1140392
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокИностранные языкиКонспектыТехнологическая карта урока на тему "My weekend"

Технологическая карта урока на тему "My weekend"

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Ф.И.О.: Осипова Дарьтя Петровна, учитель английского языка, МАОУ «СОШ № 70» г. Пермь

УМК: Английский язык. 5кл. В 2ч. Ч. 1: учебник / О.В. Афанасьева, И.В. Михеева, К.М. Баранова. – 3-е изд., стереотип. – М. : Дрофа, 2015. – 136 с. : ил. + 1 CD-ROM: аудиоприложение. – (Rainbow English).

Класс: 5

Тема: My weekend.

Урок №: 4



Планируемые предметные результаты:

1. Умеют правильно понимать значение лексических единиц по теме.

2. Умеют извлекать необходимую информацию из текста.

3. Знают и владеют грамматической структурой to be going to.

4. Умеют строить краткие высказывания с использованием опор.



Образовательные:

А) Практические задачи (связанные с формированием навыков и умений):

1. Учатся осознанно воспринимать информацию на слух, включая умение выделять тему, основную мысль, главные факты, опуская второстепенные.

2. Учатся устанавливать логическую последовательность основных фактов.

3. Учатся строить предложение, используя структуру.

4. Развивают умение планировать свое речевое поведение.


Б) Познавательный (связанные с расширением кругозора):

1. Учатся свободно ориентироваться и воспринимать иноязычную речь.

2. Развивают умение аргументировать ответ, умение сказать, что ты собираешься сделать. используя необходимую структуру.

3. Учатся осознанно и произвольно строить речевое высказывание.

Формируемые универсальные учебные действия:

1. Учатся воспринимать иноязычную речь на слух.

2. Узнают новую страноведческую информацию о Британии.

3. Знакомятся с новым грамматическим материалом.

4.Учатся монологическому высказыванию, используя данный материал.

Развивающие задачи:

Развитие навыков: аудирования, понимания речи эталона; смыслового чтения, монологического высказывания.

Развитие умения аргументировать, принимать решение.

Воспитательные: Прививать интерес к стране изучаемого языка.




Создать благоприятную, комфортную атмосферу.



С помощью

наводящих вопросов, определить тему урока!


приветствует обучающихся Good morning, my dear friends! I am glad to see you! How are you today?


It’s a pitty holidays are over! But we have our weekends! As for me, I like to walk with my family and read books. And what about you?

Приветствуют

Good morning, theacher!



We are fine! And you?
















Полилог (учитель-ученик), 2 минут.
















II. Исполнительский (деятельностный):

Учитель выводит слайд №1, с несколькими картинками и предлагает ответить на вопрос. Вместо темы знак вопроса.

А когда они ответят, задает следующий вопрос.

После определения темы хвалит их и выводит на экран слайд №2, где вместо знака вопроса тема урока.


Учитель предлагает послушать текст, ответить на вопрос и предложить заголовок к нему.


Затем, учитель предлагает просмотреть текст и сказать верно, или нет утверждение. Если нет, то исправить.


Затем предлагается упражнение с конструкцией to be going to (чтобы подготовить обучающихся к устному высказыванию про предстоящие выходные)


А затем учитель предлагает им высказаться, что они будут делать в выходные.

What do you like to do at your weekends?








What do you think? What is our topic today?



Well done! You are right!










Listen to the text, please! And answer the question “Was the Barkers’ weekend interesting?”. Give the text a name.


And now look through the text again and say which facts are true and which are false. Correct the false sentences.





Say what Colin is going to do at the weekend.













And now say what you are going to do at the weekend. These are some ideas.

Обучающиеся отвечают на вопрос с целью определения темы урока.









Обучающиеся определяют тему урока “ My weekend”.













Обучающиеся слушают речь эталона, отвечают на вопрос и предлагают варианты заголовка.



Обучающиеся читают предложение, говорят верно, или нет. Если нет, то исправляют его.





Обучающиеся выполняют упражнение по образцу.








Обучающиеся выстраивают свой ответ, пользуясь структурой to be going to

Использование ИКТ (слайд, на котором тема под знаком вопроса, и картинки, на которых дети чем-то занимаются).






Использование ИКТ (слайд, на котором вместо знака вопроса появляется тема урока).






учебник ex. 2 p. 16









учебник ex. 3 p. 17











учебник ex. 5 p. 17














учебник ex. 6 p. 17




Фронтальная, 5 минут


























5 минут










7 минут












5 минут,















Форма речевого взаимодействия, 10-15 минут





III. Рефлексивный

Учитель предлагает провести рефлексию и оценить себя с помощью карточек, в которых отображены все виды деятельности, которые были на уроке.

I can say my dear, you are very smart students! I’ll give you cards. Try to assess yourselves, please. Fill in your cards what do you like best: to read, to understand, to correct the false sentences or to make up sentences with the structure.


Look at your homework!

1)ex. 7 p. 18

2)Tell about your next summer holidays please.



Goodbye! Thank you for your work!

Обучающиеся заполняют оценочные листы, в зависимости от того, что им понравилось больше и как это у них получилось.

Раздаточный материал (лист оценивания)

Фронтальная,10 минут


Общая информация

Номер материала: ДБ-185139

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Английский язык: лингвистика и межкультурные коммуникации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс профессиональной переподготовки «Французский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Испанский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Немецкий язык: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс «Английский язык для начинающих (Beginner)»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания немецкого языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания итальянского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания китайского языка с учетом требований ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в профессиональном образовании: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика билингвального обучения иноcтранным языкам»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ латинского языка с медицинской терминологией в организациях СПО»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»

Комментарии:

7 месяцев назад

Спасибо, с Вами приятно работать!!!

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.