Государственное профессиональное
образовательное учреждение
«Сыктывкарский лесопромышленный техникум»
Технологическая карта занятия по МДК 02.01. «Теоретическая
подготовка водителей автомобилей категории «В» и «С»
Преподаватели: Таскаев И.А., мастер производственного
обучения.
Группа № 29
Профессия: 23.01.03 Автомеханик
Тема урока: Перекресток. Виды перекрестков. Правила проезда.
Тип урока: Урок изучения нового материала
Цель урока: Сформировать знаний о перекрестке, видах перекрестков и
правилах их проезда.
Задачи:
Обучающие:
Ø формирование понятия о перекрестке, видах
перекрестков и правилах их проезда.
Ø
формирование
опыта самостоятельной деятельности студентов при решении практических задач.
Развивающие:
Ø развитие обще учебные и предметные умения
(анализировать, сравнивать, делать выводы);
Ø
развитие
логико-смысловое мышление студентов, память;
Воспитательные:
Ø воспитание умения работать в коллективе;
Ø воспитание умения проявлять личностные
качества: активность, инициативность, самостоятельность.
Вид урока: Комбинированный урок
Организационные формы обучения: групповая, индивидуальная.
Методы обучения: словесно-наглядный, ситуационный, игровой.
Методическая цель: продемонстрировать применение технологии активного
обучения.
Педагогические технологии: информационные, коммуникационные, технология активного обучения
Межпредметные связи: «ОБЖ» тема: «Правила перехода автодороги»,
«Безопасность дорожного движения и основы автотранспортного права» тема:
«Маневрирование автомобилей», «Устройство автомобиля» тема: «Классификация
транспортных средств».
Средства обучения: компьютер, проектор, опорный конспект, презентации,
карточки-задания (раздаточный материал).
Продолжительность: 2 академических часа.
Ход урока:
Структурный
элемент (этап) урока
|
Время
этапа
|
Деятельность
преподавателя
|
Деятельность
студентов
|
Средства
обучения
|
Форма
организации
|
Организационный
момент
Мотивация
|
2 мин.
5 мин
|
Здравствуйте, уважаемые студенты, гости. Сегодня мы проведем
занятие по МДК 02.01. «Теоретическая подготовка водителей автомобилей
категории «В» и «С».
Проверка отсутствующих на занятии.
Начнем наше занятие с небольших видеофрагментов, что бывает при
нарушении проезда перекрестков.
Знание правил проезда перекрестков очень важно, потому что оно
влияет на вашу безопасность и безопасность пассажиров.
Как вы думаете к какой теме относятся данные видеофрагменты?
Тема нашего занятия: «Перекресток. Виды перекрестков. Правила
проезда».
Цель нашего урока: Формирование знаний о перекрестке, видам
перекрестка и правилам их проезда.
Задачи: сегодня на занятие мы с вами познакомимся с понятием
перекресток, изучим виды перекрестков и правила их проезда
|
Смотрят
видеофрагмент.
Предполагают
тему занятия
|
Журнал
теоретического обучения, видеоклип, конспекты, канцелярские принадлежности.
|
Фронтальная
|
Повторение
(актуализация знаний)
|
15 мин.
|
Повторим тему предыдущего урока «Проезд пешеходных переходов, мест
остановок маршрутных транспортных средств и ЖД переездов»
Приложение 1
|
Отвечают
на вопросы
|
Презентация
|
Фронтальная
|
Первичное усвоение новых знаний.
|
5 мин
9 мин.
9 мин
|
Вы поделились
на 4 команды, выбрали себе капитанов и название. Я попрошу капитанов
рассказать о своих командах.
Ребята как вы думаете, что такое перекресток? Какие виды
перекрестков вы знаете? (вы можете пользоваться опорными конспектами
которые лежат у вас на столах)
Ребята сейчас я вам покажу два видеофрагмента по новой теме
Видеофрагмент
Виды перекрестков
Видеофрагмент
Проезд перекрестков
|
Капитаны
команд называют состав и название команды.
Отвечают
на вопросы
Смотрят
видеофрагменты
|
Видеоклип
Видеоклип
|
Фронтальная
Групповая
Фронтальная
|
Первичная
проверка понимания
|
25 мин
|
Сейчас
мы с вами рассмотрим ситуационные задачи по новой теме, команды отвечают по
очереди, капитан выбирает кто отвечает из команды. За каждый правильный
ответ команда получает 1 балл
Включаю
презентацию с вопросами (приложение 2)
|
Отвечают
на вопросы за каждый правильный ответ команда получает 1 балл
|
Презентация
|
Групповая
|
Первичное закрепление.
|
15 мин
|
Ребята
сейчас я вам раздам карточки с заданиями, решаете их вместе с командой, время
на их выполнение 7 мин, потом капитаны каждой команды оглашают ответы
(8мин
на ответы) . За каждый правильный ответ команда получает 1 балл
Раздаю
карточки с заданиями (приложение 3)
|
Каждая
команда получает карточки задания, за каждый правильный ответ 1 балл
|
Карточки
задания
|
Групповая
|
Рефлексия
|
5 мин.
.
|
Попрошу
капитанов посчитать баллы и огласить результаты. Подведение итогов занятия.
Выставление оценок.
Я
считаю что цель нашего урока достигнута, задачи выполнены.
Домашнее
задание: - конспект основных понятий по теме «Перекресток.
Виды перекрестков. Правила проезда».
на
сайте https://sites.google.com/site/slttaskaev/home,
|
Подсчет
баллов.
Оглашение
результатов.
|
|
Групповая
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.