1086381
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокНачальные классыКонспектыТехнологическая карта урока ОСЭ по теме 7 "Добро и зло"

Технологическая карта урока ОСЭ по теме 7 "Добро и зло"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.


Урок 7

Тема: «Добро и зло» (2-й урок)

Цель урока: актуализация знаний детей по теме «Добро и зло».

Задачи урока:

  • Формировать нравственную позицию учащихся.

  • Учить видеть и анализировать поступки окружающих.

  • Развивать речь, творческие способности и познавательный интерес детей к предмету.

  • Воспитывать коллективизм и умение работать в группе.

  • Закреплять коммуникативные навыки.

Основные понятия: добро, зло

Материалы и оборудование:

  • Ситуационные иллюстрации

  • Аудиозапись песни М. Менкова на слова Э. Энтина «Дорогою добра»

  • Учебники

  • Презентация

  • Мультимидийное оборудование




























Этапы урока, время

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

Организационный момент

(1 мин)

Здравствуйте! Спасибо, что вы готовы к уроку. Я рада вас видеть.



Мотивация к изучению темы

(2 мин)

Не стой в стороне равнодушно,

Когда у кого-то беда.

Рвануться на выручку нужно

В любую минуту всегда.

И если когда-то кому-то поможет

Улыбка твоя и твоя доброта

Ты счастлив, что день не

Напрасно был прожит

Что годы живешь ты не зря.

hello_html_m2965994f.png

































Дети улыбаются друг другу

2.Погружение в тему

(5 мин)


Просмотр иллюстраций и распределение их в 2 группы.

hello_html_70764a9c.png




(определение темы урока учащимися)

hello_html_5b543e5d.pnghello_html_71ae59d0.png


3.Постановка проблемы в ходе беседы

(5 мин)

Введение понятия «добро» и «зло».

- Понятны ли вам слова добро и зло?

- Каких людей вы называете добрыми, а каких - злыми?

- Какое отношение вызывают у вас злые люди? Почему?


Дети отвечают на вопросы

4. Формулировка темы и задач урока учащимися.

(3 мин)

Как вы думаете, о чем мы сегодня будем говорить?

Что вы к концу урока выясните для себя?

Дети формулируют тему урока и задачи:

Выяснить что такое добро, что такое зло

Учиться отличать добрые поступки от злых

Учиться делать добрые дела

5.Актуализация знаний.

(5 мин)

Предлагаю вам рассказать, что вы нарисовали на своих рисунках (было задано на дом на прошлом уроке)

Защита проектов-рисунков о добре и зле по прочитанным ранее произведениям:

- В.Осеева «Синие листья»;

- Н.Носов «Огурцы».


6. Проектно-исследовательская деятельность.

(8 мин)



(4 мин)











(2 мин)

































(3 мин)











в) Дискуссия:

- Многих ли знакомых можно назвать однозначно-добрый человек, злой человек?

- А что ты скажешь о себе? (поступки детей)

г) Задание: выбрать пословицы к данной теме.

Учись доброму, худое на ум не пойдет.

Молодость плечами покрепче, старость головою.

С молоду учись - навек пригодится.

Пустой спор до ссоры скор.

Не одежда красит человека, а его добрые дела.

Тише едешь – дальше будешь.

Добро сеять, добро и пожинать.

Поспешишь – людей насмешишь.

Доброта без разума пуста.







д) обсуждение различных ситуаций из жизни детей:

hello_html_5c7155ad.png

Деление на группы:

работа с учебниками

1 гр.: выбор определения добра, подбор синонимов к данному слову

2 гр.: выбор определения зла, подбор синонимов к данному слову













Дети выбирают пословицы

Учись доброму, худое на ум не пойдет.

Не одежда красит человека, а его добрые дела.

Добро сеять, добро и пожинать.

Доброта без разума пуста.































Дети хлопают в ладошки, если это добро, топают ногами, если это зло.


7. Рефлексия.

(5 мин)

- Что вы представляете, когда слушаете заключительную песню?

- Какие к вам приходят мысли?

Просмотр м/ф «Крошка Енот»

8. Задание на дом.

(2 мин)

Подготовить рисунки на тему «Мой добрый поступок» на бумажных заготовках в форме листьев дерева.





Общая информация

Номер материала: ДВ-293597

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Мотивационное сопровождение учебного процесса младших школьников «группы риска» в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Активизация познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как стратегия повышения успешной учебной деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Оказание психолого–педагогической помощи лицам с ОВЗ»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.