570043
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокМатематикаКонспектыТехнологическая карта урока по математике на тему "Математический язык" (5 класс)

Технологическая карта урока по математике на тему "Математический язык" (5 класс)

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Урок по математике «Математический язык» в 5 классе.


Тип урока: Урок формирования первоначальных предметных навыков, овладения предметными умениями, открытие нового.

Цель урока: формировать умение переводить математические словесные выражения.

Задачи:

  1. Образовательные (познавательное УУД): формировать умение переводить математические словесные выражения в буквенные выражения и объяснять значение буквенных выражений;

  2. Воспитательные (коммуникативные и личностные УУД): умение слушать, участвовать в коллективном обсуждении проблем, воспитать ответственность и аккуратность;

  3. Развивающие (формирование регулятивного УУД): умение обработать информацию и переводить задачу с родного на математический язык.

Формы работы учащихся: фронтальная, индивидуальная, групповая (парная).

Организация деятельности учащихся на уроке:

- самостоятельно выходят на проблему и решают ее;

-самостоятельно определяют тему, цели урока;

-отвечают на вопросы;

- переводят буквенные выражения в словесные выражения;

- переводят словесные выражения в буквенные;

-оценивают результаты своей деятельности на уроке.

Необходимое оборудование: компьютер, проектор, учебники по математике, электронная презентация, выполненная в программе PowerPoint, цветные смайлики.

Технологическая карта урока



Этап урока

Название используемых ЭОР

Деятельность учителя

Деятельность ученика

время

Формируемые УУД

Познавательные

Регулятивные

Коммуникативные

Личностные

1

Организационный этап

Презентация Слайд1hello_html_16caf765.png

Приветствие учащихся; проверка учителем готовности класса к уроку; организация внимания


2


Прогнозирование своей деятельности


Умение выделять нравственный аспект поведения

2

Мотивация учебной деятельности учащихся. Постановка целей урока, темы урока


Постановка проблемы на уроке. Учитель продолжает беседу о проблемных вопросах по будущей теме. Задает учащимся наводящие вопросы.

Участвуют в беседе с учителем, отвечают на поставленные вопросы

















5

Поиск и выделение необходимой информации, осознанное и произвольное построение речевого высказывания

Постановка цели учебной задачи, темы урока.

Умение с достаточной полнотой и точностью выражать свои мысли, слушать и вступать в диалог.

Смысло-образование.

3

Актуализация знаний

Презентация Слайд2

hello_html_621295e6.png

Вместе с учениками определяет цель урока, тему урока.

Учащиеся определяют тему урока и цель урока


Целеполагание, выдвижение гипотез



4

Повторение.

Презентация Слайд3-9

hello_html_1bb0749a.png

Комментирует, направляет работу учащихся, объясняет

Участвуют в беседе с учителем, отвечают на поставленные вопросы

7

Поиск и выделение необходимой информации.

Выделение и осознание того, что уже пройдено.



5

Изучение нового материала

Презентация Слайд10-14

hello_html_c5cf02.png

Комментирует, направляет работу учащихся

Работают устно, вместе с учителем составляют алгоритм для решения, выполняют решение задания

6

Поиск и выделение необходимой информации. Структурирование знаний. Анализ объектов


Умение слушать и вступать в диалог


6

Первичное осмысление и закрепление знаний

Презентация Слайд15,16

hello_html_4a61b6ed.png

Проводит диктант

По заданию учителя работают в тетрадях. После выполнения задания выполняют взаимную проверку.

6

Выделение и формулирование познавательной цели, рефлексия способов и условий действия. Анализ объектов и синтез.

Планирование своей деятельности для решения поставленной задачи и контроль полученного результата.

Умение слушать и вступать в диалог, коллективное обсуждение проблем, при необходимости.

Ориентация в межличностных отношениях

7

Первичное закрепление новых знаний

Презентация Слайд17-20

hello_html_43633af8.png

hello_html_m78a8f56d.png

Выступает в роли помощника для слабых учащихся

Учащиеся выполняют задание в парах. Две пары поочередно работают на доске. Делают записи в тетрадях, после выполнения задания проводят взаимопроверку

10

Рефлексия способов и условий действия. Анализ и синтез объектов

Планирование своей деятельности для решения поставленной задачи и контроль полученного результата. Коррекция полученного результата.

Умение слушать и вступать в диалог. Управление поведением партнера, контроль, коррекция, оценка

Развитие мышления, смысло-образование, развитие логического мышления

8

Подведение итогов, рефлексия

Смайлики трех цветов

Дает инструктаж по выбору цвета смайлика, в зависимости от самооценки

Выбирают 1 или 2 смайлика и комментируют свой выбор

3


Оценка промежуточных результатов и само регуляции для повышения мотивации учебной деятельности

само оценивание

Нравственно-этическая ориентация

9

Домашнее задание

Слайд 21

hello_html_m6429beee.png

Задает домашнее задание

Учащиеся записывают домашнее задание

2







Общая информация

Номер материала: ДВ-141550

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.