1137660
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокИностранные языкиДругие методич. материалыТехнологическая карта урока по учебнику Enjoy English 7 класс (тема "Суеверия").

Технологическая карта урока по учебнику Enjoy English 7 класс (тема "Суеверия").

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.


Урок Кудымовой Т. Е. 4-в

Предмет: английский язык.

Класс: 7 класс.

Тема: «Суеверия».

Тип урока: комбинированный урок.

Оборудование: CD, компьютер, иллюстрации.

Цель учителя: Обеспечить формирование и использование учащимися знаний о повелительном наклонении.

Цель учеников: научиться использовать грамматическую структуру «Повелительное наклонение».

Планируемые результаты

Предметные: -введение и активизация новой лексики;

- знакомство с одной из традиций страны изучаемого языка;

- введение нового грамматического материала «Повелительное наклонение».

Метапредметные результаты:

1. Познавательные УУД:

- речевая догадка;

- анализировать и обобщать полученную информацию;

-извлекать необходимую информацию из текста;

- преобразовывать полученную информацию;

- информативное аудирование.

2. Регулятивные УУД :

- определять и формулировать тему и план урока;

- оценивать свою работу и работу одноклассников.

3. Личностные УУД:

- вызвать интерес к стране изучаемого языка;

- представлять свою личную позицию по отношению к изучаемой теме;

4. Коммуникативные УУД:

- формулировать и высказывать свою точку зрения ;

- общаться в группе;

- осознанно и произвольно строить свою речь.



Дидактическая структура урока

Деятельность учителя

Деятельность учеников

Задания

Планируемые результаты

Предметные

Метапредметные

1.Этап мотивации

Приветствует учащихся. Представляет иллюстрации по новой теме. Просит сформулировать тему урока (стр. 20).

Ученики приветствуют учителя, рассматривают иллюстрации, задают возникшие вопросы. Формулируют тему урока.

Рассмотрите иллюстрации, которые вы видите на доске. Какие ситуации вам знакомы? Каким одним словом можно назвать все сюжеты? О чем нам может рассказать эта тема?

Активизация внимания к новой теме.

1.Коммуникативные УУД: формулировать и высказывать свою точку зрения.

2. Познавательные УУД: анализировать и обобщать полученную информацию.

3. Регулятивные УУД: определять и формулировать тему и план урока.

2. Этап актуализаци знаний.

Предлагает обратить внимание на лексику по теме из упр. 53 стр. 20 и использовать её в рассказе о себе.

Самостоятельно работают с лексикой, после чего рассказывают об одном из своих суеверий классу.

Используйте лексику из данного упражнения. Выскажите свое мнение по теме «Суеверия». Можете ли вы назвать себя суеверным? Расскажите об одном из своих суеверий.

Введение и активизация новой лексики.

1.Коммуникативные УУД: формулировать и высказывать свою точку зрения ; осознанно и произвольно строить свою речь.

3. Личностные УУД:

представлять свою личную позицию по отношению к изучаемой теме.

Учитель предлагает детям узнать больше о своих одноклассниках и провести опрос, результатом которого должна стать таблица с полученной информацией (стр. 20 упр. 55).

Ученики работают в парах. Поочередно меняясь, получают необходимую информацию и заполняют таблицу данную в упражнении.

Выясните в какие суеверия верят ваши одноклассники. Используя полученную информацию , заполните таблицу.

Активизация лексики по теме.

1.Коммуникативные УУД: общаться в группе.

2. Познавательные УУД: информативное аудирование.

3.Этап изучения нового материала.

Учитель просит прочитать и перевести предложения из упр. 56. Предлагает найти закономерности их построения, сделать выводы об основных принципах образования повелительного наклонения.

Ученики читают и переводят предложения. Делают вывод об особенностях построения предложений в повелительном наклонении.

Прочитайте предложения. В чем их особенность? Они указывают, диктуют, предписывают человеку необходимое поведение.Это явление в грамматике называется «Повелительное наклонение».Проанализируйте эти предложения и сформулируйте основные принципы построения этих предложений.

Введение нового грамматического материала «Повелительное наклонение».

1. Познавательные УУД: речевая догадка;

анализировать и обобщать полученную информацию;

извлекать необходимую информацию из текста.

2. Коммуникативные УУД:

формулировать и высказывать свою точку зрения.



Учитель предлагает прочитать текст о празднике «Хэллоуин» стр. 21 упр. 58. Просит найти 3 основные традиции этого праздника и высказать свое мнение, можно ли назвать людей отмечающих этот праздник суеверными.

Ученики читают текст, находят необходимую информацию. Высказывают свое мнение по вопросу.

Прочитайте текст. Найдите 3 основные особенности этого праздника. Можно ли назвать людей отмечающих этот праздник суеверными?

Знакомство с одной из традиций страны изучаемого языка.

1.Личностные УУД: вызвать интерес к стране изучаемого языка.

2. Коммуникативные УУД: формулировать и высказывать свою точку зрения.

3. Познавательные УУД: извлекать необходимую информацию из текста.



4.Этап закрепления нового материала.

Учитель предлагает закончить начатые автором предложения, используя текст из упр. 58.

Ученики заканчивают данные предложения, отыскивая необходимую информацию в тексте из упр. 58.

Прочитайте текст и закончите предложения.

Знакомство с одной из традиций страны изучаемого языка.

. Познавательные УУД: извлекать необходимую информацию из текста.



5.Контроль

Учитель просит объединится каждый ряд в группу. Каждая группа совместно составляет ряд советов для человека, который оказался на празднике «Хэллоуин» в повелительном наклонении. Выигрывает группа давшая больше верных советов.

Ученики объединяются в группы и составляют свои рекомендации человеку оказавшемуся на «Хэллоуине».

Составьте ряд советов человеку, который собирается отмечать «Хэллоуин».


1.Коммуникативные УУД: работать в группе.

2. Познавательные УУД: преобразовывать полученную информацию.

6. Рефлексия

Побуждает Учеников к обсуждению результатов их деятельности и подведению итогов.

Ученики высказывают свое мнение об уроке, рассказывают чему они научились и дают оценку своим действиям на уроке.

Сегодня нами выполнена большая работа. Показалась ли она вам сложной или интересной? А может и то и другое? Была ли наша работа продуктивной?


1.Регулятивные УУД: оценивать свою работу и работу одноклассников.

2.Коммуникативные УУД: формулировать и высказывать свою точку зрения.





Общая информация

Номер материала: ДВ-227287

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Английский язык: лингвистика и межкультурные коммуникации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс профессиональной переподготовки «Испанский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Немецкий язык: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Китайский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс «Польский язык»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания английского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания французского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания испанского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания итальянского языка с учетом требований ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в профессиональном образовании: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика билингвального обучения иноcтранным языкам»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ латинского языка с медицинской терминологией в организациях СПО»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.