Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Технологическая карта урока русского языка "Диктант"
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Технологическая карта урока русского языка "Диктант"

библиотека
материалов

Тип урока: контроль знаний

Тема урока: диктант

Разновидность урока: традиционный

Класс: 2

Цели урока: Коммуникативные: осуществлять сотрудничество в парах при выполнении учебных задач и при работе со знаковой информацией форзаца учебника. Регулятивные: оценивать результаты выполненного задания «Проверь себя» по учебнику и электронному приложению к учебнику.

Познавательные- находить незнакомые слова и определять их значение по толковому словарю;

- работать с орфографическим словарём учебника, находить в нём информацию о правописании слова;

Ход урока

деятельность

учащихся

примечания

1. Орг. момент

        Цель: активизировать внимание учащихся, настроить на работу

Метод: беседа

Приём: психологический настрой

Средство: слово учителя, записи на доске

Приветствие учителя, запись числа, темы урока, сдача тетрадей с дз


2. Изучение нового материала

Цель: Объяснение темы урока

Метод: беседа, работа с сложными словами.

Приём: слово учителя, опрос, работа с сложными словами

Средство: слово учителя и ученика, текст, воспринимаемый на слух.

Внимательно слушают текст, после прочтения работают над непонятными словами

Учитель читает текст в первый раз, задаёт вопросы.

3. Закрепление изученного материала

Цель: закрепить и систематизировать полученные знания

Метод: самостоятельная работа

Приём: диктант

Средство: слово учителя и ученика, записи на доске

После написания диктанта проверяем орфографические и пунктуационные ошибки.

Г р а м м а т и ч е с к о е   з а д а н и е.


        Пишут диктант в тетрадь для контрольных работ.


4. Итог урока

Цель: подведение итогов, систематизация знаний по теме

Метод: беседа

Приём: постановки вопроса

Средство: слово ученика, учителя

Чему мы с вами научились сегодня?

Сдают тетради с готовыми работами





Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 18 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-016151

Похожие материалы