1593396
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
ИнфоурокИностранные языкиКонспектыТехнологическая карта урока по английскому языку 4 класс на тему "Слова, обозначающие количество."

Технологическая карта урока по английскому языку 4 класс на тему "Слова, обозначающие количество."

ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС» от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс
библиотека
материалов

Урок 14

Тема урока:

Слова, обозначающие количество.

Класс:

4-А,Б,В,Г класс

Дата проведения:

18.11.16

Цели:


Развивающая:

Тренировка навыков устной речи и аудирования;


Воспитательная:

Воспитание культуры общения в магазине и на рынке

Образовательная:

Освоение лексических единиц по теме «Покупки в магазине» во всех видах речевой деятельности; Использование неопределенных местоимений much/many.

Задачи:

Ознакомить с новой лексикой по теме «Покупки в магазине»;


Ознакомить с правилами употребления местоимений much/many;


Научить вести диалог в магазине.

Ход урока

Этап / подэтап учебного занятия

Время

Используемые электронные образовательные ресурсы

Начало урока:

1)Организационный момент


1 минута


Деятельность учителя

Деятельность ученика

Приветствует детей по-английски.

Good morning, boys and girls!

Nice to meet you!

Who is on duty today? Who is absent today? What is the weather like? What is the date?

Отмечает в журнале отсутствующих.

Приветствуютучителя.

Good morning!

Nice to meet you too!

Отвечают на вопросы учителя об отсутствующих, погоде и дате.

2) Мотивационная актуализация


Деятельность учителя

Деятельность ученика

Мотивирует учащихся на изучение лексической тематики – пищевые продукты.

Let’s start our lesson. Today we are going to learn the names of some food products. – ex. 1, p. 46.

Выслушивают учебную ситуацию учителя и мотивируются на занятие.

3) Фонетическая зарядкакоммуникативной направленности

3 минуты


Деятельность учителя

Деятельность ученика

Озвучивает названия продуктов питания.

Look at the pictures. Repeat the names of food products after me all together – ex. 1, p. 46.

Повторяют за учителем названия пищевых продуктов.

4) Содержательная актуализация

(речевая зарядка)

6 минут


Деятельность учителя

Деятельность ученика

Вводит коммуникативную ситуацию – просьба подать какой-либо продукт и ответная реплика.

Let's talk passing the food products like in the example – ex. 2, p. 46.

Смотрят на картинки и разговаривают по образцу в речевой ситуации.

Основная часть урока:

1) Активизация навыков речевой догадки. Подготовка к чтению.

8 минут

Аудиозапись к ex. 3, p. 43.

Деятельность учителя

Деятельность ученика

Мотивирует на чтение наводящим вопросом.

Read and choose.

- ex. 3, p. 46. hello_html_m3b939498.png

Отвечают на вопрос, определяют, о чем будет история комикса.

2) Введение грамматического материала.


8 минут


Деятельность учителя

Деятельность ученика

Ознакамливает с правилами викторины.

How much do you know about food around the wirld? – ex. 4, p. 46.

hello_html_m7bf98a55.png

Записывают правило. Читают образцы употребления местоименийmuch/many и заполняют ими пропуски в предложениях.

3) Активизация навыков говорения (игровая деятельность – моделирование реальной ситуации)


8 минут


Деятельность учителя

Деятельность ученика

Объясняет правила игры «Супермаркет».

Let’s play a Supermarket game! Who will be a shopkeeper? All the others are customers. Let’s go tothe shop and see how much food is there  ex. 2, p. 44.

Разыгрывают реальную ситуацию общения в магазине - строят диалоги с опорой на учебник.

Заключительная часть урока:

1) Информация о домашнем задании

3 минуты


Деятельность учителя

Деятельность ученика

Объясняет технологию выполнения домашнего задания в рабочей тетради - ex. 1-3, p. 22-23.

Слушают учителя, записывают домашнее задание.

2) Рефлексия

(подведение итогов урока)


2 минуты


Деятельность учителя

Деятельность ученика

Подводит итоги урока.

What new things have you learnt at this lesson?

Thank you for your work.

Good-bye!

Сообщают, что нового они узнали на уроке.

I have learnt about….

Good-bye!



Курс профессиональной переподготовки
Учитель немецкого языка
Почему учителям и воспитателям следует проходить курсы повышения квалификации и профессиональной переподготовки в учебном центре «Инфоурок» ?

• Огромный каталог:  677 курсов профессиональной переподготовки и повышения квалификации;
• Очень низкая цена, при этом доступна оплата обучения в рассрочку – первый взнос всего 10%, оставшуюся часть необходимо оплатить до конца обучения;
• Вы можете начать обучение уже сегодня (группы формируются ежедневно);
• Курсы проходят полностью в дистанционном режиме (форма обучения в документах не указывается);
• Возможность оплаты курса за счёт Вашей организации.
• Дипломы и Удостоверения от проекта «Инфоурок» соответствуют всем установленным законодательству РФ требованиям. (Согласно ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» от 2012 года).
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс «Русский для иностранцев»
Курс профессиональной переподготовки «Французский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Испанский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Китайский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания английского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания французского языка с учетом требований ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в профессиональном образовании: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика билингвального обучения иностранным языкам»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ латинского языка с медицинской терминологией в организациях СПО»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.