Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Биология / Конспекты / Технологическая карта урока "Размножение и развитие земноводных"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Биология

Технологическая карта урока "Размножение и развитие земноводных"

библиотека
материалов

Технологическая карта урока. 7 класс

Тема урока: Размножение и развитие Земноводных.

Цель урока: 1.Обеспечить усвоение учащимися знаний о размножении и развитии земноводных;2.Совершенствовать умения работать с рисунками и текстами учебника, мультимедийным экраном, влажным препаратом;3Развивать умение анализировать, сравнивать, делать выводы.

Оборудование: электронный учебник виртуальная школа Кирилла и Мифодия «Уроки биологии. Животные», таблица «Внутреннее строение земноводных», влажные препараты «Развитие прудовой лягушки», «Внутренне строение лягушки», проектор, мультимедийный экран.

учебного

элемента



Учебный материал с указанием заданий



Рекомендации по выполнению заданий

Номер слайда

УЭ- 0

Интегрирующая цель: ознакомиться с особенностями размножения и развития прудовой лягушки.

Внимательно прочти цель урока.

2

УЭ-1

Цель: ознакомиться влиянием сезонных измерений в природе на жизнь земноводных.

1. Послушайте внимательно сообщение одноклассника о влиянии сезонных измерений в природе на жизнь земноводных и ответьте на вопросы:

1)где зимуют земноводные?

2) как ведут себя земноводные в состоянии оцепенения?

3) что можно наблюдать у земноводных весной?




Работайте в группах и сообщите учителю.



3















4

УЭ-2

Цель: изучить органы размножения у земноводных

1.Внимательно рассмотри рисунок и статью «Органы размножения» в учебнике , расскажи об органах размножения лягушки.

2. Изучи по мультимедийному экрану размножение прудовой лягушки и ответь на вопросы: как происходит размножение лягушек?

Работайте в группе. В случае затруднения консультируйтесь с учителем.











5-6

УЭ-3

Цель: изучить стадии развития земноводных

1.Внимательно проследите по мультимедийному экрану стадии развития прудовой лягушки.

2. Ознакомьтесь статьёй в учебнике «Развитие земноводных».

3. Проследите развитие лягушки по влажному препарату и назовите эти стадии, дайте краткую характеристику каждой стадии.

4. Проследите по мультимедийному экрану «Развитие амфибий»

5. Заполните таблицу, которая лежит перед вами.

Проверка заполненной таблицы

Работайте в группах, выводы сообщите учителю.

7-11





















12

УЭ-4

Цель: научиться внимательно слушать одноклассников и сформулировать выводы.

1.Как заботятся о своём потомстве родители-земноводные?. Послушайте внимательно сообщения и выделите главные мысли.

2.Послушайте дополнение учителя и отметьте в тетради у себя.


Слушайте очень внимательно.


УЭ-5

Домашнее задание . Опережающее домашнее задание.

1) первая группа « Хвостатые земноводные»;

2) вторая группа « Бесхвостые земноводные»;

3) третья группа «Происхождение земноводных»



УЭ- 6

Закрепление. Цель: закрепить изученный материал.

а) выполнение заданий по мульмедийному экрану

б) выполнение тестовых заданий в тетради. Задания прилагаются.

Выполняем задания. Проводим взаимопроверку.

13-15

УЭ- 7

Цель: подвести итоги урока.

1.Ещё раз прочитайте цели урока.

2.Достигли ли вы цели урока?

3. Что нового узнали на уроке?

4.Оцените свою работу в графе «Оценка».





Тесты для проверки знаний.1.Взрослая лягушка питается а) рыбами; б) дафниями; в) травой; г) мелкими беспозвоночными.

2.У головастика в отличие от лягушки: а)есть жабры, двухкамерное сердце

б) обтекаемая форма тела;

в) есть кровеносная система;

г)нет сердца

3.Размножение земноводных происходит: а) на суше

б) в воде;

в) и на суше и в воде

4.Развитие земноводных проходит: а) с превращением; б) без превращения;

5.Взрслые лягушки начинают размножаться: а) в возрасте 3-4 лет; б) 5-6 лет;

в) в возрасте 1-2 лет.

6.У головастика : а)двухкамерное сердце; б) трёхкамерное сердце;

в) четырёхкамерное сердце.

7.Появившиеся из икринок головастики похожи а) на рыб; б) на взрослую лягушку;

в) имеют свою форму.8.Лягушки а) холоднокровные животные; б) теплокровные животные;в) с постоянной температурой





Таблица для заполнения





Размножение и развитие лягушки



Признаки

Лягушка

Головастик

1.Место обитания



2.Способ передвижения



3.Части тела.



4.Способ питания.



5.Органы дыхания.



6.Строение сердца.



7.Круги кровообращения.



8.Боковая линия.



9. Хорда.












Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 24.09.2015
Раздел Биология
Подраздел Конспекты
Просмотров322
Номер материала ДВ-008019
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх