Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Технологическая карта урока русского языка в 3 классе по теме: Слово и его лексическое значение. Слова однозначные и многозначные.
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Технологическая карта урока русского языка в 3 классе по теме: Слово и его лексическое значение. Слова однозначные и многозначные.

библиотека
материалов


Технологическая карта урока

Предмет __русский язык

Класс _____3 б__________________________

Дата проведения ______25.09.2015._________________


Тема урока, место в общей теме.


Форма урока

Слово и его лексическое значение. Слова однозначные и многозначные.



Открытие новых знаний

Цель урока


Уточнение представления учащихся о лексическом значении слова, умение распознавать многозначные и однозначные слова, работать с толковым словарем.


Задачи урока.

Организовать усвоение нового материала учащимися в условиях проблемной ситуации, применяя имеющиеся у них знания и накопленный опыт;


Развивать познавательный интерес, активность, наблюдательность учащихся.

Формировать ценностное отношение к русскому языку.


Планируемые результаты данного урока

понятия и термины, которые будут введены (или закреплены) в ходе урока.


Лексическое значение слов. Однозначные слова, многозначные слова.

Предметные знания и умения, которыми овладеют уч-ся в результате проведенного урока.

Формулировать определения однозначных слов и многозначных слов.

Знание алгоритма определения значения слов по толковому словарю.

Различать однозначные и многозначные слова, приводить примеры.



Метапредметные умения (УУД), которые будут формироваться в ходе урока.

Регулятивные целеполагание, формирование целеустремленности и настойчивости в достижении целей, контроль, коррекция, выделение и осознание того, что уже усвоено и что еще подлежит усвоению


Коммуникативные- сотрудничество в поиске информации, .- учебное сотрудничество с учителем и учащимися, умение точно выражать свои мысли


Познавательные- логические – анализ объектов с целью выделения признаков, формулирование познавательной цели


Личностные- выдвижение гипотез и их обоснование, смыслообразование
































УРОК РУССКОГО ЯЗЫКА


В 3 КЛАССЕ

По теме: Слово и его лексическое значение.

Слова однозначные и многозначные.















Этап урока

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

Организационный момент.



Эмоциональный настрой учащихся.


































Актуализация знаний



Сообщение темы





Постановка учебной задачи













Первичное закрепление.







Проблемный вопрос






















































Рефлексия.

Слайд1

На доске пословица: « Кто больше хочет знать, тому меньше надо спать».




- Что вы прочитали?


- Как вы понимаете эту пословицу?



- Что вам поможет в этом?

Улыбнитесь друг другу и пожелайте хорошего настроения.


Запишите сегодняшнее число, классная работа. Выделите орфограммы.

Урок мы сегодня начнем со словарной работы. Отгадаем загадки, а отгадки запишем в тетради, один ученик у доски.

- В поле сережки на тоненьких ножках ( овес)

- В поле росла, под жерновым была,

Из печки на стол караваем пришла ( пшеница)

- Круглый, зрелый, загорелый

Попадался на зубок, расколоться все не мог,

А потом под молоток, хрустнул раз - и треснул бок ( орех)

-Живет в норке, грызет корки,

Короткие ножки, боится кошки ( мышь)

- Ребята, что это за слова?

Проверьте написание слов на экране, исправьте ошибки.

( слайд2)

А какое слово лишнее и почему?



Кто знает, в каком словаре можно посмотреть лексическое значение слова?

Найдите в толковом словаре на стр.153 слово «мышь»

Какие значения имеет это слово?

Как называются слова, которые имеют несколько лексических значений.

- Сколько значений у слов: овес, пшеница, орех?

- называются эти слова?


В русском языке есть слова, которые имеют одно значение и называются однозначными, есть слова , которые имеют несколько значений и называются многозначными. Значение слов мы можем определить по?


Слайд 3

Сформулируйте тему урока?

И сегодня тема нашего урока : Слово и его лексическое значение.

Слова однозначные и многозначные.

С этими понятиями мы уже встречались во втором классе


Исходя из названия нашей темы давайте постараемся определить

задачи урока

Слайд 4

Что мы сегодня вспомним на уроке ?



Чему будем учиться?







Работа по учебнику у.64 с 40

Прочитайте текст. О чем в нем говорится?

Что хотел передать автор текста? Согласны ли вы с его мнением?

Выполните задание.

Прочитайте лексическое значение выделенных слов.




- Что значит определить лексическое значение слова?


-Где можно определить лексическое значение слова?




Работа в парах.

Упр.65 с 40.

Приведите свои примеры однозначных и многозначных слов.


Физкультминутка



Слайд 5

Пользуясь толковым словарем разделите слова на 2 группы и запишите в два столбика:

Верста, гимн, журавль, коллектив, мышь, заря

Давайте проверим

Слайд 6



Что нужно сделать что бы определить лексическое значение слова?


Составим алгоритм. (последовательность)

как определить лексическое значение слова, однозначное или многозначное это слово .


  1. Определить значение слова по словарю.

  2. Узнать, имеет ли слово одно значение или несколько значений.

Работа в группах:

Задание: 1. Объясните значение слова.

2.Найдите слово с толковом словаре.

3.Однозначное или многозначное это слово? Докажите.

4. Подготовьте отчет по плану.

5. Вывод, многозначными словами называют..











Давайте вернемся к тем задачам которые мы ставили в начале урока

Вспомним что такое лексическое значение слова?

Сколько лексических значений имеет слово?

Как определить лексическое значение слова?

Какие слова называются многозначными?



Какие задания понравились больше?

С каким настроением заканчиваем урок?




Дома: с.41 у.66



Читают все вместе.





пословицу





внимание и ранее изученный материал




У доски 1 ученик










Словарные



Мышь имеет несколько значений, а остальные слова одно значение.

В толковом словаре.




Многозначные


Одно

Однозначные





Толковому словарю



Лексическое значение слова.

Однозначные и многозначные слова.





Вспомним какие слова называются однозначными и многозначными. Что такое лексическое значение слова.

Учиться

находить лексическое значение слова по толковому словарю.


Подбирать однозначные и многозначные слова.










Это значит сказать, что слово обозначает

В толковом словаре с 152






Отвечают дети







Выполняют в тетради






Посмотреть в толковый словарь в конце учебника











Слово для групп







































Автор
Дата добавления 16.11.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров517
Номер материала ДВ-161566
Получить свидетельство о публикации

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх