Технологическая карта урока по теме "Влияние природных условий и ресурсов на здоровье человека"(8 класс)

Ф.И. ученика_8 кл_______________________

Тема: «Влияние природных условий и природных ресурсов на здоровье человека»

Природные условия (ПУ)	Природные ресурсы (ПР)
Определение____________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ Виды ПУ Благоприятные                                             неблагоприятные _________________          территории   ________________               ___________________                       ____________________ _________________                           ____________________ _________________                           ____________________ Влияние на здоровье            курортные районы                             заболевания ____________________                      ___________________ ____________________                      ___________________ _____________________                   ____________________ _____________________                   ____________________ _____________________                   ____________________ _____________________                   ___________________ Адаптация- это __________________________________________________ __________________________________________________ _________________________________________________ Здоровье - _________________________________________________ _________________________________________________ _________________________________________________ _________________________________________________ ________________________________________________ Факторы, улучшающие здоровье v  _____________________________________________ v  _____________________________________________ v  _____________________________________________ v  _____________________________________________ v  _____________________________________________ Вывод	Определение_____________________________ _________________________________________ _________________________________________ Виды ПР v  _________________________________                     v  _________________________________ v  ___________________________________ v  ___________________________________ v  ___________________________________ v  ____________________________________ Классификация (по исчерпаемости)                исчерпаемые                        неисчерпаемые _____________________            __________________ ______________________           _________________ _______________________        ___________________ _______________________       ___________________ _______________________        __________________ _______________________        __________________   возобновимые                  невозобновимые ________________              _______________ ________________             ________________ ________________              ________________ ________________ ________________  Вывод: Кластер «Как я могу улучшить экологию в своем городе»   имя
Могут ли природные условия одновременно быть природными ресурсами? Пословицы и поговорки о здоровье