1000

Технологическая карта урока по физике "Механическая работа"(7класс)

Предпросмотр материала:

Технологическая карта урока.

Учебный предмет: физика

Класс: 7

Тема урока: Механическая работа

Тип урока: изучение нового материала.

Цель урока: раскрыть сущность понятия «механическая работа», условия необходимые для совершения механической работы

Планируемые результаты

Предметные: научиться вычислять механическую работу; определять условия, необходимые для совершения работы; устанавливать зависимость между механической работой, силой и пройденным путем.

Метапредметные: самостоятельно приобретать новые знания; обобщать, делать выводы; выделять и осознавать, что уже усвоено; самостоятельно формулировать познавательную задачу.

Личностные: проявление ответственного отношения к учению, саморазвитию и самообразовании.

Методы обучения: репродуктивный, проблемный, эвристический.

Формы организации познавательной деятельности обучающихся: коллективная, индивидуальная, групповая.

Средства обучения: учебник, компьютер, проектор, интерактивная доска,

 

 

 

Этапы урока

Деятельность учителя

Деятельность обучающихся

Формируемые способы деятельности

1.     Организационный момент

Приветствие. Проверка готовности обучающихся к уроку. Создание в классе атмосферы психологического комфорта.

Здравствуйте, ребята! Сегодня мы познакомимся с новой физической величиной, научимся её измерять. Прошу вас быть на уроке внимательными, активными, помогать учителю и друг другу.

Отвечают на приветствие учителя.

 

 

Формировать навыки самоорганизации

2.Проверка домашнего задания.

Организовывает взаимопроверку домашнего задания

(ответы проецируются на экран)

Проверяют друг у друга правильность выполнения заданий.

Проводить объективную самопроверку

3.  Актуализация знаний

Вопросы (на интерактивной доске)

1. Что называют механическим движением?

2. Как называется линия, которую описывает тело при своём движении?

3.Что называется силой?

4. Причиной изменения чего является сила?

4. Что называется силой тяжести?

5. Что называется силой упругости?

6. Что называется силой трения?

7. Какое движение называется равномерным?

8.Какое движение называется неравномерным?

9.  Какие силы действуют на тела?

10. Напишите формулы для расчёта пути, которое проходит тело, силы тяжести, упругости

 

Отвечают на вопросы и если нужно дают определения

Развивают навыки целеполагания

4. Сообщение темы. Постановка цели и задач урока

Сегодня мы на уроке изучим новую тему «Механическая работа», что вы видите на картинках? Кто совершает работу?

Записывают в тетрадь тему урока.

Участвуют в формулировании целей и задач урока.

Осознать сущность понятия «механическая работа»; научиться выполнять задания на нахождение значения работы

Формировать умения принимать и сохранять учебную задачу

5. Изучение нового материала.

Сейчас мы с вами разберёмся с понятием механическая  работа, выясним от каких величин она зависит, при каких условиях работа выполняется, от чего зависит знак работы.

 Из словаря В.Даля:

Работа - «труд, занятие, дело, упражненье, деланье, т.е всякое полезное действие человека или устройства. . Как вы понимаете выражение « работа работе рознь»,  « физическая работа», « умственная работа»?

В физике этот термин имеет другое значение. Им обозначается физическая величина, связанная с действием сил. Термин « механическая работа» был введен в физику в 1826 г французским ученым Ж. Понселе: «Исполнять работу в техническом смысле слова — это значит преодолевать или уничтожать сопротивление.

Механическая работа — это постоянное преодоление сопротивлений силой, действующей вдоль пути и в направлении этого пути»

А что же такое механическая работа?

Механическая  работа  - это физическая величина, прямо пропорциональная приложенной к телу силы и пройденному пути. Т.е. предложил  рассчитывать механическую работу умножая  силу, действующую на тело, на путь, пройденный телом.

A=F.S

A-работа,

F-сила,

S-путь.

За единицу работы принимают работу, совершаемую силой 1 Н, на пути, равном 1м.

Единица работы – Джоуль (Дж)- названа в честь английского ученого Джоуля.

При каких  условиях совершается механическая  работа? Исходя из формулы механическая работа совершается только тогда, когда на тело действует сила, и тело перемещается под действием этой силы(т. е. сила и путь не равны 0)

Для работы нам нужно знать не только модуль силы и длину пути, но и направление, в котором движется тело. Если  сила и направление перемещения тела сонаправлены, то совершается положительная работа. Если  сила и направление перемещения тела противоположно направлены, то совершается отрицательная работа.

 

Слушание.

 

 

Умение слушать и вступать в диалог.

Умение строить продуктивное взаимодействие и сотрудничество со сверстниками и взрослыми.

Выражать свои мысли в соответствии с задачей, проводить исследование, корректировать свои действия

6. Закрепление изученного материала

Проводит беседу по вопросам

-Какие два условия необходимы для совершения механической работы?

 

 

-От каких двух величин зависит совершенная работа?

-Что принимают за единицу работы?

Отвечают на вопросы

-Механическая работа совершается только тогда, когда на тело действует сила и оно движется.

 

-От силы и перемещения

-Джоуль

Осувществлять самопроверку и самоконтроль

7. Решение заданий

1.Тяжелоатлет держит на своих плечах штангу. Совершается ли при этом работа?

2. Над колодцем висит ведро на веревке. Сила, с которой ведро действует на веревку, равна весу ведра. Совершается ли при этом механическая работа?

3. Подъемная машина поднимает из шахты специальную клеть с углем. Совершается ли при этом работа?

4. Вычислите работу, совершаемую при подъеме гранитной плиты объемом 2м3 на высоту 15м.

5.При помощи подъемного крана подняли груз массой 2500 кг на высоту 12м. Какая работа при этом совершается?

6. Какая работа совершается при подъеме гидравлического молота массой 20т на высоту 120м?

1. Работа не совершается, так как нет перемещения.

2. Работа не совершается. Нет перемещения – нет работы.

 

3.Работа совершается- есть сила и перемещение.

4. A=FS=mgh, m=pV, A=pVgh,  A=624кДж

 

5. А=mgh=300rL;

 

 

6. А=240кДж

Развивать умение самостоятельно принимать решения

8.Подведение итогов урока. Рефлексия.

«Что нового вы узнали сегодня на уроке?

Был ли я активным на уроке?

Достиг ли поставленных целей и задач урока?

С какими трудностями я столкнулся на уроке?»

Подводят итоги своей работы на уроке.

Проводят самооценку, рефлексию

Уточнение и дополнение высказываний обучающихся

9.Домашнее задание

Молодцы! Откройте дневники и запишите домашнее задание.п.55.

 

 

Регуляция учебной деятельности.

 

 

 

0%

Краткое описание материала

Технологическая карта урока по физике "Механическая работа"(7класс)

    DOCX

29.12.2018

1374

29

Файл будет скачан в формате:

    DOCX

Краткое описание материала

Автор материала

Тищенко Александр Николаевич

Тищенко Александр Николаевич

учитель

  • На сайте: 8 лет и 9 месяцев
  • Всего просмотров: 31758
  • Подписчики: 1
  • Всего материалов: 19
  • 31758
    просмотров
  • 19
    материалов
  • 1
    подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Тищенко Александр Николаевич.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.

ИИ для создания материалов

Создавайте материалы с ИИ

Если готовые материалы не подошли — помогут нейросети

Конспекты, тесты, презентации, рабочие листы и другие материалы по ФГОС — под ваш урок, класс и цели занятия за пару минут.

Попробовать бесплатно

Выберите инструмент

~240

Нейросети могут ошибаться. Обязательно проверяйте ответы.

Курсы по теме

Перейти в каталог курсов

Мини-курсы по теме

Перейти в каталог мини-курсов

Найдите подходящий для Вас курс

Найдите подходящий для Вас курс

В каталоге 7 615 курсов по разным направлениям

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: