Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Технологическая карта урока по предмету окружающий мир 2 класс

Технологическая карта урока по предмету окружающий мир 2 класс

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy


СВИДЕТЕЛЬСТВО СРАЗУ ПОСЛЕ ПРОСМОТРА ВЕБИНАРА

Вебинар «Подростковая лень: причины, способы борьбы»

Просмотр и заказ свидетельств доступен только до 22 января! На свидетельстве будет указано 2 академических часа и данные о наличии образовательной лицензии у организатора, что поможет Вам качественно пополнить собственное портфолио для аттестации.

Получить свидетельство за вебинар - https://infourok.ru/webinar/65.html

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Технологическая карта урока.

Предмет: окружающий мир

Тема урока: «Дыхательная система».

Цели урока:

образовательная : дать представление о дыхании, рассмотреть строение дыхательной системы человеческого организма и ее функции;

развивающие: закреплять знания о вреде курения и "пассивного курения"

воспитательные: воспитывать бережное отношение к собственному здоровью и здоровью окружающих.

деятельностная: формирование у учащихся способностей к самостоятельному построению новых способов действия на основе метода рефлексивной самоорганизации.

Характеристика этапов урока

Содержание учебного

материала

Деятельность учителя

Деятельность обучающихся

Мотивация

(самоопределение)

к учебной

деятельности

Создать эмоциональный

настрой на урок, мотивировать обучающихся на работу.


Приветствует обучающихся,создаёт эмоциональный настрой на урок, мотивирует их к уроку

Приветствуют учителя, настраиваются на урок.




Актуализация и фиксирование индивидуального затруднения в пробном действии

На основе актуализации ранее полученных знаний подвести к раскрытию темы урока.

Раскодирование ключевого слова

Ставит проблемный вопрос.

Объясняет задание-кодировку.

Получают ключевое слово.


Выявление места и причины затруднения

На основе

соотнесения

своих знаний и поставленной проблемой выявить и определить причину затруднения подвести к теме урока.

Относятся ли лёгкие к кровеносной системе?

А к какой системе органов относятся лёгкие?

Органы какой системы будем изучать?

Проводит параллель с ранее изученным материалом.

Выдвигает проблему . Подводит к теме урока.


Вспоминают пройденный материал, отвечают на вопросы учителя.

Формулируют тему урока.


Построение проекта выхода из затруднения

Практическим способом спроектировать работу дыхательной системы, сконструировать проект будущих учебных действий.

Пробуем проследить движение воздуха по нашему организму, прочувствовать работу лёгких:

-положить руки себе на грудь и глубоко вдохнуть;

-выдохнуть.



Предлагает проследить движение воздуха по организму , прочувствовать работу лёгких. С помощью подводящего диалога подводит к проекту будущих учебных действий.

Наблюдают за движением воздуха по организму, обдумывают проект будущих учебных действий.

Реализация построения проекта

Научить самостоятельно искать и выделять необходимую информацию, используя литературу и учебник.

Работа с учебником с 29-31, с энциклопедиями.

Предлагает рассмотреть работу дыхательной системы путём поиска информации из энциклопедий и учебника и занесением полученных определений в кроссворд.


Поиск и выделение нужной информации и занесение её в кроссворд.





Первичное закрепление с проговариванием во внешней речи

Закрепить алгоритм работы дыхательной системы путём проговаривания

Работа по таблице «Дыхательная система».

Сбор макета дыхательной системы.

Предлагает рассказать о движении воздуха в организме по таблице.

Совместная сборка макета дыхательной системы человека.

По таблице рассказывают о движении воздуха в организме. Сборка макета дыхательной системы.

Самостоятельная работа с самопроверкой по эталону.

Проверить уровень приобретённых знаний.

Работа в тетрадях для самостоятельных работ.

Создаёт ситуацию успеха. Организует самостоятельную работу и работу в парах для самооценки.

В тетрадях для самостоятельных работ подписывает составляющие дыхательной системы человека. Проверяет работы в парах по таблице.

Физкультминутка

Научить выполнять комплекс дыхательной гимнастики.

Изучение и выполнение дыхательной гимнастики.

Обучает комплексу дыхательной гимнастики на личном примере.

Выполняют комплекс дыхательной гимнастики.

Включение в систему знаний и повторение

Научить применять приобретённые знания в жизни. Организовать поиск информации, в которой тренируется использование изученного материала и автоматизация умственных действий.

Воспитывать бережное отношение как к своему здоровью, так и к здоровью окружающих.

Поиск интересной информации в энциклопедиях.

Просмотр видеоролика «О вреде курения».

Составление памятки «Будь здоров!»

Задаёт вопросы.

Показывает видеоролик.

Организует работу в группах-составление памятки обучающимися.

Ответы на вопросы учителя.

Поиск занимательной информации.

Просмотр видеоролика.

Составление памятки.

Рефлексия учебной деятельности

Проверка способности самооценки , как личностный результат

Заполнение рефлексивного листа


Оценивают свою работу на уроке





Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Автор
Дата добавления 10.10.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Номер материала ДБ-249865
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх