Технологическая карта урока по ПМ.02 Организация досуга туристов на тему "Анимация в тематических парках (Диснейленд). Анимация на улицах Парижа."

Дата: 26.02.2020

Группа: У11т

Тема урока: Анимация в тематических парках (Диснейленд). Анимация на улицах Парижа.

Целевая установка урока

В результате урока ученики смогут:

1. Научиться систематизировать знания, полученные на уроке

2. Создавать маршрут

3. Продемонстрировать умение работы в команде

Примерный сценарий урока

Студенты приветствуют преподавателя, подготавливают рабочее место. Отвечают кто отсутствует.

Распределяются по группам.

Мотивационный этап

Представляет вниманию студентов короткий видео-ролик, который подводит к теме урока.

«Как вы догадались, мы будем с вами работать с какой страной?»

Просматривают видео.

Примерный ответ обучащихся: «Франция».

Закрепление материала

Тема: Анимация в тематических парках (Диснейленд). Анимация на улицах Парижа.

Цель урока – закрепить знания по данной теме, научиться анализировать и систематизировать полученные знания, создавать конкурентоспособный маршрут с экскурсией (на примере тематического парка Диснейленд и города Париж)

План занятия:

1. Развлечения на улицах г. Парижа

   1. Эйфелева башня

   2. Лувр

1.3 Музей современного искусства

1.4 Кладбище Пер-Лашез

2. Диснейленд

2.1 Adventureland или Страна Приключений

2. 2. Fantasyland или Страна фантазий

   3. Frontierland или Приграничная страна

   4. Discoveryland или Страна открытий

2.5 Main Street U.S.A – Главная Улица США

Задает вопрос студентам «Что такое анимация?»

Анимация - это деятельность по разработке и осуществлению специальных программ проведения свободного времени, организация развлечений и спортивного проведения досуга.

Подбрасывет монетку в воздух, затем определяет какой группе достается больше ресурсов (орел) – те отправляются в диснейлент, а у кого (решка) отправляются юродить по улочкам Парижа.

Предлагает обратить внимание групп на своё рабочее место и просит ознакомиться с кейсом и составить схему (в котором находятся основные локации, иллюстративный материал, информация).

Записывают тему урока к себе в тетради, вместе с преподавателем формируют цель и план урока.

Работа с определением Анимация.

Анимация - это деятельность по разработке и осуществлению специальных программ проведения свободного времени, организация развлечений и спортивного проведения досуга.

Знакомятся с дидактическим материалом (кейсом) распределяют обязанности в группе и приступают к выполнению задания. В случае затруднения в выполнении, обращаются к преподавателю.

По окончании работы выбирают спикера(ов), который представляет работу группы.

Рефлексия  (feedback)

Предлагает ответить на вопросы на раздаточном материале.

Отвечают на вопросы

Организация домашнего задания

Записи в тетрадях, составьте туристический маршрут поездки по одному из крупных городов Европы

Записывают домашнее задание в тетрадь.

2