Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Технологическая карта урока по русскому языку 3 класс. Тема"Текст - единица языка и речи".
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Технологическая карта урока по русскому языку 3 класс. Тема"Текст - единица языка и речи".

библиотека
материалов

Технологическая карта урока русского языка в 3 классе.

Мещеркина Ирина Валентиновна.

Предмет

Русский язык

Класс

3 А класс

Автор УМК, учебник (выходные данные)

учебник по русскому языку УМК «РИТМ» , автор Т.Г. Рамзаева.. «Дрофа» 2015г.

Тема урока

Текст – единица языка и речи.

Тип урока

Урок повторения.

Цель урока

Повторить и обобщить знания о тексте, признаках текста (заглавие, тема и основная мысль текста). Закрепить умение определять их.

Формируемые УУД:

Личностные 

  • формирование интереса к предстоящей деятельности.

Метапредметные:



- познавательные

  • умение работать со схемами

  • осуществлять анализ, синтез целого из частей

- регулятивные

  • понимание учебной задачи

  • формулирование темы и цели урока

  • оценивать свою деятельность

- коммуникативные

  • формировать свои мысли в устной форме

  • использовать терминологию

  • взаимодействовать в группе

  • приходить к общему в совместной групповой деятельности

Предметные:

  • различать текст и набор предложений

  • различать типы текстов


Методы организации учебной деятельности

Проблемно-поисковый.

Форма организации работы

Фронтальная, индивидуальная, групповая.

Используемые технологии и оборудование.

ИКТ ( презентация),

карточки с заданиями, схемы.


Этапы урока:

1. Организационный момент. Сл.1




- Включение обучающихся в учебную деятельность.



Деятельность учителя

Деятельность обучающихся

Формируемые универсальные учебные действия


2. Мотивация учебной

Деятельности. Сл.2-3








3.Каллиграфическая минутка. Буква Вв, звуки (в), (в»). Объяснение смысла пословицы «Жить – Родине служить».

Пословицы о Родине.Сл.4


4. Словарная работа. Сл. 5

Слова – названия птиц (воробей, ворона, сорока, снегирь, синица).


5. Звуко – буквенный анализ слова «зверьки». Сл. 6

Орфографическая минутка.


6.Отгадывание загадки. Составление предложения со словом «белка». Его полный анализ, разбор по членам предложения и частям речи.Сл.7


7. Актуализация знаний.

Работа по учебнику.

Упр.№ 163. Сл.8




8.Физминутка. Сл.9





9.Обобщение знаний.

А) Работа в парах. Сл.10









Б) Работа в группах. Сл.11,12

Составить из разрозненных слов предложения, из них – текст. Озаглавить. Найти главные члены в каждом предложении.



10. Рассказы учащихся о разных видах белок: гигантские белки, белки – малышки африканские, белки – летяги.Сл.13,14,15.


11. Самостоятельная работа.Сл. 16.

Составить текст на тему «Белочка».

Варианты задания:

  1. По вопросам на слайде.

  2. Самостоятельно.

  3. О любом другом

Зверьке.






12. Подведение итога урока.

Рефлексия.

Сл. № 17





13. Домашнее задание.сл.18
















- настраивает на положительный ход урока.








Повторение звуко-буквенного состава слова










Работа с орфограммами




Развитие речи



- Создает условие для определения темы и цели урока.








- дает задание на определение текста.

- строит вопросы на повторение знаний о тексте.





- настраивает на работу в группе

- создает условия для работы каждой группы на обобщение знаний о типах текста.

- основная мысль текста

- тема

- название

- части








- дает задание – тест.







задает итоговые вопросы.

- благодарит за работу



- дает творческое задание на

составление текста любого типа о животных.



- смотрят видео» Песня о радуге»


- осознание учебной деятельности






Воспроизведение раннее полученных знаний










Повторение правописания слов с орфограммами парная согласная и безударная гласная в корне




Составляют предложения на основе личных наблюдений в природе на заданную тему.








- восстанавливают логическую цепочку слов и определяют тему и цель урока.


- читают, анализируют, выявляют текст, доказывают.


- собирают схему.

- каждая группа свой тип текста

- находят подходящий текст (анализируют)

- защищают свою работу у доски

( делают выводы, строят доказательства)






- отвечают на вопросы

- озаглавливают текст

- делят текст на смысловые части

- списывают готовый текст

- делают обобщение






- подводят итог своей деятельности

- называют цель и достигнутые результаты

- оценивают себя











Личностные УУД












Познавательные УУД

Регулятивные УУД






Предметные УУД


Регулятивные УУД





Регулятивные УУД

Коммуникативные УУД






Регулятивные УУД

Коммуникативные УУД












Предметные УУД

Коммуникативные УУД







Познавательные УУД





Коммуникативные УУД

Предметные УУД

Познавательные УУД




















Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-317628

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"