Инфоурок Иностранные языки КонспектыТехнологическая карта урока по английскому языку на тему: "Животные. тематический контроль"

Технологическая карта урока по английскому языку на тему: "Животные. тематический контроль"

Скачать материал

Технологическая карта №33 (4класс)

Тема

Животные нуждаются в нашей помощи.

Цель темы

Обучающие:

1.                  Вводить, тренировать и учить применять лексику по теме

2.                  Научить детей рассказывать о том, что они умеют/не умеют делать

3.                  Научить детей рассказывать о супермаркетах

4.                  Повторить слова, выражающие действия.

5.                  Контролировать навыки устной и письменной речи.

6.                  Работать над техникой чтения.

Развивающие:

1.                 Развивать навыки и умения во всех видах речевой деятельности.

2.                 Развивать умения систематизировать новые знания и на их основе составлять собственное монологическое  высказывание.

3.                 Развивать внимание и познавательную активность.

4.                 Развивать память, смекалку и сообразительность.

Воспитательные:

1.                  Рассказать учащимся о супермаркетах

2.                  Познакомить с популярными супермаркетами

3.                  Знакомить с культурой других стран.

Планируемый результат

Предметные умения

УУД

Коммуникативные умения (говорение): научиться рассказывать о защите редких животных

Коммуникативные умения (чтение): читать про себя и понимать тексты, содержащие отдельные новые слова, находить в тексте необходимую информацию

Языковые средства и навыки оперирования ими (лексическая сторона речи): научиться оперировать активной лексикой в соответствии с коммуникативной задачей

Активная лексика: koala, kangaroo, emu, forest, picnic, river

Пассивная лексика: hug, fun-loving, save, reserve, national park, bison, adopt, donate, raise

Коммуникативные УУД: адекватно использовать речевые средства для построения монологического высказывания; формировать презентационные умения

Регулятивные УУД: принимать и сохранять учебную задачу

Познавательные УУД: проявлять инициативу в учебном сотрудничестве;  проводить сравнение по заданным критериям, осуществлять поиск и фиксацию необходимой информации для выполнения учебных заданий  с помощью инструментов ИКТ

Личностные УУД:

формировать основы экологической культуры: принятие ценности природного мира, готовность следовать в своей деятельности нормам природосохранного поведения

Основные понятия

 

Организация пространства

Формы работы

Ресурсы

Фонетическая и лексическая разминка

Фронтальный опрос

Групповая работа

Самостоятельная работа

Учебник;

Книга для учителя

Рабочая тетрадь;

Звуковое приложение (CD) (запись на телефоне)

 

 

 

 

Технологическая карта №34 (4класс)

Тема

В зоопарке . Тематический контроль

Цель темы

Обучающие:

1.      Повторить слова, выражающие действия.

2.      Контролировать навыки устной и письменной речи.

Развивающие:

1.      Развивать навыки и умения во всех видах речевой деятельности.

2.      Развивать внимание и познавательную активность.

3.      Развивать память, смекалку и сообразительность.

Воспитательные:

Воспитывать любовь к знаниям

Планируемый результат

Предметные умения

УУД

Коммуникативные умения (чтение): читать про себя и восстанавливать небольшой текст  Языковые средства и навыки оперирования ими (лексическая и грамматическая сторона речи):  распознавать и правильно использовать  языковой материал модуля

 

Коммуникативные УУД: адекватно использовать языковые средства для решения поставленной задачи

Регулятивные УУД:

учитывать установленные правила в контроле способа выполнения заданий

Познавательные УУД:  произвольно и осознанно владеть  общими приемами выполнения заданий; проводить рефлексию

Личностные УУД:

формировать внутреннюю позицию школьника на уровне ориентации на содержательные моменты и принятие образа «хорошего ученика»

Основные понятия

 

Организация пространства

Формы работы

Ресурсы

Фонетическая и лексическая разминка

Самостоятельная работа

Учебник;

Книга для учителя

Рабочая тетрадь;

Звуковое приложение (CD) (запись на телефоне)

 

 

Ход урока

I.      Организационный момент

1.                Greeting and aim. Приветствие. Сообщение темы и цели урока.

T:Good morning, children. Today well write a test to check your skills in  reading.

II.  Основная часть урока

1.                Instruction. Инструкция по выполнению контрольной работы.

Ученики читают текст и выполняют по тексту задания. За каждый правильный ответ ученики получают балл.

2.Test. выполнение контрольной работы.

III.                      Заключительный этап урока

Summarizing. Подведение итогов урока

Заключительная беседа

T: have you got any questions on the tasks of your test?

с. 70, упр. 1.

Ответы: 1 h 2 d 3 e 4 a 5 f 6 c7 g 8 b

4. с. 70, упр. 2.

Ответы: 1 February 2 April 3 May 4 August 5 October 6 November

. с. 70, упр. 3.

Ответы: 1 watches 2 go 3 is reading 4 Do they usually play 5 Is he sleeping

 с. 70, упр. 4.

Ответы: 1 shorter 2 bigger 3 taller 4 fatter 5 funnier

с. 71, упр. 5.

Ответы: 1 mustn’t 2 must 3 mustn’t 4 must

с. 71, упр. 6.

Ответы: 1 a 2 b 3 a 4 b

с. 71, упр. 7.

От ве ты: 1 Africa 2 October 3 April4 grass 5 forty (40) years

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Технологическая карта урока по английскому языку на тему: "Животные. тематический контроль""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Ландшафтный архитектор

Получите профессию

Экскурсовод (гид)

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 625 829 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 10.01.2016 582
    • DOCX 20.6 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Эмиралиева Эльвина Рустемовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Эмиралиева Эльвина Рустемовна
    Эмиралиева Эльвина Рустемовна
    • На сайте: 8 лет и 6 месяцев
    • Подписчики: 4
    • Всего просмотров: 88349
    • Всего материалов: 61

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Копирайтер

Копирайтер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Китайский язык: теория и методика преподавания в профессиональном образовании

Преподаватель китайского языка

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
аудиоформат

Курс повышения квалификации

Современные методы развития навыков эффективного и уверенного общения на английском языке у старших школьников

72/108/144 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 132 человека из 39 регионов

Курс повышения квалификации

Специфика преподавания итальянского языка с учетом требований ФГОС

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Цифровые компетенции и навыки: работа с презентациями

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 118 человек из 42 регионов

Мини-курс

Психологическая зрелость и стрессоустойчивость: основы развития личности и поддержки

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 98 человек из 43 регионов

Мини-курс

Развитие физических качеств в художественной гимнастике: теория и практика

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе