Инфоурок Музыка КонспектыТехнологическая карта урока музыки на тему "Удивительный мир музыкальных образов" 6 класс

Технологическая карта урока музыки на тему "Удивительный мир музыкальных образов" 6 класс

Скачать материал

Технологическaя кaрта-cхема уpокa музыки в 6 клаcce

Тема урока

                                  Удивитeльный мир музыкальных oбрaзов. Старинный русский романс.

Цель урока:

Расширить знания об интонационной природе образов романса .

 

Задачи урока:

•    Учить слушать классическую музыку и проводить интонационно-образный анализ.

•    Рaзвивать вокально-хоровые навыки.

•    Воспитывать музыкальную культуру.

Оборудование:

УМК, синтезатор, компьютер, мультимедийный проектор, презентация.

Этапы урока:

Дата:

Деятельность учителя:

Содержание урока:

Деятельность ученика:

УУД:

1. Оргмомент.

Приветствие, поздравление с началом учебного года. Слайд 1

 

Отвечают на приветствие.

 

 

2. Актуализация знаний.

- М.П.Мусоргский говорил: «Искусство есть средство беседы с людьми». Слушая музыку, человек испытывает ощущения, подобные тем, которые возникают от эмоциональной, интересной беседы. Pазговорную и музыкальную речь роднит интонация.

- Безразлично сказанные слова мы наверняка не запомним, но слова, произнесённые эмоционально, с искренним чувством звучат особенно содержательно для нас, надолго остаются в душе.

- Интонация – главное свойство музыки. Передать различные эмоциональные переживания композитору помогают особые средства выразительности.

- Давайте их вспомним, в музыке?

Слайд 2

 

 

 

 

 

- Из музыкальных интонаций складывается мелодия.

Слайд 3

Мелодия - душа музыкального произведения.

- Какие мелодии вам нравятся?

- От того, как развиваются мелодии, как они сочетаются и взаимодействуют между собой, рождается музыкальный образ.

Слушают.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Помощники интонации - это аккомпанемент, мелодия, мажор или минор, громкость звука, темп, ритм, тембр.

 

Познавательные: внимательно слушают, формулируют ответы на вопросы, анализируют и делают выводы, строят рассуждения;
Коммуникативные: осваивают диалоговую форму общения; 
Регулятивные : организовывают свою деятельность, принимают ее цели и задачи, выбирают средства реализации этих целей и применяют их на практике. 

3. Изучение нового материала.

- Музыкальный образ – это творческий замысел, жизненное содержание, которое создает композитор, это воплощенная в музыке жизнь, хотя бы небольшая ее частица: Слайд 4

 (Чувства, переживания, мысли, размышления, действие одного или нескольких людей; какое – либо проявление природы, событие из жизни человека, народа). 

- Музыкальные образы так же могут быть лирические, эпические, эпические, драматические.

(Слушание лирического музыкального отрывка)  «Вокализ»  С.Рахманинова

Затронула ли вас музыка? Какие возникли образы? Какая по характеру музыка?

Лирический образ  - выражает романтические чувства, любовь к природе и т.д.

(Слушание эпического музыкального отрывка) «Богатырская симфония»  А.Бородина

- Какие возникли образы? Какая по характеру музыка?

Эпический образ – описывает  исторические события из жизни народа или жизни героев.

(Слушание драматического музыкального отрывка) «Лесной царь» Ф.Шуберт

- Какие чувства выражает этот музыкальный отрывок?

Драматический образ – описывает трагические события из личной жизни героев произведений.

Слушают.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Ответы детей, обсуждение.

Слушают. Отвечают.

 

 

 

 

 

 

Личностные УУД: формирование  эмоционального  и осознанного  усвоения  жизненного содержания музыкальных и литературных сочинений на основе понимания их интонационной природы;

Регулятивные  УУД: подбирать слова,   отражающие содержание художеств. произведения.

Коммуникативные: взаимодействие с учителем в процессе музыкально – творческой деятельности.

 

 

4. Физмиутка

Слайд 5

Звучат мелодии разных жанров.

При звучании марша -дети маршируют, при звучании песни-выполняют плавные движения руками над головой, при звучании танца - прыгают на месте.

 

5. Слушание музыкального произведения.

Далее происходит смена образа учителя.    Слайды  6,7

(Одеваю цыганскую шаль с кистями, в руках веер и гитару. Зажигаются свечи в подсвечнике).

Исполнение учителем романса.

Ребята, какое музыкальное произведение я сейчас исполнила?

Это старинный русский романс.

Ребята, а что такое романс?  Кто скажет?

- Романсом называют вокальное произведение для голоса в сопровождении какого-либо инструмента: фортепиано или гитары.

Что такое вокальное произведение?

 

О каких чувствах рассказал нам этот романс?

 

Старинные русские романсы воспевают любовь, волнение, восторг, горечь разлуки и надежду на счастье.

К какому музыкальному образу принадлежит ромнс?

 

Слушание романса «Красный сарафан» А.Варламов, слова Н.Цыганова  (Видеоролик)

О чем этот романс?

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Какая мелодия у этого романса?

 

 

 

Ответы детей, обсуждение.

Это произведение для голоса.

 

 

 

 

 

 

 

Этот романс задушевный, грустный, печальный. Он вызвал чувство переживания, тоски.

Слушают. Обсуждают.

- В нем рассказывается о девичьей доле, о привольной жизни в родительском доме. И о том, что девушка не хочет выходить замуж, а ее матушка вспоминает о своей молодости.

- В этом романсе мелодия плавная, широкая, напевная.

Познавательные УУД: внимательно слушают, формулируют ответы на вопросы, анализируют и делают выводы, строят рассуждения.

6. Вокально-хоровая работа.

- А теперь мы обратимся к другим музыкальным образам.

Распевка.

Исполнение песни «Дорога добра» (Слова Ю.Энтина. Музыка М.Минкова). Слайды  8,9,10

Исполнение песни «Мир похож на цветной луг»  (Слова М.Пляцковского. Музыка В. Шаинского) 

Слайды  11,12,13

 

 

 

Распеваются.

Исполняют песни.

Коммуникативные УУД: осваивают диалоговую форму общения; 
Регулятивные  УУД: организовывают свою деятельность, выбирают средства реализации  целей и применяют их на практике. 
Личностные УУД: развивают эмоционально-нравственную отзывчивость.

7. Рефлексия.

Итак - что узнали нового на уроке?

Отвечают.

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Технологическая карта урока музыки на тему "Удивительный мир музыкальных образов" 6 класс"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Руководитель клубного филиала

Получите профессию

Интернет-маркетолог

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 652 731 материал в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал

Другие материалы

  • 17.07.2020
  • 281
  • 1
«Музыка», Сергеева Г.П., Критская Е.Д.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 08.09.2020 1200
    • DOCX 26.1 кбайт
    • 46 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Гайвороненко Ирина Станиславовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 8 лет и 5 месяцев
    • Подписчики: 8
    • Всего просмотров: 41295
    • Всего материалов: 42

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Копирайтер

Копирайтер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Теория и методика преподавания в детской музыкальной школе

Преподаватель детской музыкальной школы

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Музыкальное развитие детей в соответствии с ФГОС ДО

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 133 человека из 47 регионов
  • Этот курс уже прошли 2 393 человека

Курс профессиональной переподготовки

Музыка: теория и методика преподавания в профессиональном образовании

Педагог музыки

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 38 человек из 24 регионов
  • Этот курс уже прошли 163 человека

Мини-курс

Введение в экономическую теорию и практику

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Экономика и управление

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Основы русского языка: морфология, синтаксис, лексика

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 22 человека из 13 регионов
  • Этот курс уже прошли 11 человек