960172
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5 480 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1 400 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до 28 февраля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

Инфоурок / Информатика / Конспекты / Технологическая карта урока по информатике в 5 классе на тему: "Изменение формы представления информации. Систематизация информации"

Технологическая карта урока по информатике в 5 классе на тему: "Изменение формы представления информации. Систематизация информации"


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УРОКА ПО ИНФОРМАТИКЕ В 5 КЛАССЕ В СООТВЕТСТВИИ С ФГОС

Автор, разработчик

Евдокимова Е.А.

Предмет

Информатика и ИКТ

Класс

5 класс

Тип урока

Открытие и закрепление полученных знаний

Технология построения урока

Технология проблемного изучения

Тема

Изменение формы представления информации. Систематизация информации.

Цель

  • Акцентировать внимание учащихся на обработке информации, изменяющей форму представления, но не изменяющей её содержания.

  • Дать самое общее представление о систематизации информации.

  • Способствовать расширению представления учащихся о возможности компьютера по обработке текстовой информации.

Основные термины, понятия

Кодирование, декодирование, систематизация, сортировка

Таблица 1

Предметные умения

Планируемый результат

  • Знать основные понятия: кодирование, декодирование, систематизация, сортировка

  • Изменение формы представления информации

  • Расширение у учащихся представлений о возможности компьютера

Личностные УУД:

  1. Осознавать неполноту знаний, проявлять интерес к новому содержанию

  2. Устанавливать связь между целью деятельности и ее результатом

  3. Оценивать собственный вклад в работу группы

Регулятивные УУД:

  1. Определять цели и задачи урока

  2. Участвовать в коллективном обсуждении проблемы, интересоваться чужим мнением, высказывать свое

  3. Определять способы решения задачи

Познавательные УУД:

  1. Работать над поиском верного утверждения

  2. Работа с карточками, поиском закономерностей

  3. Находить признаки сортировки

  4. Работать с информационными текстами

  5. Объяснение значения основных понятий

  6. Умение сравнивать и выделять признаки

Коммуникативные УУД:

  1. Групповая работа по решению задач, заполнение карточек

  2. Умение слушать товарища и обосновывать сове мнение

  3. Умение выражать свои мысли и идеи

  4. Взаимооценка



Таблица 2.

Организация пространства

Форма работы:

  • фронтальная

  • групповая

  • индивидуальная

Ресурсы:

  • ПК

  • Проекционное оборудование

  • Слайдовая презентация

  • Маркеры

  • Карточки с заданием

  • учебник

Таблица 3.

Дидактические задачи этапов урока

Этапы урока

Дидактические задачи

Вызов

Регулятивные УУД:

  • Определение целей и задач урока

  • Участие в коллективном обсуждении проблемы, интерес к чужому мнению, умение высказывать свое

Познавательные УУД:

  • Работа с карточками, рисунками и текстом учебника.

Личностные УУД:

  • Осознавать неполноту знаний

  • Умение определять интерес к новому содержанию

Осмысление

Познавательные УУД:

  • Умение находить отличия

  • Составлять схемы-опоры

  • Работать с информационными текстами

  • Объяснять знание слов

  • Сравнивать и выделять признаки

  • Использовать графические организаторы, схемы для структурирования информации.

Коммуникативные УУД:

  • Работать в группах по обсуждению информации и проверке знаний

  • Слушать товарища и обосновывать свое мнение

  • Выражать свои мысли и идеи

Предметные результаты:

  • Знать определение систематизации

  • Уметь классифицировать предметы по каким-либо признакам.

  • Умение закодировать и раскодировать информацию

Рефлексия

  • Устанавливать связь между целью деятельности и ее результатом

  • Оценивать собственный вклад в работу группы и собственные результаты

Таблица 4.

Технология изучения

Этапы урока

Формируемые умения

Деятельность учителя

Деятельность обучающихся

Вызов

Метапредметные результаты:

Регулятивные УУД:

  • Определять цели и задачи урока

  • Определяют соотношения в классификации

Познавательные УУД:

  • Работать с таблицей

Личностные УУД:

  • Осознавать неполноту знаний, проявлять интерес к новому содержанию

  1. Проверяет готовность учащихся к уроку

  2. Учитель задает наводящие вопросы, подводит учащихся к формированию цели урока

  3. Предлагает учащимся определить, что такое кодирование-декодирование

  4. Предлагает учащимся заполнить карточки с заданием и оценить себя после проверки

  5. Обращается к классу с вопросом: «Где в повседневной жизни мы сталкиваемся с систематизацией, сортировкой? Как их можно классифицировать?»

  1. Слушают учителя

  2. Поочередно высказывают свое мнение, выполняют задание, данное учителем, формулируют тему и цель урока

  3. Учащиеся вспоминают, что им уже известно по данной теме, поочередно высказывают свое мнение

  4. Заполняют карточки и оценивают свои знания

  5. Отвечают на вопросы учителя

Осмысление

Метапредметные результаты:

Познавательные УУД:

  • Находить отличия

  • Выделять признаки предметов

  • Составление схем-опор

  • Работа с информационными текстами и рисунками

  • Объяснение значения новых слов

  • Сравнивать и выделять признаки

Коммуникативные УУД:

  • Групповая работа по обсуждению информации

  • Слушать товарища и обосновывать свое мнение

  • Выражать свои мысли и идеи

Предметные результаты:

  • Знать последовательность технологических операций

  • Умение классифицировать

  1. Организация работы в группах

  2. Дает задания (задачи на устное и письменное решение)

  1. Выполнение устных и письменных заданий

  2. Обсуждение записи

  3. Проводят сравнение и анализ результата


Рефлексия

Регулятивные УУД:

  • Выработка критериев оценивания работы в группах

Личностные УУД:

  • Установление связи между целью деятельности и ее результатом

  • Оценивание собственного вклада в работу группы

  1. Предлагает обсудить критерии оценивая выступления групп

  2. Организует выступление групп

  3. Предлагает каждому учащемуся продолжить фразы:

Сегодня я: -узнал

-повторил

-научился

  1. Называют критерии оценивания своей работы, распределяют баллы

  2. Подводят итоги, выступают по своему заданию

  3. Обсуждение, проверка и взаимооценка

  4. Делают выводы, оценивают свою деятельность



Краткое описание документа:
Технологическая карта урока по информатике в 5 классе на тему: "Изменение формы представления информации. Систематизация информации". В карте представлены основные предметные умения, планируемый результат работы, организация пространства, а также дидактические задачи и этапы урока. Целью урока является: акцентирование внимания учащихся на обработке информации, изменении формы представления, расширение представления учащихся о возможности компьютера по обработке информации
Общая информация

Номер материала: 294980



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс профессиональной переподготовки «Информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Облачные технологии в образовании»
Курс «Фирменный стиль» (Corel Draw, Photoshop)
Курс «1С: Предприятие 7.7»
Курс «3D Studio MAX»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Развитие информационно-коммуникационных компетенций учителя в процессе внедрения ФГОС: работа в Московской электронной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Информационные технологии в профессиональной деятельности: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Использование компьютерных технологий в процессе обучения в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Введение в программирование на языке С (СИ)»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания дисциплины «Информационные технологии» в условиях реализации ФГОС СПО по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Современные языки программирования интегрированной оболочки Microsoft Visual Studio C# NET., C++. NET, VB.NET. с использованием структурного и объектно-ориентированного методов разработки корпоративных систем»
Курс повышение квалификации «Применение интерактивных образовательных платформ на примере платформы Moodle»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.