333340
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокИсторияТестыТехнологическая карта урока при повторении материала на тему "Племенные союзы эпохи железа" 6 класс

Технологическая карта урока при повторении материала на тему "Племенные союзы эпохи железа" 6 класс

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Технологическая карта «Дневник юного исследователя»

Зhello_html_1277c6a1.jpgадание 1. Обозначьте на карте территорию расселения племён (сарматы, уйсуны, кангюи, гунны) и запишите территорию расселения ______________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Задание 2. Запишите хронологический период и административный центр.

_____________________________________________________________________________________Задание 3. «Историческая мозаика»: составь предложения из предложенных слов.

  1. Диодор, и, оставили, о, древнеримские, Полибий, савроматах, сведения, историки, Плиний Старший, древнегреческие, письменные.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

  1. Сыма Цянь , сведения, историк, уйсунах, оставил, об, китайский.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

  1. ВШП, участке, самом, кангюи, оживлённом, жили, на.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание 4. Найди соответствие.

Задание 6. Опишите полихромный стиль в искусстве

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание 7. Заполни схему. Торговля у кангюев развивалась со странами:

Кhello_html_6f7e1f8f.gifhello_html_6f7e1f8f.gifАНГЮИ


hello_html_6f7e1f8f.gifhello_html_6f7e1f8f.gifhello_html_6f7e1f8f.gif

hello_html_6f7e1f8f.gifhello_html_6f7e1f8f.gif

Зhello_html_6f7e1f8f.gifадание 8. Тестирование.

1.Что составляло основу войск гуннов?

А) Пехота В) Лучники С) Конница Д) Колесницы Е) Наемники.

2. Столица уйсуней город Чугучен находился на берегу

А) Алакуля С) Или В) Сырдарьи Д) Иссык-Куля Е) Иртыша.

3.Город кангюев: А) Чирик-рабат В) Кокмардан С) Чигучен Д)Канг Е) Аркаим.

4. В III веке до н. э. кангюи занимали территорию:

A) Бассейн Сырдарьи и предгорья Каратау B) Бассейн Иртыша и предгорья Тарбагатая

C) Бассейн Или и предгорья Тянь-Шаня Д) Побережье Иссык-Куля Е) От реки Чу до Тянь-Шаня.

5. Ставка кангюев называлась: А) Суяб В) Янгикент С) Чегучен Д) Чирик-рабат Е) Битянь.

6. Среди кангюев был распространен: А) Культ коня В) Культ вождя С) Культ солнца Д) Культ огня Е) Культ предков.

7. В III веке до н. э. на юге Казахстана образовалось племенное объединение:

А) Уйсуни В)Хунны С) Тюрки Д) Кангюи Е) Аланы.

8. Частная собственность на скот, землю и воду существовала у:

А) Уйсунов В)Хуннов С) сарматы Д) Кангюев Е) Аланов.

9. В эпоху железа западные районы Казахстана занимали:

А) Уйсунов В)Хуннов С) сарматы Д) Кангюев Е) Аланов.

10. В управлении страной великому хану конгюев помогали три заместителя:

А) шады В) ябгу С) темники Д) беки Е) визири.

11. Памятники сарматов расположены в долинах рек:

А) Сырдарья, Урал, Чу В) Сырдарья, Амударья, Чу С) Чу, Или, Талас Д) Жайык, Илек, Эмба

Е) Иртыш, Ишим, Или.

12. Каталаунская битва 451 года произошла на территории современной:

А) Греции В) Франции С) Италии Д) Польши Е) Германии.

13. Гирканами назывались:

А) аргиппеи В) каспии С) аримаспы Д) хаомаварга Е) тиграхауда.

14. Государство кангюев было разделено на:

А) два владения В) три владения С) четыре владения Д) пять владений Е) не делилось.

15. Малыми владениями у кангюев управлял:

А) гурхан В) шаньюй С) гуньмо Д) везир Е) малый хан.

16. Центр городской культуры кангюев:

А) Шаш-илак В) Кок -мардан С) Мардан -куюк Д) Кулат Е) Алтынасар.

17. Центром производства металлов:

А) Шаш-илак В) Кок -мардан С) Мардан -куюк Д) Кулат Е) Алтынасар.

18. Крупнейший центр древней металлургии и металлообрабртки, занимавший площадь более 50 гектаров:

А) Шаш-илак В) Кок -мардан С) Мардан -куюк Д) Кулат Е) Алтынасар.

19. Городское поселение, где на стенах жилищ были обнаружены фрески с изображением цветов, а сами стены окрашены в красный цвет:

А) Шаш-илак В) Кок -мардан С) Мардан -куюк Д) Кулат Е) Алтынасар.

20. Песенное искусство, музыка, танцы были широко развиты у:

А) сарматов В) уйсунов С) кангюев Д) гуннов Е) саков.

21. Какой из перечисленных видов хозяйства играл вспомогательную роль у кангюев:

А) скотоводство В) земледелие С) охота Д) обработка металлов Е) ювелирное искусство.

22. Районы осёдлого земледелия у кангюев:

А) Приаралье, Ташкентский оазис В) местность между Аралом и Жайыком

С) долина реки Или, Отрарский оазис Д) долина Сырдарьи, Прииртышье Е) район Алтынасар.

23. По китайским данным, союз племён кангюев насчитывал ___ тысяч кибиток или примерно ____ тысяч человек:

А) 220, 530 В) 120, 600 С) 130, 650 Д) 140, 720 Е) 150, 800.

24. каргалинская диадема, образец ювелирного искусства:

А) сарматов В) уйсунов С) кангюев Д) гуннов Е) саков.

25. «Земля у них обширная, равнинная и достаточно увлажнённая. Климат холодный. В горах растёт хвойный лес», - говорится в китайских источниках о государстве:

А) сарматов В) уйсунов С) кангюев Д) гуннов Е) саков.


Общая информация

Номер материала: ДБ-084659

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Анализ результатов образовательной деятельности в работе учителя истории»
Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
Курс повышения квалификации «Основы духовно-нравственной культуры: история и теория русской культуры»
Курс повышения квалификации «Достижение эффективности в преподавании истории на основе осуществления положений историко-культурного стандарта»
Курс повышения квалификации «Изучение русской живописи второй половины XIX века на уроках МХК в свете ФГОС ООО»
Курс повышения квалификации «Моделирование современных уроков истории»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ философии в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «История и теория этики в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов истории в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Федеральный государственный стандарт ООО и СОО по истории: требования к современному уроку»
Курс повышения квалификации «Развитие ИКТ-компетенции обучающихся в процессе организации проектной деятельности при изучении курсов истории»
Курс повышения квалификации «Электронные образовательные ресурсы в работе учителя истории в контексте реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Философия и история образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: теория и методика преподавания в образовательной организации»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.