Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Технологическая карта урока на тему "Виды треугольников. Построение треугольника"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Технологическая карта урока на тему "Виды треугольников. Построение треугольника"

библиотека
материалов

Министерство образования республики Саха (Якутия)

МКУ «Управление образования «МО Намский улус»»

МБОУ «Кобяконская средняя общеобразовательная школа»













Технологическая карта урока на тему «Виды треугольников. Построение треугольника»

В 4 классе

Учителя начальных классов Васильевой Е.А.





















1





Педагогические цели:






- Способствовать обобщению, систематизации, закреплении знаний по теме «Виды треугольников. Построение треугольника»;

- Создать условия для применения, строения треугольника практическим

занятием;


2.

Тип и вид урока:


Интегрированный урок-путешествие (математика+технология)

3.

Планируемые результаты (предметные):






1.Сформированность знаний о строении треугольника, как вида геометрических фигур;

- об отличительных чертах треугольника;

2.сформированность представлений о видах треугольников;

3.сформированность представлений о методах познания геометрических фигур; владение умениями применять полученные знания в повседневной жизни;

4.сформированность навыков оценивания полученной информации, умений поиска информации в источниках различного типа для реконструкции недостающих звеньев с целью объяснения и оценки геометрических фигур и процессов геометрического развития.


4.

Личностные результаты:




Готовность и способность к самостоятельной, творческой и ответственной деятельности (образовательной, учебно-исследовательской, проектной, коммуникативной)


5.

Ключевые компетенции:


Ценностно-смысловая – умение организовывать пару (группу) для работы, принимать решения, брать на себя ответственность за их последствия; осуществление действий и поступков на основе целевых и смысловых установок учителя;

учебно- познавательная – обозначить свое понимание или непонимание по отношению к изучаемой теме «Треугольники, их виды»;

социокультурная - определение своего места и роли в паре (группе), в коллективе, классе;

коммуникативная - умение задавать вопрос, корректно вести учебный диалог;

информационная - использование информации для решения учебных задач;

личностное совершенствование - формирование представления об отличительных чертах треугольника, видов треугольника;

-культуры мышления и поведения;


6

Метапредметные результаты:



- Способность и готовность к самостоятельному поиску методов решения практических задач - применению различных методов познания;


- умение самостоятельно оценивать и принимать решения, определяющие стратегию поведения, с учетом гражданских и нравственных ценностей;


-владение языковыми средствами – умение ясно, логично и точно излагать свою точку зрения, использовать адекватные языковые средства;


-владение навыками познавательной рефлексии как осознание совершаемых действий и мыслительных процессов, их результатов и оснований, границ своего знания и незнания, новых познавательных задач и средств их достижения;


7.

Основное содержание темы, понятия и термины:


Треугольник. Отличительная черта треугольника. Виды треугольника. Построение треугольника (основные вопросы, понятия, термины)


8.

Образовательные ресурсы:


Учебник «Математика» 4 класс. Учебное пособие «Математика, М. Моро игры, задачи». Презентация «Путешествие к кладу пиратов»

Оборудование: ПК, проектор, тетрадь, ручка, карандаш, линейка, циркуль, цветные карандаши.









Сценарий урока

Этапы урока

Формы, методы,
методические
приемы

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

Форма

контроля

осуществляемые
действия

формируемые УУД

1

2

3

4

5

6

I. Организационный момент

Фронтальная. Словесный. Слово учителя

Приветствие учащихся.

Проверка готовности к уроку

Приветствуют учителя. Организуют свое рабочее место

Быстрое включение в учебный ритм


II. Постановка учебной задачи

Фронтальная. Словесный. Беседа

Предлагает сформулиро-

вать тему, учебные задачи

Слушают учителя и отвечают на его вопросы, формулируют учебные задачи урока

Регулятивные: принимают учебную задачу,

сформулированную вместе с учителем; планируют учебные действия

Беседа

III. Обобщение и систематизация знаний и способов действий

Коллективная, индивидуальная, парная. Объяснительно-иллюстративный,

Знакомит с правилами игры «Клад пиратов», распределяет роли участников, следит за ходом путешествия.

Слушают объяснение учителя, выбирают задачи, выполняют роли, участвуют в путешествии, соблюдая ее правила

Регулятивные: планируют решение учебной задачи; анализируют эмоциональные состояния;

Разноуровневые
задания



1

2

3

4

5

6


проблемный. Творческий поиск.



оценивают результаты деятельности


IV. Рефлексия

Фронтальная. Словесный. Беседа

Организует беседу:

Закончите предложения

С помощью цветных кружочкев:

Урок помог мне…

Для меня было сложным…

Мне понравилось…

Отвечают на вопросы

Регулятивные: проявляют открытость в осмыслении своих действий
и самооценке; прогнозируют способы саморегуляции и сотрудничества

Беседа по вопросам

V. Информация о домашнем задании

Фронтальная. Словесный. Сообщение учителя

Домашнее задание:

Закрепление представления о треугольнике.

Воспринимают задание, уточняют его

Регулятивные: принимают учебную задачу



Краткое описание документа:

Цели:

- личностные: развивать интерес к изучению темы и желание применить приобретённые знания и умения;

- метапредметные: формировать умение видеть математическую задачу в контексте проблемной ситуации в окружающей жизни;

- предметные: познакомить учащихся с геометрической фигурой треугольник и его видами, ввести понятия остроугольный, тупоугольный, прямоугольный, равнобедренный, равносторонний и разносторонний треугольники;

планируемые результаты: ответственно относиться к учению, видеть красоту окружающего мира через многообразие геометрических фигур; видеть математическую задачу в других областях; классифицировать треугольники по виду углов и по количеству сторон, выбирать характерные свойства присущие треугольникам; распознавать на чертежах и рисунках треугольники, находить периметр треугольника, использовать чертежные инструменты для построения различных видов треугольников.

Формы организации работы: фронтальная, групповая, индивидуальная

Основные понятия: Треугольник, остроугольный треугольник, прямоугольный треугольник, тупоугольный треугольник, равнобедренный треугольник, равносторонний треугольник, разносторонний треугольник, периметр треугольника.

Автор
Дата добавления 28.04.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров344
Номер материала 257666
Получить свидетельство о публикации

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх