Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Русский язык и литература / Другие методич. материалы / Технологическая карта урока по теме "Степени сравнения имён прилагательных"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Технологическая карта урока по теме "Степени сравнения имён прилагательных"

библиотека
материалов

Технологическая карта



русский

Класс

5


Тема урока



Сравнительная и превосходная степень качественных прилагательных

Планируемые образовательные результаты


Предметные


Метапредметные

Личностные

Предметные: научиться образовывать степени сравнения имен прилагательных


Правильно образовывают сравнительную и превосходную степени срав­нения имён прилагательных.

Выделяют имена прилагательные в разных степенях сравнения как чле­ны предложения. Выделяют морфемы в именах прилагательных в степе­нях сравнения. Письменно сравнивают различные объекты.

Коммуникативные: проявлять речевые действия: использовать адекватные языковые средства для отображения в форме речевых высказываний своих чувств, мыслей, побуждений и иных составляющих внутреннего мира.

Регулятивные: осознавать самого себя как движущую силу своего научения, свою способность к мобилизации сил и энергии, к волевому усилию – выбору в ситуации мотивационного конфликта, к преодолению препятствий.

Познавательные: объяснять языковые явления, процессы, связи и отношения, выявляемые в ходе исследования условий употребления имен прилагательных в речи.


Личностные: формирование навыков работы с таблицей при консультативной помощи учителя.


Условия реализации урока


Информационные ресурсы (в том числе ЦОР и Интернет)

Учебная литература

Методические ресурсы (методическая литература, стратегическая технология и тактические технологии

Оборудование


Русский язык 5 класс: Учебник для общеобразовательных учреждений: Авт.-сост. Разумовская М.М. «Дрофа», 2015г.


«Вопросы из шкатулки», работа с таблицей



Основные понятия

Образование имён прилагательных

Форма проведения урока

Урок открытия нового знания


Этап урока

(название, время, цели)

Деятельность

учителя

Задания для учащихся, выполнение которых приведёт к достижению запланированных результатов

Деятельность

учеников

Планируемые результаты


Предметные

УУД

I. Актуализация опорных знаний. Мотивация к учебной деятельности

Цели: вызвать интерес учащихся к материалу урока


Продолжительность:1 мин



Приветствие, проверка подготовленности к учебному занятию, организация внимания детей, гости



Настраиваются на работу









организовывать и планировать самостоятельную учебную деятельность



II. Постановка учебной задачи Цели: направлять к самоопределению своей деятельности



Продолжительность: 8 минут



Музыка из «Что? Где? Когда?»

-Отвечаем на вопросы 10 человек.

-Что не знаем?

-Хотим узнать?


Оформляем тетрадь.

«Хочу узнать»

? Поделитесь своими стремлениями к знаниям.

Сравним?

-Узнать степени сравнения прилагательных

-научиться образовывать прилагательные в степени сравнения

-Какова же тема нашего урока?

-Правильно или нет догадались?

-Рассмотрите материал по этой теме?




«Вопросы из шкатулки»



















Учебник стр 292

Отвечают на вопросы






«Хочу знать» : расписать


























III. Решение учебной задачи

Цели: стимулировать желание работать с таблицей

Продолжительность:29 минут



Первичное закрепление с проговариванием во внешней среде





Работа с проговариванием






Включение в систему знаний


- Что вам необходимо, чтобы заполнить данную таблицу.


Стр учебника 294-295, 296


Физминутка!!!!!!

-Расскажите , какие степени сравнения есть у прилагательных

-С помощью чего они образуются?


-Образуйте все возможные степени сравнения от прилагательных.


-А зачем нам нужны прилагательные в степени сравнения?


-придумайте предложения, используя прилагательные в любой степени сравнения


Работа с таблицей в парах












Тонкий

Прочный

Лёгкий

Упрямый

Быстрый





1ряд тема «Школа»

2 ряд «Спорт»

3 ряд «Транспорт»

Выполняют задание, выбрав таблицу по силам











образовывают




-Чтобы что-то или кого-то сравнивать.



осознают самого себя как движущую силу своего научения, свою способность к преодолению препятствий и самокоррекции.



IV. Рефлексия деятельности (итог урока)


Продолжительность: 7 минут








Предлагает ответить на вопросы.

-Напишите в виде СМС главные слова сегодняшнего урока

-Вернитесь к записи в начале урока о том, что вы хотели узнать.

-Кто получил те знания, которые хотел?

-Кто не узнал сегодня то,что хотел?

-У какого разряда прилагательных могут быть степени сравнения ?

-Назовите правильно все степени сравнения.







Отвечают на вопросы, делают вывод.



Пишут смс


















Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 16.10.2016
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров195
Номер материала ДБ-264228
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх