839520
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокИностранные языкиКонспектыТехнологическая карта урока по УМК Enjoy English "Прием гостей" для 3 класса.

Технологическая карта урока по УМК Enjoy English "Прием гостей" для 3 класса.

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Технологическая карта урока английского языка

по теме «Прием и угощение гостей»

Учитель:  Прокофьева С.В.

Класс : 3г

Дата 24.09.2015

Автор УМК:  Биболетова М.З.

Формы работы:  групповая, фронтальная, индивидуальная

Тип: урок открытия нового знания

Цели:

        учебная - формирование коммуникативной компетенции элементарного уровня в устных (аудирование и говорение) и письменных (чтение и письмо) видах речевой деятельности;

        образовательная - формирование у учащихся социальных умений с использованием английского языка;

         развивающая - развитие универсальных учебных умений, повышение речевых возможностей, укрепление учебной мотивации в изучении английского языка и расширение познавательных интересов;

        воспитательная - воспитание нравственных качеств личности младшего школьника, волевой саморегуляции, ответственного отношения к учёбе и порученному делу).

Задачи:

1. Развивать умения и навыки  устной речи :

- учить вести этикетный диалог, используя речевой образец: Would you like ...? - Yes, please. / No, thank you.

- понимать на слух короткий текст, построенный на знакомом языковом материале, с опорой на картинку.

2. Развивать умения и навыки в чтении:

- читать вслух отдельные слова, используя основные правила чтения;

- читать про себя и полностью понимать небольшой текст, построенный на знакомом языковом материале.

3. Развивать умение читать про себя.

4. Ознакомить с лексикой: potato, tomato, corn, apple, nut, carrot, cabbage

Планируемые результаты обучения:

Личностные: формирование потребности в практическом использовании знаний английского языка в различных жизненных ситуациях и мотивации к дальнейшему овладению иностранным языком, осознанное желание рассказать о своих питомцах на английском языке.

Метапредметные:

1.    Умение осознанно и произвольно строить речевое высказывание.

2.    Умение использовать знаково-символические средства.

3.    Умение выразить свои мысли с достаточной полнотой и точностью.

4.    Умение корректировать и оценивать выполненную работу.

Предметные:

1.    Умение правильно произносить английские звуки, соблюдать интонацию английского предложения.

2.    Умение оперировать в процессе общения активной лексикой в соответствии с коммуникативной задачей.

3.    Умение употреблять структуру Would you like..? при составлении диалога

 

Оснащение: компьютер, интерактивная доска, CD, картинки с изображением животных, овощей, фруктов

 

Этап урока

Время

Деятельность учителя

Деятельность ученика

УУД

Орг. момент

2мин

Создает эмоциональный настрой

Вспоминаютрифмовку one potato, two potatoes…

Придумывают свои рифмовки со словами apple, nutи т.д.

Сравнивать

Постановка цели

2 мин

Организует учащихся по исследованию ситуации

Составляют план достижения цели и определяют средства (с помощью учителя)

Выдвигать версии, определять цель

Актуализация знаний

5 мин

Активизирует знания учащихся

Слушают диалог и запоминают, что, растет на огороде

Находить информацию

2 мин

Организует беседу по уточнению и конкретизации первичных знаний.

Соединяют  картинки и слова

Осуществлять взаимный контроль

 

3 мин

Проводит параллель с раннее выполненным заданием

 

Вписывают  недостающие в словах буквы (неправильно напечатанные буквы становятся

 красного цвета)

Адекватно понимать причины успеха или неуспеха

 

 

4 мин

Организует выполнение задания

 

Смотрят  на картинки и вписывают соответствующие слова (неправильно напечатанные слова становятся

 красного цвета)

Устанавливать аналогии

Сравнивать

Применение

знаний

3 мин

Уточняет понимание задания

 

Находят  и обводят знакомые слова в кроссворде и проверяют по ключам

Сравнивать

Находить информацию

5 мин

Организует работу в парах

 

Ведут  этикетный диалог используя речевой образецWould you like..?

- Yes, please. No, thank you.

Участвовать в диалоге

Динамическая пауза

4 мин

 

 

4 мин

Выявляет типичные недостатки

 

Слушают запись, повторяют слова в паузах, читают вслух самостоятельно

Устанавливать аналогии

 

Использование сформированных умений и навыков

3мин

Устанавливает

осознанность ситуации

 

Выполняют упр.4, соотносят графические и звуковые образы слов на основе знания правил чтения

Анализируют и выявляют места и причины затруднения

Работать по плану

Анализировать

Сравнивать

Оценивать степень успешности

Обобщение усвоенных ЗУНов  и УУД

3мин

Контролирует понимание, задавая уточняющие вопросы

Читают текст упр.5 про себя и отгадывают загадку

 

Находить информацию

Анализировать

 

6 мин

Организует учебное взаимодействие учеников (группы)

Придумывают похожие загадки про животных и загадывают их своим одноклассникам (рисунки учащиеся готовят дома)

Работать по плану

Устанавливать аналогии

Создавать устные тексты

 

Рефлексия

2мин

Акцентирует внимание на конечных результатах учащихся на уроках

 

анализируют,  контролируют и оценивают результат

Формировать и аргументировать свое мнение

Понимать причины успеха или неуспеха

Итог

2 мин

Комментирует домашнее задание Упр.3 Стр. 9 рабочая тетрадь

Упр.3 читать

 

 




Общая информация

Номер материала: ДВ-052384

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Английский язык: лингвистика и межкультурные коммуникации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс профессиональной переподготовки «Французский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Испанский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс «Польский язык»
Курс «Английский язык для начинающих (Beginner)»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания французского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания испанского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания итальянского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания китайского языка с учетом требований ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков: английский, немецкий, французский»
Курс повышения квалификации «Организация кросс-культурной адаптации иностранных студентов в образовательных организациях в сфере профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.