Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Технологическая карта урока математики в 1 классе "Килограмм" УМК "Школа России"
  • Начальные классы

Технологическая карта урока математики в 1 классе "Килограмм" УМК "Школа России"

библиотека
материалов

Урок математики в 1 классе

УМК "Школа России"

Тема урока: Килограмм.

Тип: Изучение нового материала.



ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА

Задачи урока:

  • знакомить с новой величиной - массой и единицей её измерения - килограммом;

  • развивать умение решать задачи и примеры изученных видов;

  • контролировать и оценивать свою работу и её результат.



Основные виды учебной деятельности:
  • взвешивать предметы с точностью до килограмма;

  • сравнивать предметы по массе;

  • упорядочивать предметы, располагая их в порядке увеличения(уменьшения) массы;

  • использовать математическую терминологию при чтении и составлении числовых равенств;

  • в результате практических действий и наблюдений решать задачи на определение массы предметов на основе изученных видов

Предметные:

Формирование представления о килограмме как о единице измерения массы.

Применять свой жизненный опыт для решения математических задач.

Практически решать задачи на взвешивание с помощью модели весов.

Метапредметные:

Преобразовывать информацию из одной формы в другую:

Составлять математические рассказы и задачи на основе простейших математических моделей (предметных, рисунков, схематических рисунков, схем).

Личностные:

Заинтересованность в приобретении и расширении знаний и способов действий, творческий подход к выполнению заданий.

Умение анализировать свои действия и управлять ими.

Понимание причин успеха и неудач в собственной учебе.

Актуализация знаний

Деятельность учителя:

  • Предлагает вспомнить состав чисел первого десятка

  • Предлагает работу по таблице, выполнять задание в парах ( один ученик находит разность, другой проверяет по таблице сложения)

  • Осуществляет устную работу с карточками: решение простых задач, с помощью карточки показать выбранное действие для решения задачи "+" или "-".

  • Руководит, стимулирует, наблюдает.

Деятельность обучающихся:

  • Демонстрируют умение находить значение выражения различными способами

  • Демонстрируют знания состава чисел, пользуются таблицей сложения для самопроверки

  • Решают задачи

  • Осуществляют взаимный контроль и оказывают в сотрудничестве взаимную помощь.


Организация познавательной деятельности

Деятельность учителя:

  • Предлагает рассмотреть иллюстрации и составить задачи

  • Организует решение задач

  • Организует игру "Я пришел в магазин"

  • Предлагает самостоятельную работу

  • Стимулирует, помогает, оценивает

Деятельность обучающихся:

  • Рассматривают иллюстрации, составляют задачи

  • Учатся использовать информацию в схематическом рисунке

  • Устанавливают зависимость между данными, представленными в задаче, и искомым, отражают её на моделях, выбирают и объясняют арифметические действия для решения задачи

  • Записывают решение задачи

  • Самостоятельно проверяют решение и результат, записывают ответ на вопрос задачи.


Подведение итогов. Оценивание.

Деятельность учителя:

  • Предлагает оценить свою работу на уроке

  • Какое открытие сделали на уроке?

  • С какой новой величиной познакомились?

  • Назовите единицу массы.

  • Где вам может пригодится эта величина?

  • Что вы можете взвесить дома?


Деятельность обучающихся:

  • Отвечают на вопросы

  • Осуществляют самооценивание работы на уроке с помощью "Светофора"








Автор
Дата добавления 08.06.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров191
Номер материала ДБ-115387
Получить свидетельство о публикации

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх