604808
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыКонспектыТехнологическая карта урока по окружающему миру на тему "Путешествие по природным зонам России" (4 класс)

Технологическая карта урока по окружающему миру на тему "Путешествие по природным зонам России" (4 класс)

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Технологическая карта урока


Предмет: окружающий мир

Класс: 4 «В»

Автор УМК: руководитель проекта «Перспективная начальная школа» профессор Р.Г. Чуракова

Тема урока: «Путешествие по природным зонам России»

Тип урока: урок развивающего контроля

Учитель: Якобчук Н.А.


Этап урока

Деятельность учителя

Деятельность обучающегося


Познавательная

Коммуникативная

Регулятивная

I. Организация начала урока.

Читаю стихотворение.


Слушают и настраиваются на урок.

Оценивают свою готовность к уроку, проверяют наличие необходимых учебных принадлежностей.

II. Определение темы, цели и задач урока.

1. Задаю вопросы.

2. Сообщаю о пошаговой самооценке и взаимооценке в течении урока с выставлением баллов в оценочный лист.

Формулируют тему урока, познавательную цель урока.

Прогнозируют, чем будут заниматься на уроке.

1. Слушают, дополняют друг друга.

2. Воспринимают предложения учителя о критериях оценки и взаимооценки.

1. Формулируют учебные задачи.

2. Изучают оценочный лист: количество этапов урока для самооценки и количество баллов, которое может заработать группа на каждом из этапов.

III. Актуализация знаний.

Предлагаю назвать природные зоны России и показать их на карте «Природные зоны России».

Один ученик называет и показывает природные зоны на демонстрационной карте, остальные находят ее на карте природных зон в учебнике.

Используют готовую модель (карту) для наблюдений.

IV. Работа по теме урока.


Предлагаю задание для каждой группы: определить по описанию, о какой природной зоне идет речь.

После проверки — оценить себя.

Узнают по описанию изученные объекты и явления живой и неживой природы.

Читают предложенную карточку; обсуждают, о какой природной зоне идет речь; решают, кто от группы будет читать вслух и говорить ответ.

1. Слушают ответы выступающих, подтверждают правильность ответа при помощи поднятой руки.

2. Оценивают себя и результат заносят в оценочный лист , пункт №1.

1. Работа с карточками.

2. Практическая работа.

Предлагаю каждой группе карточки с разрезанной на части таблицей «Природные зоны России».

Проводят классификацию изученных объектов природы на основе их существенных признаков, заполняют таблицу.

Коллективно обсуждают и выбирают из предложенных карточек только то, что относится к природной зоне, угаданной группой на предыдущем этапе; вклеивают в таблицу нужную информацию.

Осознают, что для лучшего результата надо работать дружно, быстро, внимательно.

1. После выполнения работы проверяют себя по готовым таблицам. Соотносят правильность выбора, выполнения и результата действия с требованиями конкретной задачи.

2. Результаты самооценки заносят в оценочный лист, пункт № 2.

3. Физкультминутка.

Предлагаю отдохнуть.


Проявляют активность во взаимодействии друг с другом.

Стабилизация эмоционального состояния для решения дальнейших задач.

4. Рассказы детей о природной зоне России по предложенному плану.

Читаю четверостишие о России.


Дети слушают, эмоционально настраиваются на восприятие сообщений о природных зонах России.


Показываю слайды природной зоны, о которой рассказывает выступающий.

Делают устные сообщения о природных зонах по предложенному плану. Используют информацию, полученную из различных источников: учебник, хрестоматия, энциклопедии, интернет.

Внимательно слушают выступающих от каждой группы.

Оценивают сообщения друг друга, исходя из правил вежливости.

Взаимооценка.

Результат заносят в оценочный лист, пункт № 3.

V. Рефлексия.

Предлагаю:

1. Посчитать баллы, заработанные на 3-х этапах; подвести итог.

2. Оценить работу друг друга в группе.

Контролируют и оценивают процесс и результат совместной деятельности.

Адекватно оценивают работу друг друга в группе.

Осуществляют итоговый контроль по результату. Определяют место каждой группы по количеству заработанных баллов.





VI. Домашнее задание.

Предлагаю подумать, каким будет домашнее задание.

Прогнозируют, каким может быть домашнее задание, исходя из темы и типа урока.

Слушают, дополняют друг друга.

Записывают домашнее задание в дневник.

VII. Завершение урока.

Читаю стихотворение Я.Якима «Есть одна планета - сад»

Осознают ценность природы и необходимость нести ответственность за ее сохранение.

Эмоциональное завершение урока.


Общая информация

Номер материала: ДВ-422686

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Новые методы и технологии преподавания в начальной школе по ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Инклюзивное образование в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида»
Курс профессиональной переподготовки «Оказание психолого–педагогической помощи лицам с ОВЗ»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.