Инфоурок / Биология / Конспекты / Технологическая карта урока "Отдел Голосеменные"
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

Технологическая карта урока "Отдел Голосеменные"




Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов

Технологическая карта

Предмет

биология

Класс

6

Учитель

Толстова Светлана Викентьевна

Тема урока

ОТДЕЛ ГОЛОСЕМЕННЫЕ

Тип урока

формирование новых знаний

Цели

определить особенности строения и развития голосеменных растений

Планируемые образовательные результаты

Предметные

Метапредметные

Личностные

выявлять общие черты строения и развития семенных растений; сравнивать особенности размножения папоротников и семенных растений

Р.: самостоятельно обнаруживать и формулировать учебную проблему;

осуществлять самооценку.

К.: осуществлять взаимодействие – слушать и слышать

П.: сравнивать, выделять существенные характеристики объекта

формирование ценностных отношений друг к другу, к учителю, к результатам обучения


Основные понятия, изучаемые на уроке

Голосеменные, хвоя

Опорные понятия

оплодотворение, семя

Организационная структура урока

Этап урока


Деятельность

учителя

учащихся

Актуализация


Индивидуальный опрос, проведение самооценки:

  1. Почему папоротники считаются более прогрессивными растениями по сравнению со мхами?

  2. Используя схему, расскажите о размножении папоротника.

Дают ответы и согласно алгоритму оценивают свой ответ

Создание проблемной ситуации. Мотивация

Прием № 2 столкнуть мнения учеников вопросом

350 млн лет назад климат на нашей планете был влажным и тёплым. Сушу покрывали леса из древовидных плаунов, хвощей и папоротников, но потом климат изменился, стал сухим и холодным, и эти растения начали вымирать.

Как вы думаете, появились новые растения или остались прежние?

Высказывают свои предположения

Целеполагание. Планирование деятельности.

Сколько мнений в классе? Почему?

Чего мы еще не знаем? Какой возникает вопрос?

Какие растения будут жить в сухом климате?

Какую цель мы поставим на уроке?

Формулируют цель урока: Какие появились растения? Чем они отличаются от папоротников?

«Открытие» нового знания. Восприятие и осмысление нового материала

Поиск решения через подводящий диалог:

  1. Как изменился климат на планете?

  2. Почему стали вымирать папоротники?

  3. Чего им не хватало?

  4. Для чего им необходима вода?

  5. Какие изменения должны были произойти?

  6. Какой мы изучали способ переноса мужской гаметы к женской у растений?

  7. С помощью чего это происходит?

  8. Назовите эти растения.

  9. С помощью чего они размножаются?

Какая будет тема урока? Что будем изучать?

Выдвигают свои предположения и называют тему урока


Подробнее изучим голосеменные растения с помощью продуктивного чтения статьи на с.122-123

1.Перед вами текст. Что вы можете о нём сказать?

2. Что вы видите на этих страницах? На рисунке?

3. Про что этот текст?

Начинаем читать. Когда я задаю вопрос, чтение останавливаем.

Читают по очереди, отвечают на вопросы учителя и соотносят свои ответы с текстом


Предъявление продукта:

  1. Назовите отличительные свойства голосеменных, позволяющие им жить в сухих местах.

  2. Какие обстоятельства могут помешать половому размножению голосеменных?

Дают ответы и согласно алгоритму оценивают свой ответ

Применение нового знания. Закрепление


Познакомимся с многообразием и значением голосеменных растений нашей страны. Для этого, используя материал учебника с.124-125, составим таблицу:

Голосеменные растения России

Название

Особенности строение

Значение

Сосна



Ель



Пихта



Лиственница



Можжевельник





Работают с учебником и переводят текстовую информацию в таблицу

Первичная проверка понимания

По вопросам с.126

Дают ответы на вопросы



Рефлексия





Организует обсуждение итогов урока, соответственно поставленным целям

Высказывают своё мнение, отношение к изученному, к ходу урока, своё настроение.

Домашнее задание

учить п.23, в рабочей тетради № 1-3, № 4 по желанию.

записывают в дневник



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 13 декабря. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Общая информация

Номер материала: ДВ-294669
Курсы профессиональной переподготовки
133 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 13 декабря
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>