139317
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыКонспектыТехнологическая карта урока по УМК «Перспективная начальная школа» на основе игровой технологии

Технологическая карта урока по УМК «Перспективная начальная школа» на основе игровой технологии

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

.


Технологическая карта урока по УМК «Перспективная начальная школа» на основе игровой технологии


1. ФИО учителя: Клопкова Е.А.

2. Класс: 4

3. Предмет: математика

4.Тема урока: Отрезки, соединяющие вершины многоугольника

5. Место и роль урока в изучаемой теме: урок изучения нового материала

6. Цели урока: сформировать представление о диагонали, развитие логического и образного мышления, памяти и воображения.


7. Характеристика этапов урока:

1.Организационный момент

2.Подготовка к основному этапу урока

3.Усвоение новых знаний, способы действий

4.Первичная проверка понимания

5.Закрепление знаний и способов действий

6.Подведение итогов

7.Рефлексия

8.Информация о дом. задании










Этапы урока

Время, мин

Цель этапа

Содержание

учебного

материала

Методы и приемы работы

Форма организации учебной деятельности

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

Организационный момент

1 мин.

Обеспечение благоприятного микроклимата

Приветствие


фронтальная

Приветствует класс: Здравствуйте, ребята! Я рада вас всех видеть. Вы готовы к уроку?

Приветствуют учителя.

Настраиваются на работу на уроке.


Подготовка к основному этапу урока

7 мин.

Подготовка учащихся к работе на уроке, принятие ими целей урока, актуализация опорных знаний и способов действий

Сообщение учащимся цели у учебного занятия, показ социальной и практической значимости материала

Постановка целей через показ конечных результатов

фронтальная

Сегодня на урок к вам в гости пришел Незнайка. Он пришел к вам не просто так. Незнайка приготовил для вас интересные задания и познакомить вас с чем-то новым, тем что вы еще не знаете. Давайте решим 1 задание. Открываем учебник на страницу 107 и смотрим на № 369.Прочитайте его. Всем понятно задание. Выполните его самостоятельно.

Из чего состоит пятиугольник? Верно. Что вы еще заметили необычного?

Учащиеся слушают учителя. Учащиеся читают 1 задание от Незнайки.

Учащиеся выполняют в тетрадях самостоятельно.

-вершин, сторон

- отрезки, соединяющие вершины многоугольника, которые не являются сторонами

Усвоение новых знаний, способы действий

12 мин.

Обеспечить восприятие, осмысление и первичное закрепление , усвоение изучаемого материала

Организация внимания учащихся, обеспечение усвоения методики восприятия изучаемого материала

Работа с определением вводимых понятий

фронтальная

Незнайка дает нам определение , как называются эти отрезки, давайте прочитаем.

Выделите цветными карандашами вершины, стороны и диагонали. Выполняем 2 задание от Незнайки устно.

Учитель читает задание. Задает вопросы как ее решить.

Учащиеся читают все вместе определение

диагональ. Выделяют цветными карандашами вершины, стороны и диагонали пятиугольника.

Учащиеся выполняют 2 задание устно. Предлагают свои варианты решения задачи.

Первичная проверка понимания

6 мин.

Установить и осознать изученного материала, выявить пробелы осмысления изученного материала, провести коррекцию выявленных пробелов

Проверка учителем того, что является сущностью основного содержания , проверки полноты и осознанности учащимися новых знаний и способов действий

Использование заданий на узнавание учащимися изученного материала

Фронтальная, индивидуальная

Выполняем № 371. Прочитайте задание. Один выходит к доске выполнять задание, а остальные в тетрадях. Проверяем.

Учащиеся читают № 371. Один учащийся выходит к доске выполнять задание, остальные в тетрадях самостоятельно.

Закрепление знаний и способов действий

8 мин.

Обеспечить закрепление в памяти учащихся знаний и способов действий,

Организация деятельности учащихся по воспроизведению изученного материала

Использование на уроках заданий на закрепление изученного материала

Фронтальная, индивидуальная

Выполняем следующее задание, которое нам предлагает Незнайка. Прочитайте задание. Выполняем самостоятельно в тетрадях.

Проверяем , как вы выполнили задание.

Один учащийся читает задание.

Выполняют самостоятельно в тетрадях.

Один учащийся выходит к доске и записывает задание, остальные проверяют.


Подведение итогов

2 мин.

Дать качественную оценку работы класса и отдельных учащихся

Подведение итогов учебного занятия

Подведение итогов учащимися, с помощью учителя

Фронтальная

Молодцы, ребята. Вы сегодня замечательно работали на уроке.

Учитель оценивает работу всего класса и отдельных учащихся. Учитель помогает учащимся сделать вывод по сегоднешнему уроку

Учащиеся подводят итог урока по пройденному материалу, с помощью учителя

Рефлексия

2 мин.

Мотивация деятельности учащихся, инициировать и интенсифицировать рефлексию учащихся по поводу своего психо -эмоционального состояния


Незаконченные предложения

Фронтальная,

индивидуальная

Ребята,

Сейчас я начну говорить предложение, а вам его нужно закончить.

Сегодня урок был…

Вы изучили сегодня…..

У вас были затруднения в…..


Вам бы хотелось….

Учащиеся продолжают предложения (отвечают на вопросы учителя)

Информация о домашнем задании

2 мин.

Обеспечить понимание учащимися цели, содержания и способов выполнения дом. задания

Информация о дом. задании, инструктаж по выполнению дом. задания

Особое задание

Фронтальная

Открываем дневники, записываем дом. задание стр. 107 № 374. Сначала прочитайте несколько раз внимательно упражнение, затем начинайте выполнять задание.

Учащиеся записывают дом. задание, внимательно слушают учителя













Общая информация

Номер материала: ДВ-256730

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-воспитателя группы продленного дня»
Курс «Сопровождение детского отдыха. Школа вожатых»
Курс повышения квалификации «Система образовательной организации в начальном общем образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Формирование мотивации учебной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.