Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Иностранные языки / Другие методич. материалы / Технологическая карта урока по теме "Известные личности" (6 класс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Иностранные языки

Технологическая карта урока по теме "Известные личности" (6 класс)

библиотека
материалов

МАОУ Самарский лицей информационных технологий

городского округа Самара





Конспект урока английского языка в 6 классе

()



Тема урока:

«Известные личности»

УМК Spotlight



Разработала урок: Андреева О.В.

Учебник: «Spotlight», 6 класс, Эванс В., Дули Д., Подоляко О.

(Издательство «Просвещение», 2015 г.)





2015- 2016 уч.г.

Технологическая карта урока

В результате изучения темы обучающиеся

-научатся

  • принимать и сохранять учебную задачу;

  • планировать свои действия в соответствии с поставленной задачей;

  • оценивать правильность выполнения действий;

  • выделять существенную информацию из текстов;

  • учитывать разные мнения и стремиться к координации различных позиций в сотрудничестве;

  • формулировать собственное мнение и позицию;

  • договариваться и приходить к общему решению в совместной деятельности;

  • адекватно использовать речевые средства для решения различных коммуникативных задач.

Основные понятия

Многозначные слова, однозначные слова, прямое и переносное значение

Межпредметные связи

История, информатика

Ресурсы

  • компьютер;

  • ноутбуки (7 шт.)

  • карточки с заданиями (Приложение);

  • англо-русский, русско-английский словарь;

  • презентация в программе PowerPoint











Актуализация знаний

Цель: формирование предпосылок для использования изученного ранее правила во время урока

Организационный этап.

Цель: подготовка учащихся к работе

Good morning! Sit down, please. What date is it today? What’s the weather like today?

Самоконтроль готовности.

Настрой на работу.

Регулятивные:

- уметь слушать в соответствии с целевой установкой;


Личностные:

готовность к деятельности, положительная эмоциональная направленность

hello_html_m7723e558.jpg

Индивидуальные задания.

Раздаёт карточки с заданиями на Past Simple двум-трём учащимся.

Заполняют пропуски на карточках (Приложение 1)

Познавательные:

-составлять, понимать и объяснять простейшие алгоритмы при работе с конкретным заданием


Фронтальная работа.

Контроль за работой с чантом Big Mouth John Brown by Carolyn Graham для отработки Past Simple

Работа с чантом Big Mouth John Brown by Carolyn Graham (Приложение 2)

Коммуникативные:

-работать в команде;

-вносить свой вклад в работу для достижения общих результатов


Формулирование темы и цели урока

Цель: подведение к формулировке темы и постановке задач урока


The author of the chant we have just practised is Carolyn Graham. Can we say that she is famous? And when can we say that a person is famous?

Look at the board. Do you know these people? Can we say that they are famous?


Can you guess now what the topic of our lesson is?

Right you are! Today we are talking about famous people and their biographies.

Ответы учащихся

Регулятивные:

- уметь слушать в соответствии с целевой установкой;

Личностные:

-быть толерантным к чужим ошибкам и другому мнению;



Повторение и закрепление изученного

Цель: использование различных способов поиска информации, ее сбора, анализа


Now we are going to read a text about one of the well-known people, Walt Disney. But before reading, look at these words and numbers. How do you think they are related to Walt Disney?



1) To find out whether you were right, open your Students’ Books at page 70 and read the text.

Предположения детей

Личностные:

-не бояться собственных ошибок и понимать, что ошибки – обязательная часть решения любой задачи;


Познавательные:

-самостоятельно «читать» и объяснять информацию, заданную с помощью схем, кратких записей.



2) Now let’s imagine that one of you is Walt Disney’s great-grandson/daughter, the other is a journalist. Ask and answer questions based on Walt Disney’s biography.

Разыгрывают диалог по заданной теме

Коммуникативные:

-работать в паре;

-вносить свой вклад в работу для достижения общих результатов;


Регулятивные:

-выполнять работу в соответствии с заданным планом;


Физминутка

Делит класс на 3 группы. Читает текст (Приложение 3)

Первая группа встаёт каждый раз, когда слышит глаголы в прошедшем времени с окончанием [d], другая – с окончанием [t], третья когда слышит неправильные глаголы.

Личностные:

- умение применять правила своего здоровья.



3) Now listen to the text about this famous person again and then make a test.

Читает текст (Приложение 3).

Отмечают ответы по прослушанному тексту. (Приложение 4)

Личностные:

-не бояться собственных ошибок и понимать, что ошибки – обязательная часть решения любой задачи;


Регулятивные:

-выполнять работу в соответствии с выведенными алгоритмами;



4) Now, please, choose your partners and sit at the computers.

Делит учащихся на три-четыре группы.


Choose one of the celebrity from the list and create his \ her photo biography.

Садятся за компьютеры.

Работают в группах (составляют фото-биографию известного человека). Представляют полученный результат классу.

Личностные:

-понимать и оценивать свой вклад в решение общих задач;


Регулятивные:

-выполнять работу в соответствии с выведенными алгоритмами или понятиями;


Коммуникативные:

-работать в команде;

-вносить свой вклад в работу для достижения общих результатов;


Подведение итогов и рефлексия

Цель:

-способство -

вать формированию вывода

1. Which famous people did you meet?

2. What was new for you at the lesson?

3. What was difficult for you?

4. And your marks for today….

Thank you for your work. See you next lesson. The lesson is over.

Ответы детей

Личностные:

- сохранять мотивацию и положительное отношение к учёбе.


Коммуникативные:

- уметь оформлять свои мысли в устной форме

hello_html_m7145ba96.jpg



Автор
Дата добавления 19.05.2016
Раздел Иностранные языки
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров83
Номер материала ДБ-090972
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх