Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Технологическая карта урока русского языка

Технологическая карта урока русского языка



Осталось всего 2 дня приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Технологическая карта урока русского языка

4 класс

Тема урока: Правописание безударных падежных окончаний имен существительных.

Цель урока: создание условий для раскрытия особенностей правописания безударных падежных окончаний имен существительных.

Задачи урока:

Образовательная: учить различать и проверять безударные окончания имен существительных одного и того же склонения и падежа.

Развивающая: развивать мышление высокого уровня(умение анализировать, сравнивать и обобщать), самостоятельно делать выводы, речь учащихся, творческие способности, умение работать в группе.

Воспитательная: воспитывать чувство взаимопомощи, умение слушать товарища, принимать точку зрения другого человека, отличную от своей, интерес к русскому языку, любовь к устному народному творчеству.

Тип урока: урок открытия новых знаний

Планируемый результат:

Познавательные УУД: работать по учебнику, делать выводы в результате совместной работы, извлекать информацию из разных источников (толковый словарь), выполнять универсальные логические действия (анализ, синтез)

Регулятивные: определять и формулировать тему урока и цель деятельности, искать средства ее осуществления, учиться формулировать учебную проблему совместно с учителем.

Коммуникативные УУД: слушать и понимать речь других, оформлять свои мысли в устной и письменной речи, вести диалог, работать в группе.

Личностные УУД: воспитание взаимопомощи, доброжелательного отношения друг к другу.

Ресурсы: методический комплект по русскому языку ОС «Школа 2100», тетрадь на печатной основе, толковый словарь, сигнальные карточки, карточки для рефлексии, памятки-закладки, экран, ноутбук, мультимедийный проектор.



Этапы урока

Цель

Формируемые УУД

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

1.Организационный момент.

Организация направленного внимания на начало урока.

Коммуникативные УУД

Приветствие, доброе пожелание.

Ответное приветствие, эмоциональный настрой.

2.Словарная работа.

Закрепление знаний учащихся по изученным словарным словам.

Познавательные УУД

Фронтальная работа с классом, фиксирование словарных слов на доске.

Работа в тетради на печатной основе, выполнение задания №1, проговаривая вслух орфограммы.

3.Актуализация знаний.

Повторение изученного материала необходимого для «открытия» нового знания.

Познавательные УУД

Фронтальная работа с классом, проведение игры «Бегущие минутки», создание ситуации, при которой возникает необходимость вспомнить знания учащихся.

Ответы на вопросы игры «Бегущие минутки».

4.Постановка учебной задачи.

Обсуждение затруднений учащихся, проговаривание цели и темы урока в виде проблемного вопроса.


Регулятивные УУД

Коммуникативные УУД

Контроль за деятельностью учащихся, подводящий к теме диалог.

Работа в тетради на печатной основе, выполнение задания №2, работа у доски.



5. «Открытие» детьми нового знания.



«Открытие» нового знания, решение детьми проблемы, выведение нового правила правописания.



Познавательные УУД

Коммуникативные УУД



Организация работы в группах.



Работа в группах, выведение правила.

6.Динамическая пауза.

Смена вида деятельности.


Показ слайдов.

Зрительная гимнастика.

7.Первичное закрепление.

Проговаривание нового знания.

Познавательные УУД

Контроль за деятельностью учащихся.

Работа в тетради на печатной основе, задание №2, проверка правильности выполнения.

8.Самостоятельная работа.

Применение нового знания в своей практической деятельности.

Познавательные УУД

Контроль за деятельностью учащихся, помощь при выполнении задания.

Работа в тетради на печатной основе, выполнения задания № 3, самостоятельный выбор уровня задания.

9.Рефлексивно-оценочный.

Формирование личной ответственности за результаты своего труда.

Регулятивные УУД

Беседа с учащимися.

Краткое повторение содержание урока, выводы, самооценка результатов своей деятельности.





57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 29.11.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров118
Номер материала ДВ-206258
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх