Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / История / Конспекты / Технологическая карта урока по теме: "Сибирь в XVII веке"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • История

Технологическая карта урока по теме: "Сибирь в XVII веке"

библиотека
материалов

Технологическая карта урока



Разработчик: учитель истории Яшина Татьяна Николаевна

Учебный предмет: история

Класс: 7

Тема урока: Тема "Сибирь в XVII веке"

Тип урока: Комбинированный.

Цель урока: формировать представление о развитии Сибири в XVII веке, значении ее присоединения к России.


образовательные: выявить какие слои населения двигались в Сибирь, их цели, результаты и последствия походов; создать представление о народах, населяющих Сибирь; формировать понятия «ясак», «острог», «мягкая рухлядь».

развивающие: развивать умение самостоятельной работы учащихся с текстом параграфа, дополнительной литературой, контурными картами, таблицами; обобщать изучаемые факты, логически излагать свои мысли. Развивать слуховое восприятие, внимание; обогащать словарный запас.

воспитательные: воспитывать чувства гордости за историческое прошлое, уважения к культуре и традициям народов проживающих на территории нашей страны.


Основные понятия: ясак, острог, "мягкая рухлядь".


Важнейшие даты: 1639г. – экспедиция И.Ю.Москвитина, 648-1649 гг. - экспедиция С. Дежнёва, 1643-1646 гг. - экспедиция В. Пояркова на Амур, 1649-1653 гг. - экспедиция Е.П. Хабарова на Амур,


Оборудование и материалы

Мультимедийная презентация по теме «Сибирь в XVII веке », карта России в XVIIв., интерактивная доска, атлас и контурные карты.
















п/п

Этап урока

Методы, реализуемые на этапе

Действия учителя

Действия учащихся

Формируемые УУД

1

2

3

4

5

6

1.

Оргмомент урока

Мотивация к учебной деятельности

Ребята я рада видеть вас после каникул отдохнувшими. Давайте улыбнемся друг-другу и пусть наше хорошее настроение поможет нам освоить новую тему урока.

Выполняют необходимые действия.

Демонстрируют готовность к учебной деятельности


2.

Актуализация знаний


Прежде, чем начать изучать новую тему. Давайте вспомним , что мы изучали на прошлом уроке.


Давайте проверим как вы усвоили прошедшую тему.

Вопросы.


Обращается к учащимся со словами:

Ребята, вы уже знаете, что на уроках истории мы не только изучает исторические события. Мы также учимся приемам работать с информацией, такой как карта.

Сегодня я предлагаю закрепить умение пользоваться этим приемом

Сл. 1

Работа с картой слайда.


Слушают.

Отвечают на вопрос.

На прошлом уроке изучалась тема «Внешняя политика России в 17 в»

Осознание осваиваемого на уроке приема учебной деятельности, как ценности.

(личностные)

3.

Целеполагание

Метод самоопределения в целях по аналогии с уже известным и усвоенным учащимися.

Давайте подумаем , как называется тема нашего урока и что мы должны будем узнать исходя из темы урока

Определяют тему, называют

т цели.

Самоопределение в целях учебной деятельности

(регулятивные)

4

Постановка проблемы урока

Беседа с учащимися

Как мы знаем, Западная Сибирь была присоединена к России в результате разгрома Сибирского ханства еще в конце 16 в.

- Кто помнит, при каком царе это было?

А теперь попробуем ответить на вопрос

  • Какое значение имело присоединение Сибири к России?


Отвечают на вопрос.

Зап. Сиб. присоединилась при Иване Грозном.

Самооценка соответствия имеющихся знаний и умений заявленным требованиям

(регулятивные)

5.

Изучение нового материала

Исследовательский метод

1. Организует исследовательскую работу учащихся в командах (малых группах).


2. Дает задание командам: используя учебник на стр. 73. Выполнить задание.

Группа №1

На контурной карте отметит путь Василия Пояркова

  1. Группа №2

Федора Попова-Семена Дежнева

Группа №3

Ерофея Хабарова


Распределяют работу.

Выполняют сопутствующие учебные действия:

- анализ содержания книги и карты

- работа с контурной картой




Поиск и выделение необходимой информации на основе наблюдения и оценки выявленных закономерностей.

(познавательные).

6.

Закрепление (обеспечение осознанности формируемых знаний и умений).

Метод первичного осмысления материала

Предлагает выступить с пояснениями о проделанной работе.

Возвратимся к проблеме нашего урока.

  • Какое значение имело присоединение Сибири к России?


Выступают, анализируют




Отвечают на вопрос. Делают вывод.

Оценивание ситуаций защиты и взаимодействия в соответствии с правилами логики, поведения и этики.

(коммуникативные,

регулятивные)

7.

Рефлексия. Д\З


П. 9.






Автор
Дата добавления 03.12.2015
Раздел История
Подраздел Конспекты
Просмотров272
Номер материала ДВ-224946
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх