Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Технологическая карта урока русского языка на тему "Перенос слов с удвоенной согласной" (2 класс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Технологическая карта урока русского языка на тему "Перенос слов с удвоенной согласной" (2 класс)

библиотека
материалов

1.Технологическая карта конструирования урока
с использованием средств ИКТ и ОЭР

Предмет, класс

Русский язык. 2 класс

Л.Ф. Климанова, Т.В. Бабушкина

Тема урока,

урока по теме

Правила переноса слов с удвоенной согласной (Урок №76)

Актуальность использования средств ИКТ

Повышается качество в совершенствовании полученных знаний, учащиеся получают положительный эмоциональный настрой, наглядное представление материала, мотивации

Цели урока

обучающие

развивающие

воспитательные

Формировать умение учащихся делить слова с удвоенной согласной на слоги, продолжить знакомство учащихся с написанием слов с удвоенной согласной.

Способствовать развитию навыков грамотного письма, орфографической зоркости, внимания, памяти, речи, пополнить словарный запас учащихся.

Воспитать:

- устойчивый интерес к русскому языку;

-самостоятельность при самостоятельном выполнении заданий;

-культурное общение при совместной деятельности учащихся.

Вид используемых на уроке средств ИКТ (универсальные, ОЭР на CD, ресурсы Интернет)

Универсальные: Power Point,

интерактивная доска,

проектор, ресурсы Интернет:

Необходимое аппаратное и программное обеспечение (локальная сеть, выход в Интернет, мультимедийный компьютер, программные средства)

Локальная сеть, мультимедийный компьютер, магнитофон, детские ПК

Организационная структура урока

Этап 1 Организационный.

Задачи

Настроить на работу, организовать внимание учащихся

Длительность этапа

2 мин

Основной вид деятельности со средствами ИКТ

---

Форма организации деятельности учащихся

Фронтальная

Функции и основные виды деятельности преподавателя на данном этапе

Организационная

Промежуточный контроль


Этап 2 Актуализация знаний. Постановка темы и цели урока

Задачи

Проверить знания о словах с удвоенной согласной.

Длительность этапа

10 мин

Основной вид деятельности со средствами ИКТ

Проецирование на экран (слайды 2,3)

http://kinderinfo.ru/wp-content/uploads/Winter_games.jpg- дети зимой

http://fc05.deviantart.net/fs39/f/2008/339/8/b/Christmas_Tux_2008_by_Klowner.png- мальчик на санках


Форма организации деятельности учащихся

Фронтальная

Письмо в тетрадях с комментированием

Функции и основные виды деятельности преподавателя на данном этапе

Направляющая, разъясняющая

Промежуточный контроль


Этап 3 Изучение нового материала.

Задачи

При помощи наводящих вопросов и фронтальной беседы подвести учащихся к самостоятельной формулировке темы.

Длительность этапа

10 мин

Основной вид деятельности со средствами ИКТ

Проецирование на экран (слайд 4,5,6) http://crazy.werd.ru/uploads/posts/thumbs/2010-10-07/1286443138_1262260253_large-snow-queen.jpg- снежная королева .

http://s54.radikal.ru/i143/0811/dd/db06b8098dc3.jpg-снежинка


Форма организации деятельности учащихся

фронтальная

Функции и основные виды деятельности преподавателя на данном этапе

Направляющая, разъясняющая

Промежуточный контроль


Этап 4 Практическая работа учащихся

Задачи

Практическое закрепление знаний о переносе слов с удвоенной согласной

Длительность этапа

8 мин

Основной вид деятельности со средствами ИКТ

Санитарно-гигиенические требования при работе с ПК

Расстояние от глаз до экрана 50 см, дети сидят ровно, спина прямая.

По окончании работы физкультминутка для глаз.

УМК « Начальная школа. Уроки Кирилла и Мефодия», русский язык, урок 15.

Форма организации деятельности учащихся

Самостоятельная практическая работа учащихся на ПК

Функции и основные виды деятельности преподавателя на данном этапе

Разъяснение заданий, рекомендации по работе


Промежуточный контоль


Этап 5 Закрепление знаний учащихся


Задачи


Закрепление знаний о переносе слов с удвоенной согласной.

Длительность этапа

8 мин

Основной вид деятельности со средствами ИКТ


Проецирование на экран (слайд 7)

http://i074.radikal.ru/0812/44/fb3df5e5a657.jpg-дети играют в хоккей

http://img1.liveinternet.ru/images/foto/c/9/apps/2/130/2130787_33.jpg-мальчик


Форма организации деятельности учащихся

Самостоятельная работа в тетрадях

Функции и основные виды деятельности преподавателя на данном этапе


Координация работы учащихся

Промежуточный контоль


Этап 6 Подведение итогов. Рефлексия


Задачи


Подвести итоги работы учащихся на уроке

Длительность этапа

2 мин

Основной вид деятельности со средствами ИКТ


Форма организации деятельности учащихся

Оценивание работ учащихся

Функции и основные виды деятельности преподавателя на данном этапе


Координация высказываний учащихся

Итоговый контроль

Положительное оценивание деятельности учащихся




















Автор
Дата добавления 08.02.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров168
Номер материала ДВ-428258
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх