Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Музыка / Другие методич. материалы / Технологическая карта урока музыки по теме «В музыкальном театре. Опера «Кармен» - самая популярнай опера в мире»

Технологическая карта урока музыки по теме «В музыкальном театре. Опера «Кармен» - самая популярнай опера в мире»


  • Музыка

Поделитесь материалом с коллегами:

Технологическая карта

урока музыки по теме «В музыкальном театре. Опера «Кармен» - самая популярнай опера в мире» (7 класс)


Составитель:

Черебай Татьяна Леонидовна учитель музыки Новоазовской общеобразовательной школы I-III ступеней №2



Тип урока:

расширение и углубление знаний в разделе «Особенности музыкальной драматургии и сценической музыки»


Цель:

развитие умения прослеживать связь между различными видами искусств на примере оперы.


Задачи:


1.сформировать у учащихся представление об особенностях музыкальной драматургии


2.дополнить и расширить знания об опере


3.развивать умение работать с текстом, структурировать полученные знания с помощью схем.


4.воспитывать позитивное, уважительное отношение к музыке


Результаты деятельности:


Личностные:


-осмысление взаимосвязи различных видов искусств;


-формирование эстетических потребностей, ценностей и чувств;


-развитие этических чувств доброжелательности и эмоционально-нравственной отзывчивости.


Предметные:


-распознавать этапы оперного спектакля;


-умение эмоционально и осознанно относиться к классической музыке;


-развитие художественного вкуса и интереса к музыкальной деятельности.


- воплощать особенности музыки в исполнительской деятельности на основе знаний основных средств музыкальной выразительности


Метапредметные:


регулятивные: продолжить формирование умений ставить цели, планировать свою деятельность, действовать по составленному плану, алгоритму, осуществлять самоконтроль.


коммуникативные: продолжить формирование способности к согласованным действиям с учетом позиции других, овладевать нормами общения, выбирать стратегии общения, регулировать собственное речевое поведение.


познавательные: находить ассоциативные связи между художественными образами музыки и литературы;


- узнавать характерные черты отдельных оперных номеров;


- наблюдать за процессом и результатом музыкального развития на основе сходства и различия интонаций, тем, образов и распознавать художественный смысл различных форм построения музыки;


- извлекать информацию и делать логические выводы;


- ориентироваться в полученных знаниях, использовать их в жизни.


Автор
Дата добавления 10.02.2016
Раздел Музыка
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров203
Номер материала ДВ-440357
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх