Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Физкультура / Конспекты / Технологическая карта урока по баскетболу в 5 классе

Технологическая карта урока по баскетболу в 5 классе

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Физкультура

Поделитесь материалом с коллегами:





ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УРОКА

Учитель – Папушин Андрей Борисович

Предмет – физическая культура

Класс – 5

Тип урока - обучающий



2.Научить использовать правильную технику ведения мяча в учебной двухсторонней игре.

Задачи

Образовательные:

- научить правильной стойки при ведении мяча на месте

- научить правильному ведению мяча шагом, бегом, змейкой

- научить чередовать ведение мяча правой и левой рукой

Развивающие:

- развитие ловкости и координации

- развитие выносливости

- развитие силы

Воспитательные:

- воспитание смелости и решительности

- воспитание честности и справедливости

Основное содержание темы







Термины и понятия

Изучение ведения мяча шагом, бегом, змейкой. Освоение ведения мяча со сменой рук. Применение ведения мяча в подвижных играх, учебной двухсторонней игре



Стойка игрока при ведении мяча на месте. Перемещение игрока при ведении мяча шагом, бегом, змейкой. Перемещение игрока в учебной игре без мяча













Планируемые результаты



Личностные



Метапредметные



Предметные

Проявлять:

- интерес к игре в баскетбол

- интерес к различной технике ведения мяча

- овладевать знаниями техники ведения мяча

- проявлять физические качества (быстрота, ловкость, выносливость) необходимые в игре








Познавательные умения:

- определить какие мышцы рук участвуют при ведении мяча

- определить какие мышцы ног больше задействованы при ведении мяча

- использовать приобретённые навыки ведения мяча в различных подвижных играх

- моделировать технику ведения мяча

Регулятивные умения:

- планировать свои действия при ведении мяча шагом, бегом, змейкой

- выполнять правила игры и уважительно относится к сопернику во время игры

- определять степень утомления организма во время игровой деятельности

- выполнять взаимопроверку и взаимооценку учебного задания

Коммуникативные:

- осуществлять судейство игры

- взаимодействовать со сверстниками в процессе совместного освоения техники ведения мяча

- договаривать и приходить к общему решению при работе в паре

- адекватно использовать речевые средства для представления результата






- описывать технику ведения мяча шагом, бегом, змейкой

- указывать порядок ведения мяча при обводке стоек змейкой

- указывать на ошибки при ведении мяча

- устранять ошибки в ведении мяча

- составлять комплекс упражнений для обучения и совершенствования техники ведения мяча








Организация образовательного процесса

Метапредметные связи

Ресурсы

Форма работы



Биология

Раздел анатомии – строение мышц


Информационный материал:

Учебник «Физическая культура» 5=7 класс

Книга А.Гомельского «Библия баскетбола»

Демонстрационный материал:

- видеозапись техники ведения мяча

- фото техники ведения мяча






Фронтальная - Ф

Индивидуальная - И

Парная - П

Групповая - Г




2. Стимулировать желание к игре баскетбол

Целью игры в баскетбол является как можно больше забросить мячей в кольцу противника. Мяч для начала игры вводится вбрасыванием в центральном круге. Правила баскетбола гласят, что мяч можно передавать друг другу при этом не совершать пробежку. Как вы знаете передача мяча – самый первый способ перемещения мяча по площадке. Предположите как ещё можно перемещать мяч по площадке.

Ответ: При помощи ведения мяча

Ведение мяча – один из основных технических элементов баскетбола. Правильное, технически грамотное ведение мяча – фундамент для стабильного контроля за ним, основа индивидуального обыгрывание соперника.

Посмотрите на фото и определите какие способы ведения мяча бывают.

Ответ:

-высокое скоростное ведение (высокий отскок мяча от пола, угол сгибания ног в коленях – 135-160)

- низкое ведение мяча с укрыванием мяча (низкий отскок мяча от пола, угол сгибания ног в коленях – 90-120)

- комбинированное

Посмотрите на фото и определите как переводится мяч с руки на руку.

Ответ:

- мяч переводится тремя приёмами: ударом перед собой, ударом за спиной или между ногами, пивотом (поворотом на 270-360 при соприкосновении с защитниками)

Посмотрите на фото и определите как можно укрывать мяч от соперника.

Ответ:

- мяч укрывается от соперника корпусом, плечом, свободной рукой.

hello_html_50beb65.jpg

hello_html_73efad3a.jpg

hello_html_m335c9748.jpg

hello_html_7488eadf.jpg

hello_html_5848138c.jpg

Личностные

- проявлять интерес к изучению техники ведения мяча

- проявлять интерес к освоению игры в баскетбол

2. Учебно-познавательная деятельность

Цели деятельности

Ученые задания

Планируемый результат

- актуализировать знания техники передачи мяча двумя руками от груди и одной рукой от плеча

- актуализировать знания техники ловли мяча двумя руками

- актуализировать знания техники стойки баскетболиста

Задание 1

- повторение навыков ловли мяча двумя руками (П)

Задание 2

-повторение навыков передачи мяча двумя руками от груди и одной рукой от плеча (П)

Задание 3

- ведение мяча на месте в стойке баскетболиста (И)

Задание 4

- ведение мяча пальцами сидя на корточках (И)

Задание 5

- кроссовер – ведение мяча с переводом с павой руки на левую (И)

Задание 6

- ведение мяча шагом вперёд и назад (И)

Задание 7

- ведение мяча спиной вперёд (И)

Задание 8

- ведение мяча с низким отскоком от пола (И)

Задание 9

- ведение мяча медленным и быстрым бегом до стойки и назад (И)

Задание 10

- ведение мяча вокруг стоек змейкой. Обводить каждую стойку дальней рукой (И)


Познавательные умения:

- раскрыть значение корпуса и свободной руки при ведение мяча

- определить порядок смены рук при ведении мяча вокруг стоек

- определить время выноса рук при ловли мяча



Регулятивные умения:

- выполнять взаимопроверку учебного задания

- указывать на ошибки при выполнении учебных заданий

- оказывать необходимую взаимопомощь



Коммуникативные умения:

- договариваться и приходить к общему решению при работе в парах

- формулировать понятные для партнёра высказывания в рамках учебного диалога



Предметные умения:

- указывать порядок действия ведения мяча вокруг стоек

- описывать технику ловли мяча

- описывать технику передачи мяча

- описывать технику ведения мяча


3.Диагностика качества освоения темы

Цели:

- выполнять правильный порядок выноса рук при ловли и передачи мяча

- установить степень освоения техникой ведения мяча шагом, бегом, змейкой

- выполнять правильный порядок смены рук при ведении мяча вокруг стоек

Контрольные задания:

1.Ловля и передача мяча в стену на скорость за 1 минуту на расстоянии 1 м от стены

2.Ведение мяча на месте (оценка техники ведения мяча)

3.Ведения мяча бегом на время до стойки, стоящей на расстоянии от 8 до 10 метров

4.Ведение мяча вокруг стоек змейкой со сменой рук (оценка техники ведения мяча)

Регулятивные умения:

- выполнять задания в соответствии с целью

Предметные умения:

- выполнять правильную постановку рук при ловли и передачи мяча

- выполнять правильную стойку баскетболиста при ведении мяча на месте

- выполнять правильную смену рук при ведении мяча вокруг стоек




4. Рефликсивная деятельность

Цели деятельности

Самоанализ и самооценка ученика

Результат деятельности

Научить:

-соотносить полученный результат с поставленной целью

- оценивать результат учебной деятельности

Самоанализ

Закончите предложения:

1.Мне важно научиться выполнять ведение мяча шагом, бегом, змейкой, потому что …

2.Для того чтобы выполнять ведение мяча шагом, бегом, змейкой без технических ошибок, нужно …

Самооценка

Я … (очень, не очень) доволен результатом своей работы, которую сделал(а) … (самостоятельно, с помощью одноклассника, учителя)

Личностные умения:

- оценивать результат собственной деятельности



Регулятивные

Умения:

- соотносить поставленную цель и полученный результат


Цели деятельности

Самоанализ и самооценка учителя

Результат деятельности

- соотнести полученный результат с поставленной целью

- оценить результат своей деятельности

Цели:

1.Сформировать представление о правильной технике ведения мяча шагом, бегом, змейкой

2.Научить использовать приобретённые знания и умения в практической деятельности (в учебной двухсторонней игре)

Заполняется учителем после освоения темы учащимися













Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy

Автор
Дата добавления 11.09.2016
Раздел Физкультура
Подраздел Конспекты
Просмотров30
Номер материала ДБ-186157
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх