Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Технологическая карта урока модуль "основы православной культуры" "Библия и Евангелие" 4 класс

Технологическая карта урока модуль "основы православной культуры" "Библия и Евангелие" 4 класс


  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Урок №5 модуль «Основы православной культуры»

Тема «Библия и Евангелие»

Учитель ОПК Абрамова Л.Т. 3-10.16г.


Технологическая карта урока.

Название предметного модуля

Название раздела

ОРКСЭ. Модуль « Основы православной культуры»


1.2

Автор УМК

Кураев А.В.


  1. Методическая информация


1.

Тема урока


Библия и Евангелие


2.

Содержание темы урока


Христианин. Христианство. Библия, книга рассказывающая о том, как люди ждали рождения Христа, как он родился, чему учил людей. В ней 77 книг. Священное Писание Ветхого Завета-50 книг написано на древнееврейском языке.. Завет- союз, договор Бога и человека. Писали ее пророки, они слышали Бога, открыли людям взгляд Бога на прошлое, настоящее и будущее. Время Ветхого Завета- ожидание прихода Христа. Христос - Божий избранник, отмеченный Божией печатью (помазанием). Евангелие - Священное Писание Нового Завета – 27 книг. Написано на древнегреческом языке апостолами. Притча - житейская история с нравственным уроком. Откровение – важное, ранее недоступное становится очевидным. Бог открывается людям через совесть. Откровение Божие для христиан - Библия. Молитва «Отче наш» - молитва Господня.


3.

Методы и приемы реализации содержания урока


беседа, смысловое чтение, самостоятельная работа с материалом учебника, работа в парах, творческая работа с иллюстративным материалом, ИКТ, работа с диском к учебнику.



4.

Возраст обучающихся:

10-11 лет, 4 класс


5.

Целевые ориентиры:

Цель: Осмысление обучащимися значения для христиан книг Ветхого и Нового Завета, как величайшего памятника истории и культуры.

Задачи:

-Формировать бережное отношение к духовным ценностям, доверие и уважение к истории и культуре православного народа

-овладеть навыками смыслового чтения текста различных стилей и жанров; готовность слушать собеседника, вести диалог, излагать свое мнение, аргументировать свою точку зрения.

- познакомить со структурой Библии: узнать значение слов: Библия, Евангелие, Священное Писание Ветхого Завета, Священное Писание Нового Завета, пророк, апостол, христианин, откровение.







5.1

Целевой ориентир на личностный результат:

бережное отношение к духовным ценностям, доверие и уважение к истории и культуре православного народа


5.2

Целевой ориентир на метапредметный результат:

  • самостоятельность суждений; в волевой сфере: осознанность поведения и самоконтроля. Умение работать в группах в роли лидера и простого участника группы

  • умение осуществлять самоконтроль и контроль результатов работы партнёров

  • овладение логическими действиями анализа, синтеза, сравнения,

готовность слушать собеседника, вести диалог, признавать возможность существования других точек зрения. Расширение кругозора; развитие у обучающихся речи, живого образного мышления.





5.3

Целевой ориентир на предметный результат:

Знакомство со структурой Библии: узнать значение слов: Библия, Евангелие, Священное Писание Ветхого Завета, Священное Писание Нового Завета, пророк, апостол, христианин, откровение в культурных традициях православия. Бережное и уважительное отношение к культуре православия.


6.

Планируемые результаты:

Иметь представление о Библии, Евангелии, Ветхом и Новом Заветах. Расширить кругозор; развитие у обучающихся речи, живого образного мышления, самостоятельности суждений; волевой сферы: осознанности поведения и самоконтроля.


6.1

Личностный результат

Воспитывать доброжелательность, милосердие, терпимость,. Расширять кругозор, словарный запас.


6.2

Метапредметный результат

Умение работать в группах в роли лидера и простого участника группы

Формирование умения выделять главную мысль в тексте, умение выделять ключевые слова.



6.3

Предметный результат

Познакомить с названиями книг Ветхого и Нового Завета. Дать представление о содержании и назначении Библии.


7.

Материально-техническое оснащение

доска, компьютер, мультимедийный проектор, рабочая тетрадь к учебнику, презентация « Библия и Евангелие», диск к учебнику А. Кураева.


Конспект занятия (образовательной деятельности) Предыдущая тема: Православная молитва.


I.

Вводная часть

Организационный момент.


1.1


Введение в тему (создание проблемной ситуации)

Давайте поговорим о слове «Молитва». Как вы понимаете значение этого слова? В каких случаях оно употребляется? Синоним к слову благодать ( добрый дар). Что означает фраза «Отче наш»?


1.2

Мотивация деятельности обучающихся

Поразмышляем. Православные люди-это христиане. Христианин – человек, который принял учение Иисуса Христа. Христианство - это учение Христа. От дня рождения Христа и стали отсчитывать годы нашего календаря.


1.3

Целеполагание

Тема урока «Библия и Евангелие». Подумайте, что вы хотите узнать сегодня на уроке? Формулирование личностной цели обучающимися. Кто такие христиане. Что такое Библия. Что такое Евангелие.





II.

Основная часть:



2.1

Актуализация ранее приобретенных знаний

Что означает слово «Христианство»? «Библия»? «Евангелие»? Найдем в учебнике.


2.2

Добывание (сообщение и приятие) нового знания

Рассмотрим иллюстрации стр. 16 стр. 17. Работа в группах. О чем говорится в тексте учебника? Работа с текстом: смысловое чтение. Главная мысль текста. Что произвело на вас особое впечатление?

Запись слов в тетради: христиане, христианин, христианство, Библия,-77 книг, Евангелие-27 книг. Священное Писание Ветхого Завета-50 книг, пророки. Священное Писание Нового Завета-50 книг апостолы. Христос - Божий избранник. Откровение Божие – Библия для христиан. Притча.

Работа с учебником. Стр.18 рубрика «Это интересно». Суд царя Соломона. Стр. 17 рубрика «Это интересно». 4 Евангелие от Матфея, Марка, Луки, Иоанна.


2.3

Применение и закрепление обучающимися нового знания


Работа с диском к учебнику. Рабочая тетрадь - выполнение заданий.


III.

Заключительная часть



3.1

Рефлексия деятельности обучающихся


Итак, наш урок подходит к концу. Давайте подведем итоги.

- Предлагаю каждому подвести итог своей работы. Закончите предложения:

Сегодня для меня было самым интересным…

Я понял на уроке, что…

Как вы думаете, что означает слова «завет и откровение»?

Вывод: Завет - союз, договор Бога и человека. Ветхий писали пророки, они слышали, что им говорил Бог. Это- завет Бога с пророками на древнееврейском языке. Священное Писание Нового Завета написано учениками Христа- апостолами. На древнегреческом языке. Откровение Божие – Библия для христиан. Благоговейное отношение христиан к святыням православия.

Итог урока:

Спасибо! Молодцы. Запомните материал урока. Живите в мире со всеми и с собой.

6.Домашнее задание:

Учебник стр.19. Урок №5.





IV.

Дальнейшая образовательная деятельность обучающихся


4.1

Указываются мероприятия внеурочной деятельности обучающихся (экскурсия, выставка и т.д.),

Чтение стихов Н.И. Акисовой.


Список литературы

1. Учебник по курсу «Основы православной культуры» (4-5 класс). М.: Просвещение, 2012. – 95 с.А.В. Кураев

2.Детская библия, Институт перевода Библии, 1983,1990. Интернет-ресурсы:





      









Автор
Дата добавления 03.10.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров82
Номер материала ДБ-233895
Получить свидетельство о публикации


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх