824899
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокМатематикаКонспектыТехнологическая карта урока математики в 6 классе по теме: "Числовые выражения, содержащие знак "+" и знак "-""

Технологическая карта урока математики в 6 классе по теме: "Числовые выражения, содержащие знак "+" и знак "-""

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Технологическая карта урока по математике в 6 1 классе

Учитель: Федорова О. В.

Дата проведения: 10.10.14

Тема урока. Числовые выражения, содержащие знак «+» и знак «-»

Деятельностная цель: формирование умения складывать числа с помощью координатной прямой

Образовательная цель: расширение понятийной базы за счет введения понятия «положительные» и «отрицательные» числа.

Задачи урока:

- образовательные (предметные): обобщение и систематизация основных знаний и умений по теме; применение математических знаний при решении практических задач из разных областей;

- развивающие (матепредметные УУД) - развивать умение анализировать, сравнивать, делать выводы, развивать письменную и устную речь;

- воспитательные (личностные УУД) – уметь осуществлять самооценку на основе критерия успешности учебной деятельности.


Тип урока: закрепления новых знаний и способов действия

Формы урока: фронтальная, индивидуальная.

Форма контроля: взаимопроверка, самооценка.

Оборудование: учебник, интерактивная доска, проектор, презентация.



самооценку на основе критерия успешности учебной деятельности

Познавательные:, умение ориентироваться в своей системе знаний, добывать новые знания, преобразовывать информацию из одной формы в другую

Регулятивные: уметь определять и формулировать цель на уроке с помощью учителя; проговаривать последовательность действий на уроке; оценивать правильность выполнения действия

Коммуникативные: уметь оформлять свои мысли в устной и письменной форме; слушать и понимать речь других; уметь выражать свои мысли



детей.


Включаются в деловой ритм урока


коммуникативные

Актуализация и фиксирование индивидуального затруднения в пробном действии

4 мин

Создать условия для выполнения пробного учебного действия; организовать фиксирование учащимися индивидуального затруднения



- Внимательно посмотрите, что вы видите на доске? 

- А в каком порядке они расположены? 


- Какие это числа? Как можно эти числа сгруппировать? Сгруппируйте! 






- Что изображено на рисунке? 


- Какие числа могут быть расположены на координатной прямой справа от 0? 

- Какие числа могут быть расположены слева от 0?

- Ноль, каким является числом? Положительным или отрицательным?

- Что записано у меня на доске?


1+2

3 – 5

-2 +1,5

- 0,5 – 1,25

- 1,75 + 3,75


Отвечают на вопросы учителя

- числа


- нет порядка






1 вариант - положительные и отрицательные;

2 вариант - целые и дробные;

возможны и другие варианты

- координатная прямая, 0


- положительные


- отрицательные

- ни положительным, ни отрицательным

- числовые выражения

Познавательные, коммуникативные

Целеполагание и мотивация

1 мин

Обеспечение мотивации учения детьми, выявление причин затруднения, принятия ими целей урока

Как вы думаете, какова тема нашего урока?

Чем мы будет заниматься?

Цель урока?

Тема урока: числовые выражения, содержащие знак «+» и «-»

Цель: научиться находить значения выражения, содержащего знаки + и -


коммуникативные

Усвоение новых знаний и способов усвоения

4 мин

Обеспечение восприятия,

осмысления и первичного запоминания детьми

изучаемой темы

- Рассмотрим, как находится сумма чисел с помощью передвижения по числовой прямой.





-Вычислим предложенные числовые выражения с помощью координатной прямой

1+2

3 – 5

-2 +1,5

- 0,5 – 1,25

- 1,75 + 3,75

- Сформулируем правила (слайды 7, 8 )

Составление проговаривание плана действия с помощью учителя.





Ответы: 3

- 2

-0,5

-1,75

2

регулятивные

Первичное закрепление с проговариванием во внешней речи

17

мин

Выявление пробелов первичного

осмысления изученного

материала, коррекция

выявленных пробелов,

обеспечение закрепления в памяти детей знаний и способов действий

Слайд 8 – выполните задание самостоятельно


Самостоятельно выполняют предложенное задание










Фиксируют новые знания в речи и знаках

№170( 2)

Для точки D: 0 + 10 + 4 = 14; D (14);

для точки Е: 0 + 18 – 6 = 12; Е (12);

для точки F: 0 + 3 – 10 = –7; F (–7);

для точки M: 0 – 5 – 8 = –13; M (–13);

для точки N: 0 – 12 + 5 = –7; N (–7);

для точки K: 0 – 6 +17 = 11; K (11).



Познавательные, коммуникативные, регулятивные

2 мин

физминутка




Учебник стр. 43-45

№ 170 (2) – один учащихся комментирует

















Выполните на доске и в тетрадях задания № 171(а, б, в) , 173

№177 - разобрать самостоятельно и выполнить предложенные задания

Организация первичного контроля

10мин

Выявление качества и уровня усвоения

знаний и способов

действий, а также

выявление

недостатков в знаниях

и способах действий,

установление причин

выявленных

недостатков


Предлагаются задания для самостоятельного выполнения (слайд ) и взаимопроверка с выставление отметки своему товарищу

1. С помощью координатной прямой сложите числа:

а) 2 и –5; б) –4 и 6; в) –3 и –2;

г) –1 и –4.

2. Найдите значение выражения:

а) (–28,6 + 28,6) + (–8);

б) (0 + (–4,5)) + 4,5.

Обсуждение результатов после взаимопроверки




Ответы:

№1 а) -3; б) 2; в) -5

Г) -5


№2

А) 0

Б) 0

Познавательные, коммуникативные, регулятивные

Подведение итогов урока

2 мин

Дать качественную

оценку работы класса

и отдельных

обучаемых

- Что изучали сегодня на уроке?

- Как найти значение числового выражения?


ученики отвечают на вопросы учителя


коммуникативные

Домашнее задание

2 мин

Обеспечение

понимания детьми цели, содержания и

способов выполнения

домашнего задания


П. 6 № 172, 174, 218

- записывают д/задание в дневники

коммуникативные

Рефлексия

2 мин

Обеспечение осознания учащимися своей учебной деятельности на уроке

Организую обсуждение:

Какова была тема урока?

Чему вы научились?

Оцените свою деятельность на уроке, используя один из кружков: зеленый, красный, желтый

Отвечают на вопросы

Проводят самооценку результатов своей деятельности

Регулятивные, личностные


Общая информация

Номер материала: ДБ-159871

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.