1062216
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокИностранные языкиКонспектыТехнологическая карта урока по английскому языку в 6 классе

Технологическая карта урока по английскому языку в 6 классе

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Предмет: английский

Учитель: Мельникова И.А.

Класс: 6а

Базовый учебник: ENJOY ENGLISH, Биболетова, Трубанева Титул 2012

Тема урока: «Исследуя водный мир»

Тип урока: урок обобщения и систематизации знаний

Цель урока: формирование коммуникативных навыков

Задачи:

  • Образовательная: формировать общеучебные умения и навыки (умение сравнивать, обобщать, делать выводы, анализировать), расширять словарный запас посредством знакомства с новыми словами.

  • Развивающая: развивать коммуникативные навыки сотрудничества с другими учащимися, совершенствовать грамматические навыки, и навыки произношения. Развитие навыка воспринимать англоязычную речь на слух. Развитие познавательного интереса.

  • Воспитательная: укреплять чувство дружбы, товарищества, воспитывать уважение к друг другу, к окружающим. Развитие толерантного отношения к иноязычной культуре.

Форма работы: групповая, самостоятельная, работа в парах.

Методы: репродуктивные, частично-поисковые, обьяснительно-иллюстративные.

Оборудование: компьютер, проектор, учебник, аудиокурс.

Планируемые результаты:

Предметные: формирование языковых представлений (грамматических, орфографических, фонетических), развитие навыков говорения (диалогическая речь с опорой на образец), развитие навыков чтения и аудирования.

Метапредметные: развитие общего лингвистического кругозора, извлечение информации из материалов на печатных носителях.

Личностные: формирование уважительного отношения к культуре других народов.






























ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УРОКА

Тема урока _________Исследуя водный мир_________________________

  1. Цель урока: Формирование коммуникативных навыков

Цель урока: формирование коммуникативных навыков

Задачи:

Образовательная: формировать общеучебные умения и навыки (умение сравнивать, обобщать, делать выводы, анализировать), расширять словарный запас посредством знакомства с новыми словами.

Развивающая: развивать коммуникативные навыки сотрудничества с другими учащимися, совершенствовать грамматические навыки, и навыки произношения. Развитие навыка воспринимать англоязычную речь на слух. Развитие познавательного интереса.

Воспитательная: укреплять чувство дружбы, товарищества, воспитывать уважение к друг другу, к окружающим. Развитие толерантного отношения к иноязычной культуре.

Тип урока

Урок обобщения и систематизации знаний

Форма работы

групповая, самостоятельная, работа в парах

Опорные понятия и термины:

Water world, the Earth’s surface; sea; adventure; ocean; to explore

Новые понятия и слова:

A scuba; bathyscaphe; ‘be in the same boat’; mineral exploitation reach smth; have smth

Формы контроля

Опроc

Домашнее задание

Подготовить устное сообщение о Ж. Кусто по тезисам упр. 74 стр.148





Этап урока

(40 мин)

Деятельность учителя

Деятельность ученика

Используемые методы и приемы

Формируемые ууд

Результат сотрудничества

Организационный этап (2 мин.)

Приветствие

Организация диалога между учителем и учениками (написание даты)

Ответ на приветствие

Участие в диалоге

Фронтальный опрос

Л: формирование интереса к учению, умение адаптироваться к сложным ситуациям

К: участие в диалоге, слушать и понимать других.


Уважительное отношение к учителю. К друг другу.

Подготовка к усвоению материала.(8 мин)

Повторение пройденного материала. Фонетическая разминка упр.70

Использование изученной лексики в речи.

Просмотр видеофрагмента с субтитрами. Подведение к теме урока. Запись темы урока на доске.

Закрепление пройденного материала.

Просмотр видеофрагмента.

Сообщение темы урока «Водный мир Ж Кусто»


Разьяснительно-демонстративный.

Проблемный

Л: формирование интереса к учению, умение адаптироваться к сложным ситуациям

П: формирование языковых представлений (грамматических, орфографических, фонетических)

Сообщение темы урока.

Проверка знаний (13 мин)

Чтение текста о Ж.И. Кусто упр. 72

Объясняет задание

Прочитайте текст и ответьте на вопрос.

Более детальная работа с текстом предстоит в упр. 73 Работа в группах 2 чел=1 вопрос

Читают текст по цепочке, отвечают на вопросы.

Работают в группах по вопросам упр. 73

Разьяснительно-демонстр.

Предметные: формирование языковых представлений (грамматических, орфографических, фонетических), развитие навыков говорения (диалогическая речь с опорой на образец), развитие навыков чтения.

Метапредметные: развитие общего лингвистического кругозора, извлечение информации из материалов на печатных носителях.

Личностные: формирование уважительного отношения к культуре других народов.

Проверка знаний. Умение употреблять знакомую лексику в речевом общении.

Смена вида деятельности для снятия напряжения. Здоровьесбережение (2 мин)

Проведение физ минутки


Участие в физкультминутке, релаксация

демонстрационный

Личностные: формирование уважительного отношения к культуре других народов.

Предметные: формирование языковых представлений (грамматических, орфографических, фонетических), развитие навыков говорения (диалогическая речь с опорой на образец), развитие навыков чтения.

Релаксация

Проверка понимания и закрепление материала (10 мин)

Просмотрите текст упр. 72 еще раз и подготовьте тезисы как показано в примере упр.74 для пересказа текста на следующем уроке.

Работают самостоятельно, готовят тезисы для пересказа текста

Репродуктивный


Предметные: формирование языковых представлений (грамматических, орфографических, фонетических), развитие навыков говорения (с опорой на образец), развитие навыков чтения.

Метапредметные: развитие общего лингвистического кругозора, извлечение информации из материалов на печатных носителях.

Личностные: формирование уважительного отношения к культуре других народов.

Умение строить высказывание и задавать вопросы используя образец

Подведение итогов.

Дача домашнего задания и инструктаж по его выполнению (5 мин)

Выясняет понимание темы, оценка работы на уроке (заполните пропуски).

Одобрение.

Дача д.з

Проверка записи д.з


Оценивают работы на уроке, оценивают качество урока, нацеливают себя на выполнение д.з.

Записывают д.з в дневники.

Письменный контроль

Предметные: формирование языковых представлений (грамматических, орфографических, фонетических), развитие навыков говорения (диалогическая речь с опорой на образец), развитие навыков чтения.

Метапредметные: развитие общего лингвистического кругозора, извлечение информации из материалов на печатных носителях.

Личностные: формирование уважительного отношения к культуре других народов.

Рефлексия.

Получение и осмысление д.з

Приложение:

Рефлексия

1. Урок был … Теперь я знаю… Хочу больше узнать о

2. Where, where have you been?

What, what have you seen?

What, what have you done?

Have you had a lot of fun?

Краткое описание документа:

Технологическая карта занятия по английскому языку

Предмет: английский

Учитель: Мельникова И.А.

Класс: 6а

Базовый учебник: ENJOY ENGLISH, Биболетова, Трубанева Титул 2012

Тема урока: «Исследуя водный мир»

Тип урока: урок обобщения и систематизации знаний

Цель урока: формирование коммуникативных навыков

Задачи:

  • Образовательная: формировать общеучебные умения и навыки (умение сравнивать, обобщать, делать выводы, анализировать), расширять словарный запас посредством знакомства с новыми словами.
  • Развивающая: развивать коммуникативные навыки сотрудничества с другими учащимися, совершенствовать грамматические навыки, и навыки произношения. Развитие навыка воспринимать англоязычную речь на слух. Развитие познавательного интереса.
  • Воспитательная: укреплять чувство дружбы, товарищества, воспитывать уважение к друг другу, к окружающим. Развитие толерантного отношения к иноязычной культуре.

Форма работы: групповая, самостоятельная, работа в парах.

Методы: репродуктивные, частично-поисковые, обьяснительно-иллюстративные.

Оборудование: компьютер, проектор, учебник, аудиокурс.

Планируемые результаты:

Предметные: формирование языковых представлений (грамматических, орфографических, фонетических), развитие навыков говорения (диалогическая речь с опорой на образец), развитие навыков чтения и аудирования.

Метапредметные: развитие общего лингвистического кругозора, извлечение информации из материалов на печатных носителях.

Личностные: формирование уважительного отношения к культуре других народов.


Общая информация

Номер материала: 281404

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Английский язык: лингвистика и межкультурные коммуникации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс профессиональной переподготовки «Испанский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Китайский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания английского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания немецкого языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания французского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания испанского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания итальянского языка с учетом требований ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в профессиональном образовании: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика билингвального обучения иноcтранным языкам»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ латинского языка с медицинской терминологией в организациях СПО»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.