Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Технологическая карта урока письма на тему: "Письмо заглавной и строчной буквы Ц,ц"

Технологическая карта урока письма на тему: "Письмо заглавной и строчной буквы Ц,ц"

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Технологическая карта урока письма.

Класс: 1Б

Дата урока:

Тема урока: Письмо заглавной и строчной буквы «Ц, ц».(Школа 21 век)


Научить писать буквы, обозначающие согласные звуки; слитное соединение букв, безотрывное письмо с верхним и нижним соединением.

Тип урока: изучение нового материала



Форма урока:



Опорные понятия, термины

буква, слог, слово.


Средства обучения:

Пропись.

Используемые педагогические технологии, методы и приемы

Основой урока является технология деятельностного метода, ИКТ.

Работа в парах, группах. Проблемные ситуации. Здоровьесберегающие технологии.

Время реализации урока

35 мин

Планируемый результат

Планируемые результаты:

Личностные:

1.Положительное отношение к учению, учебно-познавательный интерес, готовность преодолевать трудности;

4.Эстетические чувства, в т.ч. чувство точного, яркого слова; стремление к аккуратному, красивому письму.

Регулятивные (способность организовать свою деятельность):

1.Понимать, принимать и сохранять учебную задачу;

2.Действовать по плану и планировать свои действия;

3.Адекватно оценивать свои достижения;

4.Контролировать процесс и результаты деятельности, вносить коррективы;

Познавательные (искать, получать и использовать информацию):

1.Осознавать познавательную информацию;

3.Структурировать информацию, фиксировать её различными способами;

4.Понимать информацию, представленную в разных формах: изобразительной, схематичной, модельной; переводить её в словесную форму;

7.Проводить анализ, синтез, аналогию, сравнение, классификацию, обобщение;

Коммуникативные:

2.Участвовать в диалоге, в общей беседе, выполняя принятые нормы речевого поведения, культуры речи;

4.Вступать в учебное сотрудничество с учителем и одноклассниками, осуществлять совместную деятельность.

Организация образовательного пространства

Межпредметные связи

Ресурсы

Формы работы

Чтение.

ИЗО.

Музыка

Информационный материал

Пропись.

Демонстрационный материал

Электронная презентация

Интерактивный материал

Карточки с учебными заданиями

Оборудование: компьютер, листы самооценивания.

Фронтальная.

индивидуальная –

парная -








Деятельность

учителя


Деятельность

обучающихся


Примерные УУД


  1. Мобилизующее начало

Учитель настраивает детей на работу.

Подготовка

класса к работе

Ученики проверяют готовность к уроку.

2. Мотивация к деятельности

- С какой буквой познакомились на уроке чтения?

- Что узнали об этой букве?

- Кто умеет её писать?

- Хотите ли вы красиво научиться писать?

Ставят цели,

формулируют

(уточняют) тему урока


Свободные высказывания детей.

3.Восприятие наглядно-образного изображения печатного и письменного образца согласных букв

- Рассмотрите внимательно образец строчной и прописной буквы.

- Из каких элементов они состоят?

- На что похожи эти буквы?

- Трудные ли они?

-Сможете ли вы написать их красиво?



Ученики анализируют образец изучаемой буквы, выделяют элементы в строчной букве и прописной.

Сравнивают буквы с печатной.




4. Письмо согласных букв

Самостоятельная работа, с.22 (пропись № 4)

Образец написания буквы на доске, на экране.

Прописывание слогов.

Аналогичная работа, с. 23




Составляют план

достижения цели

и определяют

средства

(алгоритм,

модель и т.д.)


Ученики учатся обводить элементы буквы безотрывно, не выходя за пределы строки; писать букву в соответствии с образцом.

Анализировать написанную букву, выбирать наиболее удачный вариант, ориентироваться на него.

Ученики учатся соблюдать соразмерность элементов буквы по высоте, ширине и углу наклона. Сравнивать написанные буквы с образцом.

5.Работа с моделями слов

Фронтальная работа, с.23

- Прочитайте слово.

- Подходит ли схема к этому слову?

Самостоятельная работа, с. 22, 23

Прописывание слогов и слов с изучаемой буквой.

Решают типовые

задания с

проговариванием

алгоритма


Ученики работают с моделями слов самостоятельно. Проверка с доски.


6.Отработка навыка слитного написания букв

Самостоятельная работа, с.22, 23

Списывание предложений с печатного и прописного текста.

Самостоятельная

работа.

Осуществляют

самопроверку,

пошагово

сравнивания с

эталоном


Дополнять предложения словом в соответствии со смыслом.

8.Итог урока

- Чему научились?

- Что было трудно?


Отвечать на итоговые вопросы урока.

9.Рефлексия

- Оцените свою работу

Осуществляют

самооценку

собственной

учебной

деятельности,

соотносят цель и

результаты,

степень их

соответствия.

Оценивать свои достижения.

Ученики оценивают свою работу с помощью светофоров-«смайликов».









Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy

Автор
Дата добавления 17.08.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров148
Номер материала ДБ-158661
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх