Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Технологическая карта урока по предмету "Литературное чтение" 1 класс на тему "Старинные азбуки и буквари"
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Технологическая карта урока по предмету "Литературное чтение" 1 класс на тему "Старинные азбуки и буквари"

библиотека
материалов

Технологическая карта урока

Учитель _Воинова__________________________________________________________________________________

Класс: 1

Предмет: литературное чтение

Тема: Старинные азбуки и буквари.

Место и роль урока в изучаемой теме: урок изучения нового материала.

Цель: формировать у учащихся представления о старинной азбуке и букваре

Задачи:

Образовательные: сформировать представления об азбуке.

Развивающие: развивать речь, логическое мышление и внимание.

Воспитывающие: воспитать интерес и уважение к истории и культуре русского народа.

Дидактические средства:

для учителя: средства ИКТ (презентация), изображение старинного алфавита.

для обучающихся: учебники.


Актуализация опорных знаний.


Слайд 2







































Слайд 3

Отгадаем загадки. Кроссворд.


Этой белокрылой птице

В зоопарке не сидится.

Чтобы люди улыбались,

К ним летит с подарком …


Рвом глубоким огорожен

Этот хищник от прохожих.

Кто в охоте знает толк?

Это страшный серый …


Самый рослый из зверей –

Африканский длинношей –

Ходит гордо, словно граф,

Называется …


Этот серенький грызун –

Вислоухий топотун.

От беды в кустах скрываясь,

Задремал трусишка …


Грозный рык раздался вдруг,

Распугал всех птиц вокруг.

Ходит в клетке, озверев,

Царь зверей, короче …


Всех зверей она хитрей,

Шубка рыжая на ней.

Пышный хвост ее- краса.

Этот зверь лесной….


Вот еще гигантский кот –

Полосатый обормот.

С ним водить не стоит игр,

Он опасен, этот …


Какое слово вы можете прочитать?

Как вы думаете, о чём мы будем говорить на уроке?


А что такое алфавит?


А вы знаете, что слово алфавит пришло к нам из греческого языка. Первые буквы назывались альфа и вита. Из этих двух названий получилось слово.

А кто может перечислить буквы алфавита?

Путаемся. Что нам поможет выучить алфавит? (Учебная книга- азбука)

Аист, волк, заяц, жираф, лев, лиса, тигр



































Алфавит

Об алфавите


Алфавит – это порядок постановки букв.





Дети называют буквы алфавита.

Регулятивные: целеполагание.

Познавательные:

выделение и формулирование познавательной цели, поиск и выделение необходимой информации,

осознанное и произвольное построение речевого высказывания.

3

Формирование новых знаний.








Слайд 4



Слайд 5



Слайд 6


Попробуйте объяснить, почему её так назвали?

А теперь ребята, проверим, верны ли наши предположения, откроем учебники на странице 72.


Что вы узнали нового?

Прочитайте пословицу «Сначала Аз и буки- потом все науки»

Почему так говорят?

Как появилась слово азбука?

Слово азбука появилась 1000 лет назад из двух первых русских букв- А это Аз, Б-буки.

Из этих названий появилось слово азбука.

А создали славянский алфавит Кирилл и Мефодий, христианские проповедники.


Давайте рассмотрим как выглядели буквы в древности и сравним их.

Что вы можете сказать о них?

Азбука

Ответы детей



Чтение статьи учебника

Ответы детей









В современном алфавите 33 буквы, а в старом алфавите 43. Дети анализируют и делают выводы (работа в парах)

Познавательные: умение добывать информацию из учебника.

Коммуникативные: сотрудничество со сверстниками, умение полно и точно выражать свои мысли в соответствии с задачами и условиями коммуникации.

4

Первичное закрепление






Smotryvideo.ru

Развивающие мультики Алфавит для детей


(Система Proclass. Блиц опрос.)


Слайд 7














Слайд 8






Слайд 9


Слайд 10


Слайд 11

А где используется алфавит?

С какой целью слова располагаются в алфавитном порядке?





Давайте споём алфавит и запомним порядок букв.(Видео)





Проверим как запомнили.



Узнать буквы и звуки русского алфавита нам помогает азбука- первая учебная книга. А раньше ее называли- БУКВАРЕМ.

А вы знаете кто и когда написал первый русский букварь?

Первый русский букварь был написан и напечатан в 1574 году Иваном Фёдоровым.(слайд)

Первый печатный учебник был в двух частях: одна часть посвящена изучению букв и слогов, другая содержала тексты-поучения. Знакомила эта книга и с цифрами. Прослушайте отрывки из данной книги.с.75

Как вы понимаете данное высказывание? Чему оно нас учит?

А можно ли эти поучения применять в наше время?


Посмотрите, перед вами портрет Льва Николаевича Толстого. Л.Н.Толстой в своём имении открыл школу для детей крестьян и создал учебники, по которым они учились. Мы сейчас прочитаем один из рассказов этой книги.(с 73) «Таня»

Ребята, посмотрите раньше ваши родители учились по букварям.

Чему учит букварь? Одинаковы ли по смыслу слова «азбука» и «букварь»?

24 мая –день славянской письменности и культуры.

Алфавит используется для составления словарей, различных справочников, в каталоге, в школе, в классном журнале, в библиотеке.

Для удобства поиска нужного слова.







Работа в парах





Самооценка.

Толстой


Ответы детей






Ответы детей




Личностные: умение соотносить поступки и события с принятыми этическими принципами знание моральных норм, умение выделить нравственный аспект поведения.

Регулятивные: контроль в форме сличения способа действия и его результата, коррекция.

5

Итог

Что нового вы узнали на уроке?

Что вас заинтересовало на нашем уроке?

Что понравилось больше всего?

Чтобы вы хотели ещё узнать по теме нашего урока?


Регулятивные: оценка того, что знают и что еще нужно узнать.
















Сhello_html_m38690989.jpgовременный алфавит



















КИРИЛЛИЦА

1


2


3


4


5


6


7


8


9


10


11



12


13


14


15






hello_html_m3fb0961f.jpg

16


17


18


19


20


21


22


23


24


25


26


27


28


29


30






31


32


33


34


35


36


37


38



39


.


40


41


42


43


























Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-359288

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"