Инфоурок Музыка Другие методич. материалыТехнологическая карта урока музыки в 5 классе "Путешествие в музыкальный театр. Балет"

Технологическая карта урока музыки в 5 классе "Путешествие в музыкальный театр. Балет"

Скачать материал

Предмет:     Музыка        

 

Класс:     5             

Тема урока:     Второе путешествие в театр.  Балет.

 

Тип       урока:     урок формирования первоначальных музыкальных восприятий.

Планируемые результаты обучения:

личностные:   

·                сформировать  уважительное отношение к балету,  как к жанру музыкально-литературного искусства;

·                побудить детей к размышлению о том, какое воздействие оказывает музыка на человека;                                                                                                                                                                                                                  

предметные:  

·               Выявить особенности жанра балета, научиться  выражать своё  отношение к искусству, оценивая художественно-образное содержание произведения в единстве с его формой и определять средства музыкальной выразительности;

·                метапредметные:

·        познавательные УУД:

а) развивать умение размышлять , сравнивать, обобщать.

б) строить сообщения в устной форме;

в) устанавливать причинно-следственные связи.

·        регулятивные УУД: 

а) организовывать свои действия: видеть конечный результат ;

б) планировать работу в соответствии с поставленной задачей;

в) оценивать правильность выполненного своих действий.

·         коммуникативные УУД:

а) воспринимать различные точки зрения;

б) строить монологическое высказывание;

в) владеть диалогической формой речи;

·                   

Технологии и методы обучения:    развивающее обучение диалоговое обучение.                   

 

Ресурсы:   УМК Критская Е.Д., Сергеева Г.П., Шмагина Т.С. «Музыка 5 класс »

 

 

Этапы урока (время)

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

Формируемые УУД

Формы оценивания

Личностные

Регулятивные

Коммуникативные

Познавательные

 

I этап

Организа-ционный момент 

(2 мин.)

Мотивация учащихся, разъяснение целей и задач урока, проверка готовности уч-ся к уроку, вводное слово

Погружение в учебную ситуацию

Внимание, уважение  к сверстникам, осмысление  внутренней позиции ученика на уровне положительного отношения  к уроку

Развитие способности к самоконтролю

Планирование  учебного сотрудничества с учителем,  сверстниками

 

 

II этап

Проверка домашнего задания, воспроизведение и коррекция опорных знаний учащихся. Актуализация знаний

(5 мин.)

Вспоминаем, в каких произведениях вы уже встречались с театром и балетом?

 

Высказывают  свое  мнение,

вспоминают пройденный материал. Высказывают  свое  мнение

Самоопреде-ление, установление связи  между целью учения и мотивом

Оценка собственной подготовленно-сти к уроку

Планирование  учебного  сотрудничества с учителем, сверстниками, умение с достаточной полнотой  выражать мысли.

 

Проверка и закрепление   полученных знаний

III этап

Мотивация учебной деятельности (10 мин.)

Используя диалоговый метод выдвигает проблему Проводит параллель с ранее изученным материалом.

Способствует развитию ассоциативного мышления.

 Показ фрагмента из балета.

 

Участвуют в диалоге, отвечают на вопросы с позиции личного опыта. побудить детей к размышлению о том, какое воздействие оказывает музыка на человека

Формирование  уважительного отношения к балету Осознавать роль  современной музыкальной и поэтической жизни человека. 

 

Умение  выражать  мысли в соответствии с задачами  и условиями  коммуникации

Умение строить  речевые

высказывания в устной  форме, Представлять жанровые композиции балета

 

Написать слова ассоциирующие балет.

IV этап

 Творческое применение

 и добывание знаний в новой ситуации (проблемные задания)

 (25 мин.)

Использование творческого задания «Рисуем музыку».

Создают продукт самостоятельной творческой деятельности, приобретая навык творческого самовыражения

Освоение способов художественного самовыражения личности. 

Приобретение собственного опыта творческой деятельности.     

Способность к   планированию и  саморегуляции.

Применение установленных правил и алгоритмов  в решении творческой задачи.

Научиться воспроизводить музыку на листе бумаги, нарисовать услышанную музыку.

Нарисовать при помощи красок и кисти услышанную музыку «Вальс» из балета «Спящая красавица» П.И. Чайковского

V этап

Рефлексия

 (подведение итогов занятия)

 (3 мин.)

Организация выставки творческих работ учащихся

Высказывают  свое  мнение, показывают конечный результат  своей работы

 

Умение  обсуждать и анализировать собственную художественную деятельность и описать свое мнение на счет музыкального образа в балете.

 

Оценка учителя и оценка одноклассников

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Технологическая карта урока музыки в 5 классе "Путешествие в музыкальный театр. Балет""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Менеджер бизнес-процессов

Получите профессию

Секретарь-администратор

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 624 521 материал в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 29.11.2019 419
    • DOCX 23.3 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Золотова Ольга Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Золотова Ольга Александровна
    Золотова Ольга Александровна
    • На сайте: 5 лет и 5 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 473
    • Всего материалов: 1

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Бухгалтер

Бухгалтер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Музыкотерапия для детей дошкольного и младшего школьного возраста

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 71 человек из 29 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Музыка: теория и методика преподавания в профессиональном образовании

Педагог музыки

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 39 человек из 24 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Организация деятельности педагога дополнительного образования при обучении игре на гитаре

Преподаватель игры на гитаре

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 36 человек из 22 регионов

Мини-курс

Налогообложение реализации и доходов физических лиц

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Сохранение и продвижение традиционных российских ценностей и культуры

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Основы психологических трансформационных игр

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 44 человека из 29 регионов