Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Математика / Другие методич. материалы / Технологическая карта урока по математике по теме "Угол. Прямой и развернутый угол. Чертежный треугольник" ( 5 класс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Математика

Технологическая карта урока по математике по теме "Угол. Прямой и развернутый угол. Чертежный треугольник" ( 5 класс)

библиотека
материалов

Технологическая карта урока по математике в 5 А классе



Тема урока: Угол. Прямой и развернутый угол. Чертежный треугольник

Учитель: Андреева Юлия Ивановна , учитель математики МБОУ СОШ № 146

Тип урока: изучение нового материала

Цели урока:

Обучающие: научить обучающихся строить угол, обозначать, определять виды углов, применять при построении чертежный треугольник;

Развивающие: развивать у школьников умения сравнивать и обобщать, логически излагать мысли, развивать математический кругозор, мышление и речь, внимание и память.

Воспитывающие: развивать самостоятельность, аккуратность выполнения чертежа.

Планируемые результаты

Предметные: формировать понятия : угол, стороны угла, вершина угла, прямой угол, развернутый углы, чертежный треугольник; изображать углы с использованием чертежного треугольника.

Метапредметные: распознавать на чертежах, рисунках, в окружающем мире разные виды углов.

Личностные: формировать учебную мотивацию, адекватную самооценку, необходимость приобретения новых знаний



Информационно-технологические ресурсы: экран, проектор.



















Деятельность учителя




Деятельность ученика

Формируемые УУД

Познавательные

Регулятивные

Коммуникативные, личностные

1

Организационный момент

Проверить готовность учащихся к уроку, создать эмоциональный настрой и включить всех в деятельность.


Мотивационный настрой на урок.



Планирование учебного сотрудничества с учителем и одноклассниками.


2.

Устный счет

Учитель организует

устный счет (в паре)






Обучающиеся устно считают друг другу вычислительные примеры на умножение и деление десятичных дробей.

Участвуют в парной работе.

Формирование мыслительных операций.


Взаимоконтроль вычислительных навыков.




Работа в парах.




3.

Ликвидация пробелов в знаниях обучающихся.


Учитель организует совместную работу части обучающихся по устранению пробелов в умениях выполнять действия с десятичными дробями.

Предлагает остальным обучающимся решить задачу не составление уравнения.

Участвуют в парной работе; ликвидируют пробелы в знаниях, работая с консультантами.



Решают задачу с комментированием у доски


Овладение вычислительными приёмами.





Использование знаково-символические средства для решения задачи.


Предвосхищение своих ошибок.





Контроль процесс деятельности, вносят необходимые коррективы.

Сотрудничество в парах,

взаимопомощь.





Диалог с учителем, с одноклассниками.


4.

Целеполагание и мотивация.

Активизирует знания обучающихся, предлагает вспомнить ранее изученные понятия, подводит к формулированию темы урока и цели.

Выполняют задания, необходимые для перехода к изучению новой темы урока.

Умение осознанно и произвольно строить речевое высказывание в устной форме.


Целеполагание


Умение вступать в диалог, участвовать в коллективном обсуждении вопроса.

5.

Изучение нового материала

Организует работу учащихся в группах с учебником, наблюдает, помогает.

Организует работу с электронной презентацией.


Работают в группах с учебником п.41, записывают в тетрадь, делают чертежи. Проверяют правильность информации по слайдам презентации.

Анализируют полученные результаты, делают выводы.


Формирование интереса к новой теме.

Анализ, осознанное построение речевого высказывания.


Планирование своей деятельности для решения поставленной задачи и контроль полученного результата.


Включение в групповую работу.

Выражение своих мыслей, аргументация, инициативное сотрудничество.


6.

Физкультминутка




Организует подвижную

физминутку.

Нужно показать руками:

а) развернутый угол;

б) прямой угол;

в) тупой угол;

г) острый угол.

Обучающиеся поднимаются с мест, показывают руками углы.





7.

Первичное закрепление






Устанавливает осознанность ситуации, корректирует знания (по мере необходимости.)

Решают задачи, предложенные на слайдах, выполняют записи в тетрадях.

Осознание поставленной задачи, принятие информации, представленной в изобразительной форме.

Самостоятельное применение полученных знаний, анализ и синтез.

Контроль, коррекция, выделение и осознание того, что уже усвоено и что еще подлежит усвоению, осознание качества и уровня усвоения;


Умение с достаточной полнотой и точностью выражать свои мысли, аргументировать.


8.

Самостоятельная работа с самопроверкой по эталону

Организует деятельность по применению новых знаний.

Организовывает самопроверку по эталону.

Самостоятельная работа.

Осуществляют самопроверку, сравнивая с эталоном.



Оценивание собственной деятельности на уроке




Формирование позитивной самооценки.


9.

Рефлексия, домашнее задание

Организует рефлексию. Информирует о домашнем задании, инструктаж по выполнению.

Оценивают свою деятельность на уроке.


Оценивание собственной деятельности на уроке


Выражение своих мыслей, владение монологической формой речи.





































Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 25.08.2016
Раздел Математика
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров257
Номер материала ДБ-165303
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх