Инфоурок / История / Другие методич. материалы / Технологическая карта урока на тему "Религия древних греков"

Технологическая карта урока на тему "Религия древних греков"


библиотека
материалов

Технологическая карта урока «Религия древних греков»

Педагогические цели

Способствовать формированию учебных действий учащихся: изучить культы основных древнегреческих богов и героев, познакомить учащихся с мифами о них; подвести учащихся к пониманию общих закономерностей религиозных верований возникших вследствие зависимости людей от сил природы; продолжить формирование умений работать с текстом учебника и его иллюстрациями, умение выделять главное.

Тип урока

Проблемно-диалогический

Планируемые УУД (предметные)

Ознакомление с пантеоном древнегреческих богов и основами возникновения политеистических религий, понимание значения роли религии в жизни древнегреческого общества.

Личностные УУД

Уважение к прошлому своей страны, воспринимаемое сквозь призму всемирного цивилизационного процесса, аргументированное оценивание поступков, с опорой на общечеловеческие нравственные ценности.

Метапредметные УУД

  1. Познавательные - устанавливать причинно-следственные связи; строить логически обоснованные рассуждения; критически оценивать поступающую информацию; систематизировать её и представлять в виде плана урока.

  2. Коммуникативные - излагать свое мнение, аргументируя его, подтверждая фактами, выдвигая контраргументы в дискуссии.

  3. Регулятивные - определять цель, проблему в деятельности.


Основное содержание темы, понятия и термины

Верования древних греков. Сказания о богах и героях. Боги и богини Древней Греции: Зевс, Посейдон, Аид, Гера, Гермес, Афина, Афродита, Гефест, Арес, Артемида. Религия. Олимп. Цербер.

Образовательные ресурсы

Учебник «История Древнего мира» А. А. Вигасин, Г. И. Годер.; Аппликация «Боги и богини Древней Греции». Карта Древней Греции.


Интеллектуальный продукт урока

Таблица соотнесения богов греческого пантеона с силами природы, их олицетворяющими и с занятиями древних греков.



Организационная структура

Этапы урока

Формы, методы, методические приёмы

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

Форма контроля

Характеристика основных видов деятельности

Формируемые УУД

1

2

3

4

5

6

  1. Организационный момент

Фронтальная. Словесный. Слово учителя.

Приветствует учащихся. Проверяет готовность к уроку.

Приветствуют учителя. Организуют своё рабочее место.

Быстрое включение в деловой ритм.


  1. Постановка учебной задачи

Фронтальная. Словесный. Слово учителя.

Совместное целеполагание и планирование деятельности. Формулирование учебной задачи.

Слушают учителя, раскрывают смысл понятий; формулируют учебную задачу.

Регулятивные: формулируют учебную задачу вместе с учителем, определять цель, проблему в деятельности.

Понятия

  1. Усвоение новых знаний и способов действий.

Вводная беседа. Фантастическое отражение в религии природы Греции и занятий её жителей.

Фронтальная. Творческий. Прослушивание аудиозаписи. Групповая работа с таблицей, аппликацией, сообщения, беседа.

- В религиозных верованиях греков получили отражение те природные явления, от которых зависела жизнь людей.

Организует выступления учащихся с сообщениями о богах и богинях Древней Греции.

Характеризуют верования древних греков, объясняют, какую роль играли религиозные культы в греческом обществе. Выступают с сообщениями: рассказывают о греческих богах и богинях.

Регулятивные: владеют первоначальным умением выполнять учебные действия в устной, письменной речи, в уме.

Познавательные: применяют методы информационного поиска.

Работа с таблицей, сообщения. Беседа по вопросам.

Работа с карточками

Слово учителя. Словесный. Работа в парах с карточками. Проблемный.

Задает учащимся наводящие вопросы и тем самым подводит их к выводу о том, что из мифов люди узнали о повседневной жизни греков.


Объясняют, почему ученые изучают мифы и легенды, как это связанно с религией.

Познавательные - устанавливать причинно-следственные связи; строить логически обоснованные рассуждения.

Работа с учебником.

Конкурс юных детективов

Слово учителя. Индивидуальная работа.

Объяснение правил конкурса.

Слушают рассказчиков и определяют «Кто так вел себя на пиру?»

Коммуникативные - излагать свое мнение, аргументируя его, подтверждая фактами, выдвигая контраргументы в дискуссии.

Рассказ

  1. Закрепление знаний и способов действий.

Фронтальная. Словесный практический, проблемный. Беседа.

Предлагает решить историческую задачу «согласны ли вы с утверждением?»

Поднимают красную карточку, если не согласны с утверждением и зеленую, если согласны.

Познавательные: осуществляют анализ, стоят логическую цепь рассуждений.

Регулятивные: принимают учебную задачу для самостоятельного выполнения.

Вопросы

  1. Информация о домашнем задании.

Фронтальная. Словесный. Сообщение учителя.

Комментирует задание:

п. 28   учебника,

на выбор

-найти и прочитать мифы,

- нарисовать рисунки к мифам,

            -составить кроссворд по теме.


Воспринимают задание, уточняют.

Регулятивные: принимают учебную задачу для самостоятельного выполнения.

Задания на выбор.





Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Общая информация

Номер материала: ДВ-463680

Похожие материалы



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG