Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Технологическая карта урока по окружающему миру. Тема: Природа
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Технологическая карта урока по окружающему миру. Тема: Природа

библиотека
материалов

Технологическая карта урока по окружающему миру

УМК «Перспектива»

Класс 1 «Г»

Урок 6.

Тема урока: Природа

Тип урока: открытие нового знания

Цель: формирование знаний, о том, что такое природа

Задачи:

- научить различать объекты природы и предметы, созданные человеком

-развивать умение устанавливать и называть объекты природы.

-воспитывать бережное отношение к учебнику и рабочей тетради, проявлять положительное отношение к учебному предмету «Окружающий мир».

Оборудование: картинки с изображением природы.

Ход урока

Этап урока

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

Формируемые ууд

  1. Орг. Момент

Приветствие учащихся.

- Ребята каким бы вы хотели получить наш урок?

Приветствие учителя

- Интересным, веселым

Коммуникативные:

Уметь оформлять свои мысли в устной форме; договариваться с одноклассниками совместно с учителем о правилах поведения и общения и следовать им

  1. Актуализация знаний

- Кто дома вместе с родителями составил режим дня?

- Как называется предмет, который мы изучаем?

- Какие условные обозначения вы запомнили? (Показать условные обозначения)

- Перечислите наших помощников?

- Желающие зачитывают


- Окружающий мир


- Отвечают на вопрос



- Учебник, рабочая тетрадь

(Познавательные УУД).

Ориентироваться в своей системе знаний: отличать новое от уже известного с помощью учителя.

(Коммуникативные УУД).

Слушать и понимать речь других

(Регулятивные УУД).

Уметь определять и формулировать цель на уроке с помощью учителя

Учиться работать по предложенному учителем плану

Учиться высказывать свое предположение на основе работы с репродукцией картин.

  1. Мотивационно – целевой этап

- Отгадайте загадки

1. Не для рыб, а сети расставляет?

2. У родителей и деток вся одежда из монеток?

3. Ходит спесь надуваючись?

4. Без языка, а говорит,

Без ног, а бежит?

5.По синему морю белые гуси бегут?

6. И тонок, и долог,

А сядет – в траве не видать?

7. Сам алый, сахарный,

Кафтан, зеленый, бархатный.

- Прочитайте первые буквы отгадок, вы получите слово. Назовите его.

- Догадываетесь о чем мы сегодня будем говорить на уроке?


  1. Паук

  2. Рыба


  1. Индюк


  1. Ручей


  1. Облака


  1. Дождь


  1. Арбуз

- Природа



- Наверное, о природе

Регулятивные УУД).

Учиться высказывать свою версию на основе работы с иллюстрацией учебника


  1. Работа по теме урока

- Ребята, выскажите свои предположения о том, что можно отнести к природе

На доске висят картинки объектов природы и предметов рукотворного мира.

- Ребята, посмотрите внимательно на доску. На какие две группы их можно разделить?

- Посмотрите вокруг, как много объектов нас окружает! Порассуждайте, что мы отнесем к природе, а что к природе не относится.

- Рассмотрите фотографии и рисунки на стр.6-7 в учебнике. Что относится к природе, а что к природе отнести нельзя? Почему?

- Высказывают свои предположения





- То, что есть в природе, и то, что сделано человеком


- Высказывают свое мнение




- Объясняют

Коммуникативные УУД

Уметь оформлять свои мысли в устной форме, слушать и понимать речь других.

Познавательные

Уметь ориентироваться в своей системе знаний; осуществлять анализ объектов


  1. Физкультминутка

Приплыли тучи дождевые
Лей дождик - лей!
(руки вытянуты, ладоши вниз) 
Дождинки пляшут,
(потрясти руками, потопать ногами) 
Как живые,
Пей, рожь, пей!
И рожь, склоняясь к земле зелёной,
Пьёт, пьёт, пьёт
А тёплый дождик неугомонный
Льёт, льёт, льёт!
(наклониться, присесть)

Выполняют физкультминутку


  1. Работа в рабочей тетради

- Откройте рабочую тетрадь на с.6. Посмотрите на 1 задание. Что нужно сделать?

- Выполнение задания

- Задание 2.

Приготовить картинки и фотографии природы.

- Какие чувства вызывают у вас картины?

- Какие картины природы вам больше нравятся?

- Отобразите это в рабочей тетради. Задание 3.

- Кто хочет рассказать, что он изобразил?

- Открывают рабочую тетрадь. Обвести зеленым карандашом то, что относится к природе.

- Выполняют задание 2.



- Восхищение, удивление, радость

- Высказывают свое мнение

- Выполнение задание в рабочей тетради.


- Рассказы учащимися по своим рисункам.


Личностные :

Устанавливать связь между целью деятельности и ее результатом.


  1. Рефлексия

- Что нового вы узнали?

- Как вы поняли, что такое природа?

- Какое задание вам понравилось больше всего?

- Ответы детей

- Это все, что нас окружает, но не создано руками человека.





Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-409671

Похожие материалы