МБОУ «ШКОЛА- ГИМНАЗИЯ №1» ГОРОДСКОГО
ОКРУГА СУДАК
ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА
УРОКА ПО ТЕМЕ
«ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ПРАВОВОЙ
СИСТЕМЫ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ»
учитель истории и обществознания
А.Д. Надгорный
2015
I.
ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ УРОКА
1. Интерактивный
комплекс (проектор, экран, компьютер).
2. Программное
обеспечение: ОС Windows,
редактор презентаций Power Point/.
3.
Сайт "ОБРАЗОВАНИЕ:XXI век".
II.
МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ УРОКА
1. Цели:
1.1.
Познавательная: Формирование представления
о понятиях и критериях характеристики правовой системы РФ.
1.2.
Воспитательная: Формирование правовой
культуры.
1.3.
Развивающая: Формирование мотивации к
изучению права.
2. Ожидаемые
результаты (универсальные учебные действия):
1.1.
Личностные:
·
формирование восприятия правовой культуры;
·
формирование понимания необходимости
восприятия правовой культуры;
·
формирование правовой культуры.
1.2.
Метапредметные:
·
регулятивные (целеполагание, планирование,
рефлексия собственной учебной деятельности);
·
коммуникативные ( организация коммуникаций
с учителем и одноклассниками, поиск информации с помощью ИКТ);
·
познавательные (умения и навыки
формулирования и применения критериев характеристики социальных институтов на
основе системного анализа).
1.3.
Предметные:
·
формирование знаний о правовой системе РФ;
·
формирование умений характеризовать
объекты правовой системы РФ;
·
формирование навыков применения системного
анализа.
III.
ОРГАНИЗАЦИОННАЯ
СТРУКТУРА УРОКА
№
|
Этап
|
Время
|
Учебный
материал
|
ФУД*
учителя
|
ФУД обучающегося
|
1
|
Организационный
|
1
|
Слайд №1
|
Приветствует
учащихся и гостей, объявляет тему урока (Ф).
|
Слушает
учителя (Ф), подготавливает тетрадь и ручки (И).
|
2.
|
Подготовительный
|
1
|
Слайд
№2-3
|
Сообщает
цель урока, знакомит с планом (Ф).
|
Слушает
учителя (Ф),
Конспектирует
план (И).
|
3.
|
Объяснительный
|
25
|
Слайды 4-8:
4
5
6
7
8
9
|
Излагает
новый материал (Ф):
1. Понятия.
2. Критерии
формальной характеристики ПС.
3. Формальная
характеристика ПС РФ.
4. Структура
правовой системы.
5. Критерии
отраслевой характеристики ПС.
6. Делает
отраслевую характеристику ПС РФ
|
Слушает
учителя (Ф),
Осуществляет
записи по указанию учителя (И)
|
4
|
Закрепительный
|
5
|
Опросная
карта
|
Сообщает
задание
|
Слушает
учителя (Ф),
Осуществляет
записи по указанию учителя в опросной карте (Г)
|
5
|
Контрольный
|
5
|
Слайд №9
|
Задает
вопросы по усвоению нового материала
|
Отвечает
на вопросы учителя (И)
|
6
|
Обобщительный
|
5
|
Слайды№
4-9.
|
Обобщает
изученный материал, сообщает домашнее задание:
·
Учить
конспект,
·
Написать
эссе на тему « Если закон аморален, нужно ли его выполнять?»
|
Слушает
учителя (Ф),
Записывает
домашнее задание (И).
|
7
|
Рефлексия
|
3
|
Слайд№1
|
Подводит
итоги урока, выставляет оценки
|
Дает
дневник для оценивания (И)
|
*- ФУД-
формальная учебная деятельность:
Ф- фронтальная;
И- индивидуальная;
Г- групповая.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.