Логотип Инфоурока

Получите 30₽ за публикацию своей разработки в библиотеке «Инфоурок»

Добавить материал

и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru

Инфоурок Физическая культура КонспектыТехнологическая карта урока по физической культуре "Баскетбол" ( 5 класс)

Технологическая карта урока по физической культуре "Баскетбол" ( 5 класс)

Скачать материал
библиотека
материалов



Технологическая карта по физической культуре для 5 класса по теме «Обучение техническим приемам в баскетболе»


Город: Магнитогорск

МОУ «СОШ № 8»

Учитель физической культуры: Н.М. Кулашев

Класс: 5

Тема учебного занятия: «Обучение техническим приемам в баскетболе»

Продолжительность учебного занятия: 45 мин

Тип учебного занятия: комплексный (образовательно-познавательный, образовательно-экскурсионный)

Содержательная цель: Познакомить с историей развития, получить представление о технических приемах баскетбола, сформировать понимание их роли для игры.

Деятельностная цель:

познавательная – понимать технические приемы в баскетболе, знать особенности техники владения мячом, историю баскетбола, формировать способность понимать учебную задачу урока и стремиться ее выполнять, овладевать способностью характеризовать и объективно оценивать действие на основе освоенных знаний и имеющегося опыта

коммуникативная – выражать готовность слушать собеседника и вести диалог; уметь излагать своё мнение и аргументировать свою точку зрения, давать оценку;

регулятивная – осуществлять пошаговый контроль своих действий; анализировать и объективно оценивать результаты собственного труда.

Личностная: Формирование личностного смысла учения; развитие навыков сотрудничества со сверстниками в разных ситуациях

Формирование осознанного отношения к необходимости занятий физической культуры.

Задачи:

  1. Мотивационно – познавательная: постановка учебной задачи, знакомство с техникой баскетбола, умение самостоятельно осуществлять поиск и выделение информации.

  2. Тренировочно-познавательная: выполнение комплекса упражнений, игр, способствующих развитию физических качеств (координация, ловкость).

Инвентарь: мяч баскетбольный

Дидактические материалы к учебному занятию: презентация, наглядные материалы (фотографии, карточки с историческими датами и техническими приемами баскетбола)


Форма работы обучающихся: парная и групповая


Этапы урока

Деятельность учителя

Деятельности учащегося

Личностная

Регулятивная

Познавательная

1

2

3

4

5

1.Организационно – мотивационный этап урока (5 мин)

1. Построение,

сообщение УЗ на урок.



2.Историческая справка по баскетболу (основатель баскетбола, год возникновения, место возникновения баскетбола)

- Здравствуйте, ребята! . Сегодня нам предстоит увлекательное путешествие в мир баскетбола. Мы с вами познакомимся с историческими фактами возникновения этой интересной игры и познакомимся с техническими приемами игры в баскетбол. К концу урока мы должны не только научиться некоторым приемам баскетбола, но и изготовить две газеты, благодаря которым ребята из вашего класса, не попавшие на наш урок, смогут познакомиться с историей баскетбола и техникой выполнения многих элементов. Газету об истории баскетбола будут готовить девочки и защищать ее, а о технических приемах – мальчики. Будьте внимательны и постарайтесь запомнить нужную вам информацию. (2 мин.)

ЧТО ВЫ ПОМНИТЕ ИЗ ИСТОРИИ БАСКЕТБОЛА?

ГДЕ ЗАРОДИЛАСЬ ЭТА ИГРА?

КОГДА ВПЕРВЫЕ ПОЯВИЛАСЬ В РОССИИ?

СЛАЙД 1,2,3,4. ИСТОРИЯ БАСКЕТБОЛА (2 мин.)

Уважение к Отечеству, прошлому и настоящему народа России через актуализацию знаний об становлении баскетбола в стране

Умение самостоятельно учитывать выделенные учителем ориентиры действия в новом учебном материале.

Взаимодействие между одноклассниками, учителем.



Знакомство с историей баскетбола.

Умения планировать учебный проект под руководством учителя.

2.Основной (информационно-аналитический) этап урока (30 мин.)

1. Разминка.

ОРУ с мячами на месте по две группы.

Игра «Наоборот» для развития ловкости и мышления



Чтобы стать спортсменами и не получать травмы на тренировке, каждое свое занятие баскетболисты начинают с разминки. И мы сейчас тоже ее проведем, т.к. мы изучаем баскетбол, то и разминка будет с мячами:

Направо в обход налево шагом марш, легко бегом. Через середину по два марш на расстоянии двух шагов друг от друга.

Баскетболист должен быть ловким, внимательным координированным. Для развития этих качеств проведем игру «Наоборот».

Ноги на ширине плеч. Мяч перед грудью, пальцы широко расставлены, локти направлены вниз, когда я поднимаю руку вверх, вы принимаете стойку баскетболиста. Когда показываю вправо, вы перемещаетесь влево в стойке баскетболиста. И наоборот. Закончить игру.

Осмысление роли разминки, ОРУ при подготовке организма к занятиям по баскетболу

Умение проводить подготовку организма для продуктивной деятельности в основной части урока

Определение последовательности упражнений в разминке.


Уточнение и обсуждение правил игры.


Контроль за процесс выполнения упражнений и проговаривание.

Планирование достижения цели и постановка для себя задачи, развитие координации, умения отслеживать готовность своего организма к дальнейшим физическим нагрузкам.

2. Обучение ловле и передаче мяча на месте.


Мэджик Джонсон (СЛАЙДы спортсменов)

ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ КАКИЕ-ЛИБО ТЕХНИЧЕСКИЕ ПРИЕМЫ БАСКЕТБОЛА?

Один из приемов – передача мяча от груди, также существует передача через пол. В игре эти передачи используются когда необходимо передать мяч на короткое расстояние, когда вас блокирует соперник. Передача мяча из-за головы одной или двумя руками. Такой прием осуществляется для дальней передачи мяча игроку из твоей команды, стоящему под кольцом.


Выполняем .

1 передача: от груди (Руки в локтях выпрямляем полностью мяч держим правильно сочетаем движение рук и ног и заканчиваем передачу движением кистей)

2 передача: через пол.

Выполняем длинную передачу (Обе шеренги шаг назад марш).

ИТАК, МЫ ВСПОМНИЛИ ПРИЕМЫ ПЕРЕДАЧИ МЯЧА. Вам известно, что баскетболисты очень высокие. КАКОЙ ПРИЕМ НЕОБХОДИМО ИСПОЛЬЗОВАТЬ, ЧТОБЫ ПЕРЕДАТЬ передать мяч своему товарищу, минуя соперника.

Сотрудничество и бесконфликтное взаимодействие со сверстниками, взрослыми в процессе образовательной, творческой деятельности.

Умение в сотрудничестве с учителем осуществлять контроль по результату и по способу действия.


Положительно воспринимать предложения учителя по исправлению сделанных ошибок.

Анализ каждого разучиваемого элемента, соединение их в целое.


Формирование умения осуществлять выбор способов решения задач


3. Обучение технике ведения мяча на месте



Одним из основных технических приемов в баскетболе является ведение мяча.

ЧТО ВЫ ЗНАЕТЕ О ВЕДЕНИИ МЯЧА?

Действительно, вести мяч можно несколькими способами:

1.С низким отскоком, средним отскоком и высоким отскоком мяча.

2.Чаще ведут мяч правой либо левой рукой. Также можно вести мяч попеременно.

Выполняем первое упражнение.

4. Игра «Зеркало»

У ВАС УЖЕ НЕПЛОХО ПОЛУЧАЕТСЯ ВЕСТИ МЯЧ, ПОПРОБУЕМ УСЛОЖНИТЬ ЗАДАЧУ.

Следующее задание на координацию движения и внимание. Я выполняю упражнения, а вы повторяете, но в зеркальном отражении:

3.Рефлексивный, оценочный этап урока (10 минут)


- Создание продукта (газет)

- Рефлексия.

- Анализ выполнения УЗ обучающимися



СЛАЙД. РОЛИК

- Какие технические приемы баскетбола вы увидели в ролике? (передачи, ведение)

- Как эти приемы помогут быть успешнее в игре?

Ведение – продвижение игрока с мячом, ударяя мяч об пол одной или поочередно двумя руками (дриблинг).

Эти приемы и историю баскетбола мы осветим в газетах, которые вы сейчас сделаете.

Подойдите к корзинам и выберите тот материал, который вам поможет изготовить газету и защитить ее.

ИЗГОТОВЛЕНИЕ И ЗАЩИТА ГАЗЕТ

На этом наш урок подошел к концу. Я надеюсь, что вам было интересно и вы расскажете о том, что узнали, своим одноклассникам.

Ответственное отношения к учению, готовность и способность обучающихся к саморазвитию и самообразованию на основе мотивации к обучению и познанию, развитие опыта участия в социально значимом труде.

Самостоятельное оценивание правильности выполнения действия на уровне соответствия результата заданным требованиям.

Выполнение учебного проекта под руководством учителя, используя оборудование, модели, методы и приемы адекватные исследуемой проблеме в соответствии с требованиями


  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Проверен экспертом
Общая информация
Учебник: «Физическая культура», Петрова Т.В., Копылов Ю.А., Полянская Н.В., Петров С.С.
Тема: Глава 5. Уроки физической культуры

Номер материала: ДБ-1320005

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Физическая культура и спорт: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС технических направлений подготовки»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности экономиста-аналитика производственно-хозяйственной деятельности организации»
Курс повышения квалификации «Управление финансами: как уйти от банкротства»
Курс профессиональной переподготовки «Организация тренерской деятельности по физической культуре и спорту»
Курс повышения квалификации «Дополнительное образование в системе спортивного менеджмента по ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация тренерской деятельности по адаптивной физической культуре и спорту»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»
Курс профессиональной переподготовки «Организация технической поддержки клиентов при установке и эксплуатации информационно-коммуникационных систем»
Курс повышения квалификации «Актуальные вопросы банковской деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и методическое обеспечение процессов физкультурной и спортивной деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Спортивный менеджмент: управление в области физической культуры и спорта»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по водоотведению и очистке сточных вод»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и методическое обеспечение процессов физкультурной и спортивной деятельности в отношении лиц с ограниченными возможностями здоровья»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.