Технологическая карта урока математики

(2 классУМК «Система РО Эльконина-Давыдова»)

Тема урока: «Рациональный способ работы с мерками».

№	Деятельность учителя	Деятельность ученика	время
1	Запись числа, классная работа.	Приветствуют учителя, проверяют готовность к уроку.	2 мин
2	-Давайте вспомним, какие 4 действия вы знаете? -Нарисуйте в своих тетрадях две схемы: первую-для вычитания и сложения. Вторую – для умножения и деления. Дайте оценим себя на линейке. Назовем ее « Умею ли я строить схемы?»	Сложение, вычитание, умножение, деление Рисуют (вызываю двух человек) Согласен – не согласен	5мин
3	- Теперь задания для групп.  Задание написано на листочке. Прочитайте.	Итак, давайте запишем алгоритм ваших действий. 1.     Прочитать 2.     Понять 3.     Показать два способа на схемах 4.     Составить выражения	10 мин
4	Дети должны выполнить все задания	Выступление групп. Вопросы группам	10 мин
5	Какой вывод можно сделать?	Чтобы умножить число на сумму, можно это число умножить на каждое слагаемое по отдельности и полученные результаты сложить.	3-4 мин
6	В тетрадях оценочные линеечки: -умею ли я пользоваться двумя способами умножения числа на сумму? -соблюдаю ли я все этапы задания? -мой вклад в работу группы Пожалуйста, дайте оценку своей работы на уроке.		5 мин