Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Биология / Другие методич. материалы / Технологическая карта урока по теме Голосеменные

Технологическая карта урока по теме Голосеменные

  • Биология

Поделитесь материалом с коллегами:

Технологическая карта урока


1. Организационный момент.


2. Актуализация знаний, УУД в начале урока и в процессе его по мере необходимости .


Проверка настроения



Личностные УУД

Познавательные УДД

Целеполагание

Использование знаково-символических средств

Контроль знаний
























Отвечают на вопросы :

  1. Какое царство живых организмов мы с вами изучаем? Какие отделы мы знаем?

  2. Что будет если все растения погибнут?

  3. На какие две группы в зависимости от строения делятся все растения?

  4. Назовите представителей низших растений.

  5. Что общего в размножении мхов и папоротников.









Построение речевого высказывания

Коммуникативные УУД

Выражение своих мыслей с достаточной полнотой и точностью

Учет разных мнений

Познавательные УДД

Подведение под понятие

Аналогия, обобщение

Установление причинно-следственных связей

Коммуникативные УУД

Выражение своих мыслей с достаточной полнотой и точностью

Аргументация своего мнения и позиции

Учет разных мнений, координирование в сотрудничестве разных позиций


Эмоциональный настрой на тему

3. Формулирование темы и цели урока.


Взаимосвязь репродукции картины И.И.Шишкина и темы урока


Ответы учащихся: Хвойные леса, шишки, семена, лежат открыто

Познавательные УДД

Анализ, синтез, сравнение, обобщение

Осознанное и произвольное построение речевого высказывания

Определение основной и второстепенной информации

Коммуникативные УУД

Аргументация своего мнения

Учет различных мнений, координирование в сотрудничестве различных позиций

Личностные УДД

Осознание ответственности за общее дело


4. Изучение нового материала .

Задание № 1 Работа с учебником и по рабочему листу «Признаки голосеменных»











Задание № 2 Лабораторная работа

по теме «Строение хвои и шишек голосеменных растений»

Заполнение рабочего листа «Признаки голосеменных»

проверка выполненного задания, самооценка по критериям










Учащиеся в паре работают с гербарием, согласно инструкции рабочего листа , самооценка по критериям






Познавательные УДД

Анализ, синтез, сравнение, обобщение

Структуирование знаний

Осознанное и произвольное построение речевого высказывания

Коммуникативные УУД

Выражение своих мыслей с достаточной полнотой и точностью

Регулятивные УДД

Контроль

Коррекция



Личностные УДД

Осознание ответственности за общее дело

Познавательные УДД

Анализ, синтез. Построение логической цепи рассуждений, доказательств

Регулятивные УУД

Контроль

Коррекция

5. Первичное закрепление и контроль усвоения материала и их коррекция .

Работа с рабочими картами

Учащиеся в рабочих картах отмечают верные утверждения, самооценка по критериям

Познавательные УДД

Анализ, синтез. Подведение под понятие

Регулятивные УУД

Контроль

Волевая саморегуляция в ситуации затруднения

6. Рефлексия.

Подведение итогов совместной и индивидуальной деятельности учеников


Продолжите предложения-

У меня получилось потому что…..

Не получилось потому что…..


Познавательные УДД

Осознанное и произвольное построение речевого высказывания

Определение основной и второстепенной информации

Коммуникативные УУД

Аргументация своего мнения

Учет различных мнений, координирование в сотрудничестве различных позиций

Личностные УДД

Осознание ответственности за общее дело


7.Домашнее задание.

Всем п.22, задания в Р.Т.

На «4» - Найти стихи, высказывания, песни где-бы упоминалось ГОЛОСЕМЕННЫЕ (н-р, в лесу родилась елочка)

На «5» - Найти информацию о голосеменных нашей местности и сделать презентацию «Голосеменные Волгограда»





Автор
Дата добавления 28.04.2016
Раздел Биология
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров21
Номер материала ДБ-058664
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх