|
Работа в
тетрадях.
- Во
время путешествия, нам с вами нужно все записывать, чтобы ничего не забыть и
не заблудиться в этой неизвестной стране. Давайте вначале запишем, какого
числа мы отправились в путь.
-
Откройте тетради, запишите число, классная работа.
- Жители
математической страны написали на нашей доске число (503)
-Назовите
прописанное число, дайте характеристику числу, назовите соседей этого числа,
пропишите его, а теперь отступая одну клеточку вбок, запишите следующее
число, в котором на один десяток больше. Продолжите записывать числа до конца
строчки по той же закономерности.
-
Молодцы! Вы прекрасно справились с заданием.
Сообщение
темы и целей урока.
- С
какими числами мы сейчас работали?
-Какие
математические действия мы умеем выполнять с трехзначными числами?
- А какие
еще математические операции можно выполнять с трехзначными числами?
- Вы уже
догадались, какую тему нам с вами предлагают вспомнить и закрепить жители
математической страны?
- Тема нашего
сегодняшнего урока «Сложение и вычитание чисел в пределах 1000».
- Какие задачи
мы с вами поставим перед собой?
-Очень хорошо!
-А теперь,
жители математической страны подготовили для нас с вами математическую
разминку, вы готовы?
Математическая
разминка.
-Ребята,
ваша задача записывать буквой «И», если утверждение верно (истинное
высказывание), а если неверно, то буквой «Л» (ложное высказывание)
1.Произведение 3
и 6 равно 18.
2.Шестая буква
алфавита это буква И?
3.10 увеличить
на 8 получим 14.
4.В году 12
месяцев?
5.Если 60 уменьшить
на 10, то получим 6?
6.Старик из
сказки «О рыбаке и рыбке» до того, как поймал золотую рыбку, рыбачил
30 лет и два
года?
7.Чтобы найти
длину ломаной, нужно все ее звенья сложить?
-Поменяйтесь
тетрадями в парах проверьте по шаблону, оцените работу товарища.
- Молодцы!
Вы помогли своим товарищам найти и исправить ошибки, видно, что вы всегда
придете на помощь друг к другу в трудной ситуации.
-Переходим к
следующему испытанию.
Выполняем
задание №4 (Программа Кирилл и Мефодий математика 3 класс)
- Хорошо ребята,
мы повторили сложение трехзначных чисел столбиком.
- А теперь
попробуйте самостоятельно выполнить сложение столбиком.
1 ВАРИАНТ 2 ВАРИАНТ
385+419 279+526
- В
математической стране очень весело и интересно, правда?
-Ребята, к нам в
гости пришел один из жителей этой страны и предлагает нам немного отдохнуть.
Видео –
физкультминутка.
-Переходим к
следующему испытанию.
Выполняем
задание №13 (Программа Кирилл и Мефодий математика 3 класс)
- Хорошо
ребята, мы повторили вычитание трехзначных чисел столбиком.
- А теперь
попробуйте самостоятельно выполнить вычитание столбиком.
1 ВАРИАНТ 2 ВАРИАНТ
721-458= 612-283=
- А сейчас
жители математической страны хотят проверить, умеете ли Вы решать задачи, и
для этого предлагают нам выполнить задание в учебнике на странице 73 №16.
-О чем
говорится в задаче?
-Сколько первых блюд приготовили?
-Сколько
вторых блюд приготовили?
-Какой
вопрос в задаче?
-Давайте
дополним схему к задаче ?
- Можно
ли сразу ответить на вопрос задачи?
-Почему?
- Как
узнать, сколько всего приготовили вторых блюд?
- Как узнать на сколько больше приготовили вторых блюд, чем первых?
- Каким действием?
- Мы ответили на вопрос задачи?
- Ребята, Вам
понравилось путешествовать по математической стране?
-Что мы сегодня
повторили?
-Что Вам больше
всего понравилось в нашем путешествии?
-Вы все были
большие молодцы, а особенно активны были……
-И в заключении
нашего путешествия, давайте поднимут правую руку те, у кого в течении всего
путешествия не возникло никаких трудностей.
-А те ребята,
кто затруднялся при выполнение какого то задания или испытания, поднимут две
руки.
-Очень хорошо!
Ребята, вы все очень хорошо работали.
Домашнее
задание:
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.