Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Технологическая карта урока русского языка

Технологическая карта урока русского языка



  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Технологическая карта урока №_

19/4 четверть

21.04.2015




Учитель:

Большаков П.В.





Предмет:

Русский язык





Класс:

2





Автор УМК:

Рамзеева Т.Г.





Тема урока:

Обобщение знаний о звуках и буквах, о слоге.





Задачи:






Образовательные:

научить владению обобщению знаний о буквах и слоге.





Воспитательные:

воспитание умкния ценик красоту слова
вовлечь в активную практическую деятельность
совершенствовать навыки общения





Развивающие:

продолжить развитие умения выделять главное
формировать умения работы с картами





Планируемые результаты:






Личностные:

восприятие русского языка как явления национальной культуры





Предметные:

начальные представления о нормах русского литературного языка (орфоэпических, лексических, грамматических) и правилах речевого этикета
способность контролировать свои действия, проверять сказанное и написанное





Метапредметные:

умение использовать язык с целью поиска необходимой информации в различных источниках для решения учебных задач
способность ориентироваться в целях, задачах, средствах и условиях общения
стремление к более точному выражению собственного мнения и позиции; умение задавать вопросы





Межпредметные связи:

Природоведение
Чтение





Формы деятельности:

индивидуальная
фронтальная





Формы обучения:

практикум
деятельностный способ обучения











Ресурсы:






Основные:

ПК учителя
рабочая тетрадь
программное обеспечение





Дополнительные:

ПК учителя
сканер
сканер
программное обеспечение





Тип урока:

II. Урок формирования первоначальных предметных навыков, овладения предметными умениями





Цель:





Формирование применения усваиваемых знаний или способов учебных действий в условиях решения учебных задач (заданий)

 





 

 

 








Этап урока

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

Личностные УУД

Познавательные УУД

Коммуникативные УУД

Регулятивные УУД

Организационный этап

ФИЗМИН





Постановка цели и задачи урока. Мотивация учебной деятельности учащихся.

Беседа.
Определение темы урока





Актуализация знаний

Разбор слов устно.
с.84, упр.340

Самоопределение
Нравственно-этического оценивания

построение логической цепи рассуждений
анализ с целью выделения признаков (существенных, несущественных)
подведение под понятие, выведение следствий

Постановка вопросов (инициативное сотрудничество в поиске и сборе информации)
Планирование (определение цели, функций участников, способов взаимодействия)

Прогнозирование
Контроль
Коррекция
Оценка

Формирование первоначальных предметных навыков, овладение предметными умениями

с.83, упр.339





Информация о домашнем задании, инструктаж по его выполнению

с. 84, упр 341.

Самоопределение

анализ с целью выделения признаков (существенных, несущественных)

Планирование (определение цели, функций участников, способов взаимодействия)

Прогнозирование



Автор
Дата добавления 29.01.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров88
Номер материала ДВ-392276
Получить свидетельство о публикации


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх