Инфоурок / Технология / Конспекты / Технологическая карта урока по технологии на тему "Машинные швы" (5 класс)
Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение на курсах повышения квалификации прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40%. По окончании курсов Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Открыт приём заявок на новые курсы повышения квалификации:

- «Профилактическая работа в ОО по выявлению троллинга, моббинга и буллинга среди подростков» (108 часов)

- «Психодиагностика в образовательных организациях с учетом реализации ФГОС» (72 часа)

- «Укрепление здоровья детей дошкольного возраста как ценностный приоритет воспитательно-образовательной работы ДОО» (108 часов)

- «Профориентация школьников: психология и выбор профессии» (108 часов)

- «Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе» (72 часа)

- «Патриотическое воспитание дошкольников в системе работы педагога дошкольной образовательной организации» (108 часов)

- «Психолого-педагогическое сопровождение детей с синдромом дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ)» (72 часа)

- «Использование активных методов обучения в ВУЗе в условиях реализации ФГОС» (108 часов)

- «Специфика преподавания русского языка как иностранного» (108 часов)

- «Экологическое образование детей дошкольного возраста: развитие кругозора и опытно-исследовательская деятельность в рамках реализации ФГОС ДО» (108 часов)

- «Простые машины и механизмы: организация работы ДОУ с помощью образовательных конструкторов» (36 часов)

- «Федеральный государственный стандарт ООО и СОО по истории: требования к современному уроку» (72 часа)

- «Организация маркетинга в туризме» (72 часа)

Также представляем Вашему вниманию новый курс переподготовки «Организация тренерской деятельности по физической культуре и спорту» (300/600 часов, присваиваемая квалификация: Тренер-преподаватель).

Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Технологическая карта урока по технологии на тему "Машинные швы" (5 класс)

библиотека
материалов

Класс 5 Урок № 9-10 Тема: Машинные швы

Образовательные ресурсы


- Технология. Технология ведения дома; 5 класс; учебник для учащихся общеобразовательных организаций / Н.В.Синица, В.Д. Симоненко, - М.: Вента-Граф, 2015г.

- Рабочая тетрадь. Технология. Технология ведения дома; 5 класс; для учащихся общеобразовательных организаций / Н.В.Синица, В.Д. Симоненко, - М.: Вента-Граф, 2016г.

- мультимедийная презентация.

Наглядно-демонстрационный материал

Образцы машинных строчек.

Оборудование

Бытовая швейная машина

Планируемые образовательные результаты

Предметные умения: Познакомятся с требованиями к выполнению машинных работ. Научатся выполнять постоянные операции, стачивание и застрачивание; находить информацию об специальных швейных машинах. Овладеют безопасными приёмами труда.

Метапредметные универсальные учебные действия ( УУД): Познавательные  умеют извлекать информацию из разных источников, делать умозаключения и выводы в словесной форме.

коммуникативные – умеют рассуждать, слышать, слушать и понимать партнёра, планировать и согласованно осуществлять совместную деятельность , правильно выражать свои мысли.

регулятивные – умеют в сотрудничестве с учителем ставить новые учебные задачи; проявлять познавательную инициативу в учебном сотрудничестве; запоминать инструкцию; планировать, контролировать и выполнять действие по заданному образцу с соблюдением норм безопасности.

Личностные: имеют мотивацию к учебной деятельности, развитие проявляют интерес к занятиям предметно-практической деятельностью для удовлетворения перспективных потребностей, демонмтрируют уважительное отношение к труду..


Организационная структура урока

I.Орга-низаци-онный

момент

Эмоциональ-ная, психоло-гическая и мотивацион-ная подготовка обучающихся.

Сообщение темы урока.

Приветствует учеников.

Проверяет готовность к уроку. Отмечает отсутствующих

Подводит учащихся

к цели и теме урока.

Загадка

Приветствуют учителя

Анализируют степень готовности к уроку

Формулируют с помощью учителя тему и цель урока.

Фрон-тальная

Познавательные: умение анализировать

Регулятивные: осознание цели урока

Коммуникативные: диалог, четко воспроизводить цель урока Личностные: самоорганизация.


Устные ответы

II. Изуче-ние но-вого мате- риала

Словесно-иллюстративный рассказ с элементами беседы « Машинные швы». Просмотр мультимедийной презентации.


Рассказывает о швейных операциях. Требованиях к выполнению машинных работ. (учебник, с.127-130) Демонстрация выполнения швейных операций (учебник, с.129)

Знакомит с примами работы на швейной машине (учебник, с.129) с показом мультимедийной презентации.

Ставит проблемный вопрос: Для чего нужны машинные швы?

Работают с учебником, анализируют информацию в учебнике, на слайдах презентации.

Рассматривают образцы нитей, ткани. Делятся впечатлениями.

Смотрят презентацию

Отвечают на вопрос.

Фрон-тальная

Познавательные: знают основные понятия и термины;

Коммуникативные: обмениваются мнениями, умеют слушать учителя, строить понятные речевые высказывания, задавать вопросы

Регулятивные: умеют принимать и сохранять учебную задачу урока, ориентируются в учебнике.

Наблюдение , заполнение карточки




Физкульт-минутка*

Проводит физкультминутку (см. Приложение «Физкультминутки»

Выполняют упражнения

Фрон-тальная

Личностные: положительно относятся к занятиям двигательной деятельностью

Выпол-нение упраж-нений

III. Практическая работа №12

Изготовление образцов машинных работ

Практическое задание

(учебник, с.130)

Инструктирует учащихся. Знакомит с выполнением лабораторной работы №12

Наблюдает за работой учащихся, организовывает самоконтроль и взаимоконтроль.

Выполняют задание по инструкции

Инди-видуаль-ная

Познавательные: умеют анализировать, выбирать способы решения задачи;

Коммуникативные: умеют аргументировать свою точку зрения, понимают особенности работы в группе:

Регулятивные: умеют работать по алгоритму, определяют способы достижения цели, оценивают конечный результат, осуществляют самоконтроль и взаимоконтроль .

Наблюдение

IV. Итоги урока. Рефлек-сия.

Обобщение полученных на уроке сведений, оценивание результатов работы

Организует самоанализ, выставляет оценку за работу, выполненную каждым обучающимися в соответствии с его работой в группе.

1.Было интересно…..

2. Я понял(а), что…..

3.Я научился(ась)…..

4.Теперь я могу…..

5.Меня удивило….

6.Мне захотелось…

Проводят анализ, достигнутых результатов лабораторных работ, оценивают их, осуществляют рефлексию учебной деятельности

Фрон-тальная

Личностные: доброжелательное отношение в коллективе

Регулятивные: умеют оценивать свою работу адекватно воспринимать информацию учителя и ли товарища, содержащую оценочный характер отзыва о работе на уроке.

Коммуникативные: умеют излагать своё мне-ние и аргументировать свою точку зрения, форму-лировать ответы на вопросы

Оценивание учащихся за работу на уроке

Домашнее задание

Сообщает и поясняет домашнее задание: учебник (§20с.127-131)

Слушают учителя

Инди-виду-альная










Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-343226

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"