222267
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5 480 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1 400 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до 28 февраля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Технологическая карта урока по русскому языку на тему "Омонимы"

Технологическая карта урока по русскому языку на тему "Омонимы"


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Учитель: Годор Тамара Анатольевна

Учебный предмет: русский язык

Класс: 3

(УМК «Начальная школа XXI века» 2 класс)

Тема: «Слова - омонимы»

Цель: первичное усвоение знаний о словах – омонимах.

Планируемые результаты:

Предметные: - предъявление знаний о словах – омонимах: какие слова называются « омонимы»; что помогает различать их.

Метапредметные:

познавательные: - применять базовые знания для решения конкретной проблемы;

- выполнять поиск информации в словаре;

регулятивные: - принимать, сохранять цели и следовать им в учебной деятельности;

- оценивать свои результаты;

коммуникативные:- приобретать навык учебного сотрудничества в процессе групповой работы;

- умение выражать свои мысли полно и точно.

Средства обучения: учебник, раздаточный материал, индивидуальные карточки, толковый словарь.

Ход урока

I.Оргмомент. Мотивация

- Богат и разнообразен русский язык. Он таит в себе много загадок. А вы любите отгадывать загадки? Хотите отгадать одну из загадок родного языка?

II. Актуализация знаний. Формулирование проблемы.

Задания на доске:

  1. Прочитайте, определите, является ли группа слов предложением.

  2. Объясните что такое предложение. Исправьте ошибку.

ветер туча гнал сильный Сильный ветер гнал туча.

Ветер туча гнал сильный.

( слова в предложении согласуются между собой и связаны по смыслу, исправляют ошибки)

    1. Работа в паре. (Учитель отправляет задание на нетбуки). Создание проблемной ситуации.

Задание на карточке.

1.Составьте предложение по схеме.

2. Вместо недостающего слова вставьте иллюстрацию.

3. Выполните взаимопроверку



|__ существительное глагол прилагательное __________ .

вырос, на, зеленый, грядке

( На грядке вырос зеленый hello_html_m3a1f64ad.png)



|_глагол предлог существительное ____________.

у, растрепалась, девочки



(Растрепалась у девочки hello_html_m4a1d55a5.png )

( иллюстрация не соответствует смыслу предложения)

- Как можно выполнить задание?

(- Записать слово, убрав иллюстрацию). Выполняют задания, делают взаимопроверку.

- Что помогло выполнить задание? (одно и то же слово может иметь свое значение в предложении) помогли картинки, на которых изображен предмет

- Всегда ли картинка отражает смысл того, о чем идет речь в предложении? (нет);

-От чего это зависит? (не знаем)

2.2 Постановка учебной задачи.

Нам надо узнать, какие слова называются омонимами, и отчего зависит смысл предложения.

- Посмотрите на иллюстрации. (Слайд 1 и 2)

hello_html_58ee1cd1.pngлук hello_html_37cff4ef.pnghello_html_m5ba01797.png косаhello_html_m57491ef2.png

- Что общего в них? (оба предмета звучат одинаково и записываются одним и тем же словом)

- А чем же они отличаются? ( каждое слово имеет свое толкование)

- Попробуйте сформулировать тему нашего урока. ( слова одинаковые по звучанию и написанию, но разные по значению)

- Вам, ребята, встречались близнецы? Как трудно бывает их различать. Есть близнецы и в русском языке, это слова, которые очень похожи друг на друга, но имеют разное значение. Каким словом они называются, вы узнаете, выполнив задание в нетбуках. (Учитель отправляет задание на нетбуки). Запишите:

Первая буква слова огурец о

Первая буква слова молоко м

Безударная гласная слова овес о

Суффикс слова ночной н

Ударная гласная в слове малина и

Буква алфавита после «эль» м –

-Прочитайте слово. Узнайте в словаре, что оно обозначает ( В греческом языке слово «омоним» означает «одинаковое имя») Слайд 3.

- Попробуйте сформулировать сами правило: омонимами называются слова, одинаковые по (звучанию), но разные по (значению).

- Проверьте по учебнику на С.68

III . Открытие нового знания

3.1 Групповая работа. (Учитель карточку отправляет группам на нетбуки).

Распределитесь на 4 группы.

Задание: Проведите наблюдение за словом по плану:

А) Прочитайте предложение. –

Б) Найдите омонимы в предложении.

В) Найдите в толковом словаре значение слова – омонима.

Г) Сделай вывод: что помогло различить омонимы.

Д) Результаты наблюдения представьте у доски.

Выводы представляет каждая группа (по одному предложению). Слайд 4.

1 группа (Наконец мы нашли старый замок.)-

hello_html_m330bb7fa.pnghello_html_m4e91f0a0.png

2 группа ( Зацвели душистые гвоздики.)

hello_html_1aa81665.pnghello_html_6da0fff8.pnghello_html_6da0fff8.png

3 группа ( Мальчик раскрашивал кружки. )

C:\Users\User\Desktop\51d8897fda044.jpg C:\Users\User\Desktop\рол.jpeg

4 группа (В магазине продавался старинный атлас.)

hello_html_2961c6e9.png hello_html_4a5a8f89.png

- Какое открытие вы сделали?

Общие выводы ( Знак ударения помогает различать слова – омонимы)

IV. Физминутка (Упражнение для снятия утомления с мышц туловища)

И.п. - стойка ноги врозь, руки за голову. 1 - резко повернуть таз направо. 2 - резко повернуть таз налево. Во время поворотов плечевой пояс оставить неподвижным. Повторить 6 - 8 раз. Темп средний

VI. Включение нового знания в систему знаний.

6.2. Задание (на доске слайд 5) повышенного уровня трудности. Объясните значение каждого слова в предложении:

Косил косой косой косой.

C:\Users\User\Desktop\1390580.jpg

План ответа

1.Что необходимо, чтобы понять предложение? (знать значение каждого слова);

2.Соотнеси каждое слово предложения с картинкой

2.1 Кто косил? (заяц-косой)- шутливое название зайца;

2.2 Чем он косил? (косой - предмет для срезания травы);

2.3 Какая коса по форме? (косая – изогнутая)

Косил косой косой косой. Побеждает тот, кто нашел объяснение!

VII. Итог урока. Рефлексия

7.1 Какую учебную задачу перед собой ставили?

Нам надо было узнать, какие слова называются омонимами, и отчего зависит смысл предложения.

Закончите фразу:

-Теперь я знаю, что………

-Теперь я могу…….

- Чему я удивился на уроке?.........

-Что нового добавилось к уже имеющимся знаниям?...........

- Кого из ребят вы хотите похвалить? И за что?........

7.2 - Оцените свою работу на уроке, выбрав соответствующий сигнал:

- Мне было легко на уроке – зеленый круг;

- Нуждался в помощи – желтый круг;

- Еще не до конца разобрался – красный круг.

VIII. Домашнее задание - упражнение в учебнике С.71, упр.6

- творческое задание: придумай слова – омонимы, нарисуй рисунок.

Общая информация

Номер материала: ДВ-040874



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-воспитателя группы продленного дня»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Формирование мотивации учебной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Система диагностики предметных и метапредметных результатов в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Инклюзивное образование в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Формирование и развитие ключевых компетенций школьников в интересах устойчивого развития региона»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.