Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / География / Конспекты / Технологическая карта урока по крымоведению на тему "Крым на рубеже ХХ-ХХI веков. "Крымская весна" 2014года.

Технологическая карта урока по крымоведению на тему "Крым на рубеже ХХ-ХХI веков. "Крымская весна" 2014года.


До 7 декабря продлён приём заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)

  • География

Поделитесь материалом с коллегами:

ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УРОКА Крымоведение 6 класс Урок №12


Тема: Крым на рубеже веков(конец XXв.–начало XXIв.). Воссоединение Крыма и города Севастополя с Российской Федерацией.  

Планируемые результаты: предметные: формирование знаний о политических событиях в Крыму на рубеже ХХ-ХХIвв.; охарактеризовать хронологию событий «Крымской весны» 2014г.; метапредметные: формирование компетенции по определению местоположения географических объектов на картах; личностные: осознать, что крымоведение – учебный курс, позволяющая людям ориентироваться в мире и давать ответы на сложные вопросы взаимоотношения человека и общества в целом.

Универсальные учебные действия: познавательные - поиск и выделение необходимой информации; структурирование знаний; осознанное и произвольное построение речевого высказывания в устной форме; анализ объектов; выбор оснований и критериев для сравнения; регулятивные – предвосхищение результата и уровня усвоения знаний, его временных характеристик; внесение необходимых корректив в план и способ действий. Осознание качества и уровня усвоения, саморегуляция. коммуникативные- умение выслушивать собеседника и общаться на заданную тему.

Методы: объяснительно-иллюстративный, репродуктивный, частично поисковый, проблемного изложения.

Тип урока: комбинированный.

Оборудование: мультимедийное сопровождение, учебник, тетрадь, ручка, презентация «Крымская весна».

Ход урока

Этапы урока

Деятельность учителя

Деятельность обучающихся

1.Мотивация учебной деятельности

После так называемой «перестройки» и развала СССР в экономической жизни Крыма начался этап разрыва сложившихся на протяжении длительного времени хозяйственных связей с различными регионами и предприятиями.

Настраиваются на урок. Участвуют в определении целей урока.

2.Актуализация опорных знаний

1.Охарактеризуйте ущерб, причинённый немецко-фашистской оккупацией Крыму. 2.Объясните, почему депортация в 1944 г. крымских татар, армян и греков является преступным актом. 3.Расскажите о важных политических событиях, происходивших в Крыму в послевоенное время. 4.Охарактеризуйте социально-экономическое развитие Крыма в советский период второй половины ХХ века.

Устная фронтальная беседа.

3.Организация познавательной деятельности

1.Историческое развитие Крыма в составе Украины.

12 февраля 1991 года в составе Украины создана Крымская автономия после принятия Закона Украины «О восстановлении Крымской Автономной Советской Социалистической Республики».

В 1992 году автономия была переименована в Республику Крым, а 1994 году – в Автономную Республику Крым.

90-е годы – очень сложный период в экономике:

- снизился уровень жизни населения;

- постепенно стали банкротиться предприятия машиностроения, лёгкой промышленности, плодоовощной и рыбной;

2.Политические события в Украине, предшествовавшие воссоединению Крыма с РФ.

Население Крыма не одобрило события, произошедшие в Киеве в конце 2013 года. 23 февраля 2014г. прошёл первый сбор народного ополчения. Утром 27 февраля состоялось заседание Верховного Совета АР Крым, на котором председателем Совета Министров избрали С.В.Аксёнова. Заслуга сохранения мира в Крыму принадлежит Председателю Верховного Совета АР Крым В.А.Константинову.

3.Хронология событий «Крымской весны»

Дата

События

6 марта 2014г.

Верховный Совет АРК принял решение о вхождении в состав РФ и проведении референдума.

11 марта 2014г.

Принятие Декларации о независимости АРК и г.Севастополя.

16 марта 2014г.

Референдум о вхождении Крыма в состав РФ.

17 марта 2014г.

Подписание Указа Президента РФ о признании Республики Крым суверенным государством и особого статуса г.Севастополя

18 марта 2014г.

Подписание Договора о вхождении Республики Крым и Севастополя в состав России.

21 марта 2014г.

Образование Крымского федерального округа.

11 апреля 2014г.

Включение РК и Севастополя в перечень субъектов РФ по Конституции России.




Знакомятся с особенностями развития Крыма в данный исторический период.







Анализируют и делают выводы.






Заполняют таблицу в тетради. Объясняют, почему события февраля-марта 2014г.вошли в историю под названием «Крымская весна»

Просмотр презентации.






4.Подведение итогов

Закрепление. Рассказать материал урока друг другу, используя опорный конспект в тетради.

Рефлексия. А теперь я попрошу поднять руку тех, кто доволен ответом своего соседа по парте. А чтобы оценить, свою работу на уроке, возьмите карточки, которые лежат на ваших столах и поставьте себе на каждый пункт смайлик радостный или грустный. Домашнее задание: конспект.

Работа в парах за партой (рассказать материал урока друг другу, используя опорный конспект в тетради).







57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)

Автор
Дата добавления 23.11.2016
Раздел География
Подраздел Конспекты
Просмотров45
Номер материала ДБ-384691
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх